统编版五年级语文上册第八单元达标检测卷及答案

统编版五年级语文上册第八单元达标检测卷及答案
时间：90分钟满分：100分＋8分
基础积累·语言运用（共38分）
一、请将名言工工整整地抄写在田字格里。

（3分）
读万卷书，行万里路。

二、下列加点字的读音完全正确的一项是（）。

（2分）
A.模仿（mú）呐喊（nà）
B.过瘾（yǐn）磁石（chí）
C.心扉（fēi）赞誉（yù）
D.比喻（yǔ）冠军（guàn）
三、仔细拼读后将词语填写在括号里。

（5分）
他看书看得jīn jīn yǒu wèi（），读到主人公遭遇不平的情节时，他qìfèn （）不已；读到主人公那xīn suān（）的往事时，他泪流不止；读到书中huāng táng（）的情节时，他不禁捧腹大笑。

四、先把词语补充完整，再选词填空。

（填序号）（10分）
①千篇一（）②（）（）联翩③囫囵（）（）
④别出（）裁⑤如醉如（）⑥（）（）似渴
1．以上词语有一组反义词是（）-（）。

（2分）
2．《我的“长生果”》一文的作者酷爱读书，只要一拿起书，就地读起来。

一边读一边，有时读得快，正是。

作者正是不断地从书中地汲取营养，才不断地成长起来。

（2分）
五、品读句子，完成练习。

（5分）
1．看《三国演义》勾起了我对章回小说的兴趣。

我又接连读了《水浒传》和《红楼梦》。

（用关联词语合并成一句话）（2分）
2．“还是到了中年以后再拿起这部书看时，才尝到“满纸荒唐言，一把辛酸泪＇所包含的一个朝代和家庭兴亡盛衰的滋味。

”
（1）这部书指的是（）。

（1分）
A.《三国演义》
B.《西游记》
C.《水浒传》
D.《红楼梦》
（2）用“滋味”的不同意思各写一个句子。

（2分）
①表示“味道”：
②表示“某种感受”：
六、请结合课文内容填空。

（6分）
1．《观书有感（其一）》中比喻不断学习新知识，才能达到新境界的名句是
“”（1分）
2．本单元我们从先贤经典中的名句“”中懂得了要谦虚好学的道理；跟随代哲学家，领悟了“读书有三到，”的道理；
和作家一起品味了人类文明的“长生果”-书。

（3分）
3．《论语》中孔子认为对待知识的态度应该是“ , ，是知也”。

（2分）
七、阅读下面的荐书海报，完成练习。

（7分）
1．这张荐书海报介绍的书是《》。

2．“100％的精品”说明这套书，“80％的价格”说明这套书，用一个成语概括其意思：。

3．建议别人多读书可以引用海报中的：。

4．除了海报中介绍的书外，你还知道曹文轩的哪些作品呢？请写两个。

阅读素养·理解赏析（共32分）
八、阅读短文，完成练习。

（一）忆读书（节选）（15分）
①我自1980年到日本访问回来后，即因腿伤闭门不出，“行万里路”做不到
了，“读万卷书”便是我唯一的消遣。

我每天都会得到许多书刊，知道了许多事情，也认识了许多人物。

同时，书看多了，我也会挑选、比较。

比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》，看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》。

对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的、堆砌了许多华丽词句的、无病而呻的文字，我一看就从脑中抹去。

但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章，哪怕只有几百上千字，也往往使我心动神移，不能自己！
②书看多了，从中也得到了一个体会，物怕比，人怕比，书也怕比，“不比不知道，一比吓一跳”。

③因此，某年的“六一”国际儿童节，有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书
的话，我只写了九个字，就是：
④, ,
1．按原文填空。

（3分）
2．对““读万卷书”便是我唯一的消遣”一句中的“消遣”一词，你的理解是（2分）
3．在作者看来，什么样的文章才是好文章？（3分）
4．作者写到，“看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》，看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》”，举这两个例子的目的是（）
（3分）
A.告诉我们要读精彩有趣的书，不要读烦琐无味的书。

B.说明读书要有选择性，要读好书。

C.推荐我们去阅读《西游记》和《水浒传》。

D.证明《封神榜》和《荡寇志》不是好书。

5．选文最后一段的三个分句能不能颠倒顺序，为什么？这句话在文中起什么作用？（4分）
（二）不动笔墨不读书（17分）
禹强读小学的时候，最怕写文章，费了好大劲写出来的作文，老师总是说内容
（），词汇（），她心里非常（）。

