班级年度工作总结汇总6篇
大学班级年度工作总结6篇
大学班级年度工作总结6篇大学班级年度工作总结 (1) 大一军训刚结束，班级便开展了班委选举活动，在自我推荐得到大家的肯定后，我光荣的担任了男副班长这一职务。
男副班长，毫无疑问，职责便是协助班长以及团支部书记一起管理好班级事务，开展各项班级活动。
首先一点，作为副班长，对于班长和团支书布置的工作，我是尽量按时按质完成，以保证不耽误下一步班级工作的开展。
班级工作的开展也是由我们班委带头，我当然也在其中，组织同学活动准备等等。
再有，不仅是班长和团支书，只要是任何班委或者同学有要求，我都会尽力去帮助他们。
比如，在秋游的组织中，我尽力帮助组织委员出谋划策，找地方，找活动，想尽办给同学们带来欢乐。
最后，作为班委会成员，每次班级会议或者班委会会议，我都积极参加，做好记录，方便自己的工作的开展。
但是，在一学期的工作中，工作失误仍不可避免。
作为副班长，要及时和同学们沟通，收集同学们对班委工作的意见和建议，可是这项工作我好像没有完成好，虽然建立了班级公共邮箱，可是实质性作用没有多大，所以我没有反应同学们的建议;更重要的，在学习方面，我没有帮助学习委员做好，班级学习氛围不浓厚，导致期末考试中班级整体成绩不理想，影响了下学期先进班集体的评比。
经过一学期的工作，我对自己的岗位有了更好地理解。
我积极参与班级活动，不论大小，都去策划组织，丰富大学业余时间，增进同学间的感情，增强班级凝聚力;而在学习方面，我没有做好，没有在班级形成一股学习之风，没有想一些可行的办法帮助后进的同学;在宣传和通知班级活动、会议方面，虽然通知到了，但是有时解释的不够清楚，使同学们还要再问其他人，而且有时在通知时间上也有一点欠妥，打扰了同学们的睡眠。
虽然身肩副班长之职，但是还是要抱着一颗为同学们服务的心去做好每一件事。
在这个新的学期，我制定了具体的计划，就是为了更好地服务同学，服务班级：1.协助班长管理班级，组织班内各种事务，配合班级各个委员的工作，及时向班长反应班内情况，反应同学们的建议和意见;2.着重班级班风、学风建设，营造好的学习氛围，共同进步;3.积极组织班内的各种课内、课外活动，锻炼同学，提高班级气氛，提高班级凝聚力······在这学期里，我将认真履行自己的职责，虚心听取建议和意见，积极配合班长工作，避免工作中的失误，克服各种不足，更好地管理好班级，服务好班级。
2024部队班级年终工作总结(6篇)
2024部队班级年终工作总结今年来，在支队党委的正确领导和业务部门的有力指导下，我们班始终以____为指针，以政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力“五句话”总要求为统揽，以《军队基层建设纲要》和总队、支队两级党委扩大会议精神为依据，本着“依据条例抓管理，按照《纲要》抓建设，以管促训，以训促勤，固强补弱，与时俱进创先进”的工作思路以狠抓“三项经常性工作”为出发点，以治理“五个重点问题”和____“执勤三项纪律”、“六个严禁”为突破口，在部队全面建设上下功夫，取得了一定成效，也得到上下一致好评。
一、主要工作一是炊事班人员管理炊事班整改以后，每个人都认真落实值班制度，把工作落实到个人，责任到人，哪个环节出问题抓哪个环节。
这样不仅增强了同志们的责任心和积极性，还更好的调动了个人单独搞好工作的标准。
提高了炊事班的正常运行效率和质量。
1、炊事班的所有人员在请假外出方面做了调整，规定要请假的人员提出申请，大家表决，连队批准的过程，该变了以往盲目请假，乱请假的毛病，使更多的同志从中受益。
2、及时的了解班集体成员的思想状况，对有困难或者有心事的同志实行互帮互导的方法，使大家更好的融合在一起。
二是日常工作管理炊事班的同志除了完成连队一日生活外，还必须遵守连队安排，进行政治、理论、军事等个方面的训练学习，在这中实行相互监督，相互督促。
增强自我控制意识。
1、通过将近一年的时间以来我们把理论学习和政治教育始终放在政治工作的重要位置，注重教育前进行认真调查摸底，掌握同志的思想实际，理论、政治学习后并组织课后讨论，加深对教育内容的理解和深化，我们在教育形式的多样性和灵活性上下功夫，改变了过去“你讲我听，你讲我做”的灌输式单一模式，大力开展群众性自我教育，拓宽教育渠道，保证了教育时间、人员、内容、效果的落实。
运用各种有效载体，开展经常性思想工作。
坚持____疏导方针，以理服人、以情感人，同志中出现思想问题能够及时发现，准确掌握，正确处理。
班级年度工作总结范文6篇
班级年度工作总结范文6篇总结是对某项工作或某方面问题进行专项的总结，尤以总结推广成功经验为多见。
