通风机房管理制度
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通风机房管理制度
通风机房管理制度
一、操作人员要提高警惕,保护机械设备不受损伤。
二、门口悬挂“机房重地、闲人免进”牌,非工作人员禁止入内。
三、上级领导检查工作及外宾参观,必须有证明或矿领导陪同方可入内,并填写记录。
四、上班期间禁止会客会友。
五、易燃易爆物品严禁入内,定期检查灭火器材,做到有备无患。
六、严格执行操作规程,确保安全运行。
设备定期保养制度
一、对于主风机正常维修外,还要掌握其设备声音震动情况,发现问题及时处理并上报。
二、对电动机启动器,要即时观察有无漏电,超温及短路现象。
三、根据设备的性能及有关技术参数,对设备定期保养,如加油、防腐、更换零件、调整测试等,使设备经常处于完好状态。
四、对查出问题的处理结果、更换时间,一律填写记录。
五、工作期间,工作人员保证工具齐全、配件齐全、保证设备完好。
巡回检查制
一、值班人员在交接班前对岗位设备要进行全面检查。
二、班中每小时要对设备进行巡回检查。
三、值班人员要不定时的随时观测仪表指示,各部件温升、信号声、光、色、相位升降情况等进行检查,发现问题要及时汇报,并填写记录。
四、经常保持设备的完好,在巡回检查中,发现有缺件、损坏发热、绝缘降低等情况,应及时提出更换,并及时汇报。
五、发现问题或处理事故后要坚守岗位,注意观察情况,有无变化,确认无误后才能正常工作。
设备包机制
一、风机房所有设备定有专人维修,专人维护和保养,责任落实到人。
二、维修人员负责设备的故障排除及维护保养工作,值班人员负责设备的日常维护及保养清洁工作。
三、值班人员要对所管设备进行不定时巡检,发现问题要及时处理。
四、值班人员当班期间,出现设备故障不能排除时,要及时检修班人员及值班队长。
五、由于日常检查不到位,而造成较大设备事故时,要追究设备责任人的相关责任。
六、对电控设备的日常维护、保养、维修要有专门的技
术人员负责,电控室卫生由值班人员负责。
交接班制度
一、接班人员必须提前30分钟上岗、并且更换工作衣,持证上岗。
二、交接班必须现场交接,双方未移交清、任何人不得离岗。
三、交班人必须将本班的设备运转、电气运行情况、有无发生故障,是否处理或处理情况应详细告知接班人。
四、交班人发现接班人有病、喝酒等现象时,有权拒绝交班。
五、双方在交接班时应对设备所有部位详细检查,并检查其记录是否填写和齐全,工业环境卫生是否合格,一经接班后一切后果由接班人负责。
六、无论什么情况下,接班人员未办理接班手续,交班人不得离岗,否则发生问题有交班负责。
通风机房材料管理制度
一、通风机房工器具、备件实行班组长负责制度。
二、通风机房内工器具、备件由区队统一配发。
三、通风机房内工器具、备件实行定点存放,由当班值班员交接班时清点交接。
四、通风机房日常检修由检修工提出检修计划,经主管队长同意,并由行政队长同意后方可使用备件材料,同时定
期将备件材料使用情况报送机电科。
五、通风机房内工器具为专用工具,值班员不得私自外借,如有外借时须认真填写使用台账。
通风机司机岗位责任制
一、司机要严守工作岗位,不得做与工作无关的事情。
二、严格执行各项规章制度,不脱岗、睡岗。
三、认真填写各项记录。
四、保持机房卫生清洁,不准存放易燃物,不准在室内吸烟,不准在机房附近引火。
五、检查风门的严密性,定期给风机轴承加油。
六、熟悉通风系统、供电系统、反风系统、通讯照明结构及性能,做到“三知四会”。
七、妥善保管机房内专用工具及用品。
八、如发现异常情况及时向主管领导汇报。
通风机操作规程
一、掌握风机的运转反风知识,搞好自主保安。
二、班中运行应对电器、风机仪表和安全设施每小时检查一次认真填好记录。
三、运行中如发现电器部分着火、电器冒烟、轴承冒烟、风叶折断、噪音过大等故障,应先停机并立即汇报有关科室。
四、当接到反风命令时,先停机后刹车,待风机停稳后再操作反风刀闸,然后起动风机,反风操作应在10分钟内
完成。
五、如检修发生停电造成停机事故,应立即回报有关科室,同时开备用风机。
六、当高压线路发生故障时,应立即投入备用电源恢复通风。
班组长岗位责任制
一、在队长的领导下,负责本班组的全面工作。
二、树立爱岗敬业、踏实、勤奋工作的职业道德,积极钻研业务,努力提高业务能力;牢固树立“安全第一、质量第一”的观念,加强自身及班组成员的安全意识,做到意识到位,措施到位,检查到位;
三、班组长是本班组安全生产的第一责任者,对本班的安全生产负全面责任;
四、严格执行“三大规程”,坚持“四不生产”原则,落实施工措施,发现事故隐患,亲自组织处理,保证安全生产;
五、精心组织,合理安排每个职工的工作,做到分工明确,任务具体,责任到人,保障生产的正常进行和任务的完成;
六、严格管理,认真进行质量检查,确保工程质量合格,实现动态达标;
七、遵守劳动纪律,组织现场交接班,安全质量关键问
题要交接清楚;
八、负责本班考核工作,搞好班组建设。