她的爷爷徐特立知道以后，对她说：“禹强，要想写好文章，就要多读多写。

多
读，就是要大量地阅读课外书籍，这样既可以扩大知识面，增长见识，又可以学习别
人写文章的经验。

多写，就是要练习自己的笔头，肯于（克刻）苦实践。

”
于是，禹强就下功夫多读。

（）是报纸、杂志、小说，也（）是短篇、中篇、
长篇，只要能找到的，（）拿来读。

可是，提起笔来写作文，进步却不大。

徐老看
到孙女这种学习方法，摇着头对她说：“你读书的方法不对，读书应该慢慢地读，一
边读，一边动脑筋想一想：这本书讲了哪些道理？是怎样讲清楚这些道理的？书上有
哪些好的语言、好的描写，也要想一想。

严格地说：有些好的段落，光读光想还不够，
你们小孩子要能够背诵才行。

另外，还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄、记提
要，也要写心得、记体会，这就是我常说的“不动笔墨不读书＇。

”
从那以后，禹强看书的时候，身边总带着一支笔和一个笔记本，一边想一边记。

同时她也勤练习写作，不久，作文成绩（居然果然）提高了。

（有删改）1．读短文，用“✓”选出括号里正确的字和词。

（2分）
2．在括号里填上恰当的词语。

（3分）
3．联系上下文，写出文中加点字的意思。

（4分）
“费了好大劲”的“费”：“光读光想还不够”的
“光”：
4．用“”画出文中具体说“不动笔墨不读书”的语句。

（2分）
5．根据徐老的话，我们可以知道，要写好文章必须做好两件事：（）和（），其中（）即题目中的“动笔墨”。

（3分）
6．下列对徐特立老爷爷所说的提高写作能力的方法理解正确的是（)（多选）（3分）
A.有些好句子、好段落，只阅读和思考还不够，必须要写下来。

B.阅读过程中没有必要做摘抄、记心得、写体会。

C.“多写”是写好作文的基础。

D.学习知识是一个积累的过程，只有做到“动笔墨”，才能提高写作水平。

生活实践·习作表达（共30分）
九、习作百花园。

（30分）
读一本好书如同交一个朋友，把读过的好书推荐给同学，就像介绍自己的好朋友给大家一样。

请以“向你推荐一本书”为题，完成习作。

要求：介绍喜欢的书籍时要表达清楚，推荐理由要具体、充分，语句要通顺，字数不少于400字。

附加题成语练一练。

（8分）
将诗句中隐藏的成语写在括号里。

1．九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

( )
2．我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。

( )
3．草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

( )
4．江东子弟多才俊，卷土重来未可知。

( )
参考答案
一、略
二、C
三、津津有味气愤辛酸荒唐
四、【示例】律浮想吞枣心痴如饥
1.①④
2.⑤②③⑥
五、1．因为看《三国演义》勾起了我对章回小说的兴趣，所以我又接连读了《水浒传》和
《红楼梦》。

2.(1)D
【示例】（2）①榴莲的滋味不是所有人都喜欢的。

②被人冤枉的滋味是不好受的。

六、1．问渠那得清如许？为有源头活水来。

2．《论语》敏而好学，不耻下问宋朱熹谓心到、眼到、口到叶文玲
3．知之为知之不知为不知
七、1．青铜葵花
2．质量很好价格便宜物美价廉
3．让读书改变人生让人生飘逸书香
4．【示例】《草房子》《红瓦》
八、（一）1．读书好多读书读好书
2．【示例】消遣指做自己感觉愉快的事来度过空闲时间。

这个词体现了作者对读书的喜爱之情。

3．故事精彩、人物生动、带着真情实感，质朴浅显的文章。

4.B
5．【示例】不能颠倒，因为它们是按事物之间的逻辑关系排列的。

这句话点明了文章的主旨。

（二）1．刻✓果然✓
2．【示例】枯燥贫乏着急
不管不管都
3．花费，消耗得多单，只
4．另外，还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄、记提要，也要写心得、记体会，这就是我常说的“不动笔墨不读书＇。