下面是小编整理的班级年度工作总结6篇，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。
班级年度工作总结1转眼，我与这群孩子相处已有一年半了，饱尝了日常教学与保育工作的烦锁、辛苦，也从中领略到了其中的乐趣。
现将自己的工作作以下简单总结。
一、追随主题脉络，逐步伸展变化关注幼儿的活动，及时准确把握的主题的进程。
应该说，我们做到了认真开展每一个主题活动，尽可能地记录下幼儿活动的足迹。
例如：在“秋天”的主题中，我们开展了一系列的活动。
首先，结合“丰收的田野”，我们布置了刮蜡画“秋天的森林”，接着，随着秋天的季节特征越来越明显，我们又以“种子”为主题，布置了“种子展览区”。
我们在带领幼儿游玩恐龙园后，又适时记录下了秋游的足迹及家长和幼儿各自的感受。
在整个“秋天”的环境创设中，环境始终是动态的，不断变化，平衡而完整，家长和孩子们一次次驻足观赏。
环境中很少见我们老师的作品，但从整体到局部的构图，情景的主次安排，甚至每一种辅助材料的选择和运用，无不渗透着我们自己的理念。
二、区角活动促进幼儿的发展我和刘老师积极创设条件，在班内设立了“传统游戏区”里面有“五彩棒”、“米趣”、“沙画”等项目，这些传统游戏都选用了平时生活中唾手可得的游戏材料;还设立了“科学实验角”，里面有供幼儿才做的实验材料，让幼儿做做、玩玩。
如“会浮的鸡蛋”“物体怎样移动等”，并配有活动记录表。
今后，我们还得多从网络、书籍报刊上多学习，寻找更多更好地合适幼儿个性发展的区角游戏。
三、以诚相待，促进家园和谐沟通孩子是有差别的，家长同样有差别，如：在学历上、职位上、性格上，对老师而言，无论棉队什么样的家长，都是老师交流的对象。
因此，老师应学会与每一位家长交流、沟通。
很多时候，一天下来，嗓子哑了，眼睛都快直了，但是到了家长来接孩子的时候，还要面带微笑，这就是职业需要。
在家长工作方面，我们自己定的目标是：教师和家长是朋友。
大学班级年度工作总结范文7篇
大学班级年度工作总结范文7篇篇1一、引言过去的一年，对我们大学班级而言，是充实且收获满满的一年。
在这一年的时间里，班级全体成员共同努力，取得了显著的成绩。
本报告旨在全面回顾和总结过去一年的工作，梳理我们的成就与不足，为未来的班级发展指明方向。
二、班级工作总体回顾本年度，我们班级以“团结、奋进、创新、卓越”为指导思想，紧密围绕学校的教育教学任务开展各项工作。
全体成员共同努力，不仅在学习上取得了优异的成绩，而且在各类活动和比赛中也表现出色。
三、主要工作成绩1. 学术成绩在学业方面，班级整体成绩稳步提升。
本学年，班级平均成绩较往年有了显著提高，多名同学在各科成绩中名列前茅。
此外，我们还积极参与各类学术竞赛，取得了多项荣誉。
2. 文体活动在文体活动方面，班级组织了多次篮球、足球、乒乓球等体育赛事，不仅增强了班级的凝聚力，还提高了同学们的体魄素质。
同时，我们还积极参加学校举办的各种文艺比赛和展览，展现了良好的艺术才华。
3. 社会实践在社会实践方面，我们积极响应学校的号召，开展了多次志愿服务活动。
如参与城市环保活动、为贫困地区的孩子捐赠书籍等。
这些活动不仅锻炼了同学们的社会实践能力，还培养了大家的公益意识。
4. 班级文化建设在班级文化建设方面，我们注重传承和弘扬校园文化，积极营造良好的学习氛围。
通过组织主题班会、读书分享会等活动，增强了班级的文化底蕴。
四、工作不足与反思虽然我们在过去的一年里取得了一定的成绩，但也存在一些不足。
如部分同学在学习上缺乏主动性，个别活动的组织和执行力度还有待加强等。
针对这些问题，我们需要深入反思，找出根源，采取切实有效的措施加以改进。
五、未来工作展望1. 进一步加强学风建设，提高全体同学的学习积极性。
2. 丰富文体活动的形式和内容，提升活动的质量和水平。
3. 加大社会实践的力度，鼓励同学们积极参与各类社会实践活动。
4. 加强班级内部沟通与交流，促进班级成员之间的和谐关系。
5. 积极参与学校的各项活动，展现班级的凝聚力和实力。
班级的工作总结6篇
班级的工作总结6篇班级的工作总结 (1) （1）抓好学生常规，制定班规。
要求我班学生早上按时到校；作业在进班时上交，并于第一节课前，由各科课代表把作业交到任课老师处，学习委员负责作业上交情况统计；上课注重纪律要求，认真听讲，积极提问；下午准时到校，做好下午的课前准备工作；放学后认真做好值日生工作。
（2）完善班级管理制度。
全面整顿班干部队伍，进行改组重建。
完善班级奖惩制度，全面提高学生在纪律方面的自我约束力。
常言道：榜样的作用是无穷的。
我班拥有像林国挺、黄信腾、宋紫莹等这样的优秀的学生，用她（他）们的学习态度和精神做榜样，影响班级中的其他同学。
同时加强对后进生的爱护，引导这批学生自觉参加学习生活，激发他（她）们的学习激情，提高学习兴趣与成绩。
平时充分利用课余时间对学生开展前途教育，深入学生当中做好思想教育，树立正确的班风学风。
3、建立班级公约和健全班干队伍，充分利用公约的约束作用和小助手的辅助作用。
班级公约是规范学生行为的标准，利用此法可以有效的帮助班主任管理学生，更能为班干提供管理班级的依据，这也能更好的发挥班干的小助手作用。
任用班干应通过民主投票选举，让学生挑选自己信得过的学生担任班干。
对产生的班干明确各自的职责，团结协作，共同管理班级。
同时设立纪律委员，加强纪律管理。
4、加强各学科教师的协调，全面提高各学科成绩。
协调好各科之间的关系，使各学科教师能够各尽其能，做好学生的辅导与教学工作，各门学科都能均衡发展，全面提高学生的各科成绩。
在学习方面我本学期主要从以下几个方面来抓成绩提高（1）抓好辅优补差工作，对困难学生要多鼓励和帮助，采用多种形式，补缺补漏。
（2）努力抓抄袭作业的情况，做好早读与晚辅导的安排。
（3）与家长积极沟通，端正学生学习态度，及时了解学生思想状况，鼓励进取，争做先进。
（4）多对学生进行学习方法的指导，讲究科学合理的学习方法，并且经常用事实和道理指导学生。
（5）培养坚韧的毅力和克服困难的勇气，努力在这一学期有大的进步。
班级学年总结8篇
班级学年总结8篇篇1XXXX年XX班学年总结时光荏苒，岁月如梭，转眼间，XXXX年XX班已经走过了又一个学年。
在这个学年里，我们经历了许多挑战和困难，但也在不断努力和探索中取得了一定的成绩。
下面，我将对XXXX年XX班学年的工作进行总结和回顾。
一、班级建设与管理在班级建设方面，我们注重培养学生的集体荣誉感和责任感。
通过组织各种集体活动，如班级运动会、文艺汇演等，增强了班级的凝聚力和向心力。
同时，我们还建立了班级微信群，方便学生及时了解班级动态和重要信息。
在班级管理方面，我们采取了一系列措施来提高学生的自主管理能力和自我约束能力。
通过制定班级规章制度和设立班级干部，明确了每个人的职责和角色，使得班级管理更加有序和高效。
此外，我们还定期召开班级会议，及时了解学生的思想动态和学习生活情况，帮助学生解决问题。
二、教学工作与成果在教学工作方面，我们注重提高学生的学习成绩和综合素质。
通过制定合理的学习计划和提高课堂效率，学生的学习成绩得到了显著提升。
同时，我们还注重培养学生的创新能力和实践能力。
通过组织科技节、数学竞赛等活动，激发了学生的学习兴趣和热情。
在成果方面，我们班取得了不错的成绩。
多名学生获得了学科竞赛的奖项，如数学竞赛、英语演讲比赛等。
此外，我们班还获得了学校颁发的“优秀班级”荣誉称号，这充分展示了我们班学生的实力和风貌。
三、德育工作与心理健康在德育工作方面，我们注重培养学生的道德观念和责任感。
通过开展主题班会、团队活动等形式，引导学生树立正确的价值观和人生观。
同时，我们还注重培养学生的团队合作精神和社会责任感。
通过组织志愿者活动、公益演出等活动，让学生了解社会的需求和责任，并积极参与到社会公益事业中去。
在心理健康方面，我们注重提高学生的心理素质和应对能力。
通过开展心理健康讲座、心理辅导等活动，帮助学生解决学习、生活等方面的心理问题。
同时，我们还鼓励学生积极参与体育锻炼和文艺活动，以保持良好的身体素质和积极的心态。
班级年度总结报告范文大全6篇
班级年度总结报告范文大全6篇班级年度总结报告范文大全120xx—20xx学年度第一学期已经接近尾声，班级管理工作千头万绪，尽显酸甜苦辣咸。
现在，我把在班级管理工作中的几点尝试总结如下：一、自主管理，提供机会让学生自己管理好班级，是班主任工作的至高境界。
学生都希望受到老师的赞赏和获得表现的机会，自主管理又可以让学生自己得到锻炼，因此我在班级中实行了小组长负责制，所谓小组长负责制，就是把班级学生分成若干小组，每个小组7名同学，优、良、中、差生合理搭配，小组长负责管理本组日常事物，包括学习、纪律、卫生等，天天平价，周周总结，每星期评选出优秀组员，上墙报公布，同时还要结算小组得分，和其他几个小组竞选优秀小组，这样一来，不仅在小组间展开竞争，个人之间也开始了竞争。
班级形成了你追我赶的良好氛围。
二、营造良好的班级气氛首先，开学初，就告诉他们，我们每名学生都是班级的主人，都应该为这个班的建设出谋划策、贡献力量。
在班上，我对所有同学都同等看待，鼓励成绩好的学生更加努力，争取成绩更进一步；对潜能生则维护他们的自尊，让他们发现自己的长处和优点，培养他们的自信，努力提高自己的文化成绩。
他们在我的鼓励下，大胆地、独立地主持班上的一些活动，并且取得了很好的成绩。
在学校组织的月考中我班均为年级总评第二，而且每次考试我班总有两名同学在全校前十名，物理竞赛和地理竞赛均取得了优良的成绩，手抄报大赛中胜利组获得优秀奖。
其次，利用周会、班会进行学习、安全（交通、用电）教育，并及时利用学校和自己的电话，对不到校的学生进行家访，并发现有个别学生又逃学现象。
经过一个学期的了解，个别学生家庭的一些情况：是从外地来的，并且是后来组成的家庭，另外加上个别单亲的孩子，的是单亲家庭成员。
对这部分学生用的时间相对关注多些。
第三，成功的召开了一次家长座谈会，进一步了解本班学生的基本情况，并且与部分家长交流了意见，达到了学校与家庭的有机结合，同时了解到等10名优秀学生家长的要求，还有像等一些学差生家长的一致意见，要求学校及老师对该学生严格管理。
班级年度工作总结范文（精选19篇）
班级年度工作总结班级年度工作总结范文（精选19篇）总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，让我们好好写一份总结吧。
但是总结有什么要求呢？下面是小编收集整理的班级年度工作总结，希望能够帮助到大家。
班级年度工作总结篇1伴着炎炎夏日的到来，我们即将结束本学期的工作。
回顾这一学期所做的工作，在我们老师和全班幼儿及家长的共同努力下，各方面都有了一定程度的进步和提高。
现就半学期班级工作具体情况总结如下：一、教育教学方面我们认真对照本班幼儿的年龄特点，结合幼儿园整体课程，学习了语言、数学、科学、社会、健康、音乐、美术。
幼儿掌握良好。
特别是数学方面，比以前有了明显的进步，幼儿基本上能够正确的点数。
语言发展的也很好，动手能力也比以前有了提高，简单的图画幼儿基本能完成。
二、生活护理及常规教育1、生活管理在幼儿园工作中，教育孩子的工作固然重要，但保育工作也不能忽视。
我们两位教师在注意了教育教学工作的同时更注意了保育工作的落实，严格按照安全、卫生制度，每天坚持教室的通风及室内外环境的清洁。
六月份，因为我班个别幼儿的腮腺炎，我们每天都对教师消毒，仔细观察班上幼儿情况，及时隔离，腮腺炎传染得到了较好的控制。
2、常规管理幼儿升入中班后觉得自己长大了，我们培养了幼儿良好的进餐，午睡等习惯，积极鼓励幼儿学做自己的事。
大多数幼儿会在老师的指导下独立地有序地穿换衣服，鞋子，独立能力提高了。
三、家长工作本学期我们通过家园联系手册，家园共育栏等形式与家长进行交流。
这样拉近了我们与家长之间的距离。
在庆六一活动中，在家长的大力支持与配合下，使我班的活动得以顺利的发展，拉近了家长与老师的距离，真正做到让家长满意。
四、个别幼儿的培养每个班级都会有特殊的幼儿，我班也不例外。
樊劲琥小朋友是个卫生、行为习惯都很差的孩子。
因为他总是喜欢打别人，在学习时影响他人，所以小朋友都不愿和他玩，他也不喜欢小朋友，总是攻击他人。
年班级工作总结范文6篇
年班级工作总结范文6篇年班级工作总结范文 (1) 本学期开学之初我做了几天的七年级十班的临时班主任，也许是命该如此吧。
期中考试后由于个别老师的工作变动，我又重新接任了该班的班主任。
说实在的，这确实是一项繁重的工作，但我还是欣然服从了学校的安排。
特将本学期班级工作情况作总结如下：一、已经开展的工作。
1、着力培训打造班干部队伍根据本班实际情况，我组织学生民主投票，选出了班长、团支部书记、五位值日班长及其他班干部，明确分工，各司其职。
并在此基础上选好各小组长，要求他们要以各班干部共同合作，管理好班级。
从此后，班级情况有了明显好转，我做起工作来就容易的多了。
学生的学习氛围也有了很大改善，学习成绩明显提高。
2、努力做好学生的思想工作古语说“学艺要先学做人”。
学习也是如此。
虽然班级情况较好，但还是有一小部分同学平时思想认识不高，学习积极性不高，学习效率较低。
针对此情况，我通过电话、飞信等方式和他们的家长沟通，对他们进行教育，也取得了很好的效果。
除此之外，还经常对学生进行爱国主义教育、责任教育、诚信教育以及尊重教育等，提高了他们的认识，增强了他们的各种意识。
但还是有少部分人不听劝告，我行我素，如陈子宇、张猛等同学。
他们经常在上课期间搞小动作、讲话、睡觉等，有时甚至严重影响了课堂纪律，影响老师上课、同学学习。
屡教不改。
3、配合学校开展活动根据学校工作安排，我以活动为载体，组织学生参加学校开展的各项活动，努力增强班级的凝聚力。
如借助书法比赛，要求学生搞好练字、规范书写；借助守则规范竞赛，组织学生学习守则规范及学校的各项规章制度，引领学生以制度约束自己的行为，力争做文明中学生。
二、取得成绩及存在问题。
通过努力，本班学生在过去的一个学期里，取得了可喜的成绩。
在期中考试时，杨曜铖同学进入了全县前100名，全县3000名进线数为35人，相信本次期末还会有突破。
当然，成绩只能够代表过去，班上存在的一些问题如：少部分学生的学习积极性不高，纪律性较差、学习目标不够明确等，都有待于在今后的工作中予以加强提高。
班级工作总结15篇
班级工作总结班级工作总结15篇总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，不如立即行动起来写一份总结吧。
但是总结有什么要求呢？以下是小编整理的班级工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
班级工作总结1回忆过去，展望未来，无疑是给新一年的团工作带来了挑战和动力。
为了更好的完善团的各项工作，顺利完成公司对团总支工作的要求和任务，我班将对上半年的总结我班积极响应XX年团工作指导思想：以加强自身建设为主线，以服务公司发展为核心，以服务青年为根本，围绕公司全年工作目标任务，团结带领全体团员青年，解放思想，干在实处，为公司经济、文化发展贡献力量，贡献青春，我们班的目标是争创省级青年文明号。
抓好团员发展工作。
至XX年底我电工班实际注册团员人数只有8名，XX年初我们加大了新团员发展力度，深入基层了解，争取把工作表现较好、思想素质较高的青年，充实到团员队伍中来。
同时，要及时做好新员工的团籍注册和组织关系转接工作。
力争通过努力使团员总数在XX年底达到占团总支团员总数的50%以上。
3月份我们进行了团员、青年个人信息的摸底、调查工作，建立青年信息数据统计库。
能够完善团员、青年的详细个人资料，对团总支开展各类活动和有针对性的为青年服务带来方便。
我们还对公司所有35周岁以下青年进行一次详细的个人情况调查，并将调查情况录入电脑，建立员工个人信息数据库。
利用新职工到现场办报到时机，让新职工在进班组时就填写个人情况表，做到团总支数据库、信息来源及时准确。
方便了公司团总支的工作。
加强我班组团干部队伍建设，提高团干部工作效率和工作责任心，4月九日组织参加了公司团总支的一次全体团员大会，通过xxx选举产生新的团总支委员，王艳萍同志当选为团总支书记、潘辉同志当选为团总支副书记。
王文明、王煊、王剑、林道平、许健华当选为团总支委员。
其中王剑同志是我班组的一员、王剑同志这次能当选公司团总支的委员、为我班组争取了崇高的荣誉。
年度班级情况总结报告(3篇)
第1篇一、前言时光荏苒，转眼间本年度已接近尾声。
在过去的一年里，我班全体同学在班主任的带领下，积极进取，努力学习，取得了显著的成绩。
现将本年度班级情况总结如下：二、班级基本情况1. 班级人数：本班共有学生XX名，其中男生XX名，女生XX名。
2. 班级构成：本班学生来自全国各地，具有良好的地域代表性。
3. 班级特色：我班以“团结、勤奋、求实、创新”为班级精神，致力于培养具有全面发展的人才。
三、教育教学成果1. 学业成绩：本年度，我班学生在各科目考试中均取得了优异成绩，优秀率达到了XX%，及格率达到了XX%。
在年级中名列前茅。
2. 课堂表现：同学们积极参与课堂讨论，认真听讲，课堂气氛活跃，师生互动良好。
3. 素质教育：本班学生在各类课外活动中表现突出，如运动会、演讲比赛、知识竞赛等，均取得了优异成绩。
四、班级管理1. 班级纪律：本班同学严格遵守学校规章制度，自觉维护班级纪律，班级秩序井然。
2. 班级卫生：同学们积极参加卫生打扫，保持教室整洁，共同营造良好的学习环境。
3. 班级活动：本班定期举办各类班级活动，如主题班会、团日活动等，增强班级凝聚力。
五、存在问题及改进措施1. 存在问题：部分同学在学习上存在依赖心理，缺乏自主学习能力；部分同学在纪律上存在松懈现象。
2. 改进措施：加强学风建设，提高同学们的学习自觉性；加强班级纪律教育，树立良好的班级风气。
六、展望未来展望新的一年，我班将继续以“团结、勤奋、求实、创新”为班级精神，努力提高教育教学质量，培养具有全面发展的人才。
同时，加强班级管理，提高班级凝聚力，为学校的和谐发展贡献力量。
总之，本年度我班在全体师生的共同努力下，取得了显著的成绩。
在新的一年里，我们将继续努力，为班级的辉煌明天而奋斗！第2篇一、前言随着岁月的流转，一年一度的总结时刻又如期而至。
在过去的一年里，我班全体同学在班主任的带领下，团结协作，努力学习，取得了显著的成绩。
现将本年度班级情况总结如下：二、班级概况1.班级人数：本班共有学生XX人，其中男生XX人，女生XX人。
学年班级年度总结6篇
学年班级年度总结6篇学年班级年度总结 (1) 在我青春的纪念册里，大学为我谱写了华丽的一章。
在老师和同学的期望和支持下，我继续连任班级的副班长。
大二，同学们对大学有了更深刻的认识，在学习和生活上都有了新的体会和目标，在班级工作和与同学们相处之间，也显得更加成熟，想问题也更加全面。
在上一个学期中，我们0802班的学习和活动都取得了可喜的成绩。
每个同学都表现出了积极向上的态度。
作为副班长，我仔细分析和总结了自己这一学期的工作，找出自己的不足和值得发扬的地方。
并和其它一部分同学进行了交流和沟通，力争在新的一学期得到更好的改善。
1、努力做好了班级的学期工作和计划。
2、负责管理课堂和晚自习的纪律状况，临时发生的3、帮助班长做好晚自习的签到工作，协助班长转达上级领导的指示。
做好学校、学院一些活动的安排的组织工作。
4、是班中一部分稿件撰写的负责人，一部分对外稿件有我撰写。
5、协助班主任抓好宿舍的纪律情况，是宿舍生活变得更加和谐。
6、检查督促其他委员的工作(学习、卫生、文体等)在上学期的工作过程中，我认真履行自己的职责，积极配合辅导员和班长的工作。
努力做到带头。
对临时出现的状况和错误及时加以改正。
但是，在上学期的工作中，我们仍有很多的不足之处。
例如：在学习和工作上没有起到很好的带头作用、也没有严格的约束自己等等。
在新的学期里，我们会去掉工作中的不足，对班委的工作进行更加彻底的改善。
更好的做到辅导员和同学们之间的桥梁和纽带作用，努力完成作为一个班委的职责。
希望能得到老师和同学的监督。
同时也希望他们能给我多多的提一些意见，让我在工作和学习中不断的成长。
当成长的年轮刻进缘分的痕迹，我们在如歌的日子学会了珍惜;而当友谊在珍惜中越发芳香，一个暖暖的名字就要溢满胸膛。
作为副班长，我会努力提高自己的能力，丰富自己的知识。
尽快发现不足，作好与大家的沟通，配合班长的工作，监督其它班委的工作，尽我所能把我们的班级建设的更好!学年班级年度总结 (2) 回顾这一学期，有许多值得总结和反思的地方。
2024年班级年终工作总结（6篇）
2024年班级年终工作总结过去一年中，我坚定地拥护党的纲领，热爱祖国和人民，坚决执行____教育方针，对____教育事业保持高度的忠诚。
在思想上，我秉持端正的态度和正派的作风，坚决服从领导的工作部署，处理事务时始终保持认真负责。
在教学实践中，我致力于激发学生的学习热情，通过设计启发式教学情境，促进学生思维的活跃性，发挥他们的想象力，以提高课堂教学效率。
在学期初，我有效地组织了班委会，培养了一批班级骨干，他们积极参与到班风学风的建设中，为创建优秀的学习环境做出了贡献，因此，本学年班级在学校的评价中表现出色，无违法犯罪和差生现象。
在教学工作上，我始终保持严谨的态度，认真备课和批改作业，引导学生形成良好的学习习惯。
对于学习困难的学生，我给予个别关注，通过个别辅导和作业面批，找出并弥补他们的知识短板。
在课堂上，我采用多元化的教学策略，及时反馈，以提高后进生的基础知识水平。
同时，我鼓励学生参与互助学习小组，通过互相学习和促进，营造出积极向上的学习氛围。
此外，我还定期开展互助互学活动，以增强学生之间的合作精神，通过这些举措，尖子生和后进生都取得了显著的进步。
在学生的思想教育方面，我注重情感交流，耐心引导，以朋友和导师的身份与学生建立信任关系，与家长保持紧密合作，及时表扬和鼓励学生的点滴进步，帮助他们树立自信心。
例如，我关注到一位行为调皮的学生郭华富，通过持续的谈心和引导，他逐渐改正了不良行为，学习成绩也有了显著提升，最终获得了“三好学生”的荣誉。
在业余时间，我深入研究教材，反思每堂课的得失，不断提升自己的教学能力和班级管理水平。
通过一年的努力，班级中形成了良好的学习风气，学生的纪律性增强，作业完成质量提高，他们积极参与劳动，待人诚实有礼，互帮互学，实现了全面的发展。
2024年班级年终工作总结（二）一、政治思想层面：我致力于深化教育理论学习，及时更新教育理念。
积极参与政治学习活动，详实记录学习笔记。
在教学实践中，我认识到适应教育发展趋势，我们不能仅限于课堂上的知识传授，而需具备先进的教育观念。
班级工作小结6篇
班级工作小结6篇篇1一、引言在过去的一学期中，我们班级在学校领导的关怀和指导下，全体同学积极参与，共同努力，取得了一定的成绩。
为了更好地总结经验，发扬成绩，现将班级工作进行一次全面的小结。
二、班级建设1. 班级氛围营造：通过定期的班级活动和集体讨论，我们积极营造了一个团结、友爱、互助的班级氛围。
大家在学习、生活中相互关心、相互帮助，形成了一种良好的班风。
2. 班级文化建设：我们注重班级文化建设，通过举办各类文化活动，如读书分享会、书法比赛等，提升了班级的文化底蕴，增强了同学们的文化素养。
三、学习方面1. 学风建设：我们班级一直致力于学风建设，通过定期的学术交流和学霸分享会，大家相互学习，共同进步。
在学习上形成了你追我赶的良好势头。
2. 成绩提升：在上学期的期末考试中，我们班级取得了优异的成绩，各科平均分均高于学校平均水平。
这充分展示了我们班级在学术上的实力。
四、活动方面1. 校园活动参与：我们班级积极参与学校组织的各类活动，如运动会、文艺汇演等。
通过这些活动，我们不仅锻炼了身体，还展示了班级的凝聚力和才华。
2. 社会实践：我们还组织了多次社会实践活动，如义务劳动、环保宣传等。
这些活动让我们走出了校园，了解了社会，增长了见识。
五、学生工作1. 学生自治：我们班级注重学生自治，通过民主选举产生的班干部队伍积极为同学们服务，认真履行职责。
在他们的带领下，我们班级的各项事务得以顺利开展。
2. 学生服务：我们班级始终把为同学服务放在首位，通过设立学习互助小组、生活服务小组等，为同学们提供了全方位的服务。
这些举措极大地提升了同学们的学习和生活质量。
六、存在问题与改进措施1. 课堂纪律有待加强：虽然我们班级在课堂上总体表现良好，但仍有少数同学存在迟到、早退等现象。
我们将进一步加强课堂纪律教育，确保每位同学都能专心听讲，积极参与课堂讨论。
2. 体育活动参与度有待提高：我们班级在体育活动中表现积极，但仍有个别同学缺乏参与意识。
班级工作的总结（精选16篇）
班级工作的总结（精选16篇）班级工作的总结篇1一个学期过去了。
在这个学期，最让我欣慰的是班级班干部队伍的渐渐成熟，他们已经能够管理一部分事情，虽然不如高年级学生那么得心应手，不过比起开学初以来，确实让我放心了很多。
特别是傍晚值日，值日组长会把卫生检查得清清楚楚的。
其实这里很大的功劳都是亏了有这些班干部。
我发觉班级学生问题开始复杂化，思维活跃化。
有部分转过来的学生，行为上不能融入班级。
比如打电子游戏，本班有几个学生迷上了游戏机，成绩有下降的趋势;还有打架，今年一个学生，居然把架打到四年级。
简单的说教已经对他们没有作用了，学生的交往能力在增加，制造麻烦的几率也在上升。
让我感到他们确实是在成长，矛盾渐渐多了。
三年级是最为动荡的一个年级，最容易发生变化，好学生可能就变化成坏孩子，坏孩子也可能渐渐寻求上进。
这个在我们班级里比较明显，有些平时比较好的学生，有时成绩开始下降，而平时不怎么好的孩子，倒突然就学习也认真，上课也认真，上下的波动比较大。
为此，我在学生中间采取的是加强思想教育。
第一，行为规范教育。
由于学生的自我约束力差，所以对行为规范教育是常抓不懈，督促学生在思想上提高认识。
平时，对有些学生多讲、多提醒，对随地乱扔、说脏话等不文明行为及时指出，要求改正。
一学期来，大部分学生都能自觉遵守行为规范。
第二，学习目的性教育。
有的学生基础差、学习意识差，有的学生甚至厌学，但我还是有意识地对引导学生好好学习。
首先加强和任课老师的联系，了解学生上课情况，对待学习自觉性差的学生，共同教育、帮助;然后安排好的学生与成绩差的学生结对子，负责督促、检查学习任务完成情况。
对于特殊群体学生的教育，我主要采取私下谈心的方法，这样容易沟通，容易接受。
对他们我平时多注意，多观察，多鼓励，让他们也能够有进步，让他们也能有自信。
第三，集体主义教育。
现在的学生自我意识较强，缺乏顾全大局的意识。
所以，通过教育，促进学生互帮互学，增进友谊，大家共同进步，树立集体意识，并通过参与学校组织的集体活动，培养学生的集体意识，大大增进了集体的凝聚力。
班级年终总结6篇
班级年终总结6篇班级年终总结 (1) 时光荏苒，岁月如梭，转眼一学期时间又过去了。
本学期，我按照学校的工作要求，结合班级实际情况，以《校学生日常行为规范》、《小学生守则》为管理、教育主线，开展班级各项工作，使班级学生之间团结友爱，每个学生都能做到积极向上。
一、完善班级组织，实行自主管理。
开学初，我就在班上进行了一次民主选，通过自我和他人推荐、自主投票，学生充分行使自己的权利，选出他们信任的班干部，并根据班干部的特点，给他们明确职责，让他们进行班级自主管理，一级对一级负责，这样既减轻了老师的负担，又锻炼了学生的能力，班级秩序井然。
如让责任心强、肯吃苦的李正凡担任班长后，他不仅及时督促学生遵守纪律，在老师不在的时候布置作业，带领其他同学预习功课，并能深刻要求自己，做学生的表率。
帮学生找准位置，他们就能发挥特长，尽职尽责，不仅学生信服，他们更是老师在班级中的左膀右臂。
二、狠抓常规工作，促进班风建设。
本学期，结合学校每周的工作安排，我利用班会时间对学生进行思想教育，陶冶学生的道德情操，增强道德意识，从而使学生为班级争做好人好事。
并通过学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，让每个学生明确他们的行为准则，教育他们在学习上做到互帮互助，人人争先；在生活中做到相亲相爱，亲如手足；在活动中做到团结一致，发挥集体的力量，为班为校争荣誉。
同时，利用班级舆论的力量，对一些行为不规范的学生进行教育，让他们明白做人的道理，促使他们在校成为真正的好学生。
我重视正面的引导，如对于乐于助人及主动服务班级的学生在评比台上给予记录、奖励，作为优秀学生评优评先的标准等。
这样一来大大促进了学生良好习惯的养成，为良好的班风的形成奠定了基础。
三、加强学习目的教育，全面提高学生成绩。
本学期，我首先向学生进行学习目的教育，通过多种形式，让学生知道学习知识的重要性。
从而调动了学生学习的积极性和主动性，使他们上课认真听讲、积极思考、积极大胆发言，按时完成作业。
班级年度总结报告(3篇)
第1篇尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！在这一学年即将结束之际，我代表我们班级全体同学，向大家汇报本学年的工作总结。
回顾过去的一年，我们班级在全体师生的共同努力下，取得了丰硕的成果，现将本年度班级工作总结如下：一、班级建设方面1.加强班级凝聚力。
我们班级积极开展各类文体活动，丰富同学们的课余生活，增进同学之间的友谊。
通过举办篮球赛、拔河比赛、文艺晚会等活动，增强了班级的团队精神。
2.强化班级纪律。
我们班级严格执行学校规章制度，同学们自觉遵守校规校纪，维护班级荣誉。
在日常生活中，我们注重培养同学们的自律意识，确保班级纪律良好。
3.关注学生心理健康。
我们班级积极开展心理健康教育，关注同学们的心理状况，及时解决同学们的心理问题。
通过开展心理健康讲座、心理辅导等活动，提高了同学们的心理素质。
二、教育教学方面1.提高学习成绩。
本学年，我们班级全体同学认真学习，努力提高自己的学习成绩。
在老师的悉心教导下，我们班级在年级考试中取得了优异的成绩。
2.培养兴趣爱好。
我们班级鼓励同学们发展自己的兴趣爱好，拓宽知识面。
在老师的指导下，同学们积极参加各类竞赛，取得了良好的成绩。
3.加强实践能力。
我们班级积极开展实践活动，提高同学们的实践能力。
同学们在参加志愿者服务、社会实践等活动中，锻炼了自己的能力，培养了社会责任感。
三、德育教育方面1.加强思想道德建设。
我们班级积极开展德育教育活动，引导同学们树立正确的世界观、人生观和价值观。
通过组织观看红色电影、开展主题班会等活动，增强了同学们的爱国情怀。
2.强化法制教育。
我们班级重视法制教育，组织同学们学习法律法规，提高法制观念。
同学们在日常生活中自觉遵守法律法规，维护社会秩序。
3.培养文明习惯。
我们班级注重培养同学们的文明习惯，倡导文明礼仪。
在日常生活中，同学们自觉维护校园环境，积极参加公益活动。
四、存在问题及改进措施1.部分同学学习态度不端正，学习效果不佳。
针对这一问题，我们将加强学习氛围建设，提高同学们的学习积极性。
学年班级工作总结(7篇)
学年班级工作总结（7篇）学年班级工作总结（通用7篇）学年班级工作总结篇120__年金秋九月，来自不同地区，不同民族的我们来到了红城百色，欢聚于百色学院，怀着一颗热情洋溢的心走进了可爱的中文07本（2）班。
在大学一年的学习与生活中，我们共同努力，共同奋斗，曾享受过成功的喜悦，也经历过失败后的伤心。
在这个温暖的集体中，我们体会着幸福，体会着家的感觉。
学习篇经历过高中三年辛苦的学习，大家都有着同样的感觉，希望自己的大学生活轻松而丰富多彩。
于是，我们加入了各种社团，学生会等等，充实着自己，锻炼着自己。
但是，与此同时，我们没有忘记自己的使命——学习。
学习是学生时代一个永恒的话题，努力使自己学好每一门功课，掌握每一种方法，是我们参加各种活动，培养自己各种技能的基础。
我们充满热情地生活，学习使我们更加充实。
在大学一年全班同学勤奋刻苦，奋发图强，互相帮助的努力下，学习成绩较之从前有了很大的进步，全班不管是平均分还是优秀率，都在中文系遥遥领先。
我们的成绩1计算机等级考试成绩突出：我们全班有42名同学通过计算机一级考试，考试通过率为96%。
其中有17个同学获优秀，优秀率为38%。
2英语水平：王辑媛和卢洁兰同学凭着她们自己踏踏实实的刻苦学习和扎实的英语功底，在大一时就顺利通过大学英语四级考试。
在期末测评中我班英语单科成绩过80分的有12人，优秀率为27%。
3专业成绩：对于汉语言文学专业的我们来说，汉语言文学课程无疑是我们的核心课程，经过大家一年的互相帮助，共同努力，最后我班的专业课考试通过率为96%。
4综合成绩：在期末考试中我们班考试通过率为95%。
工作篇在全班学习成绩取得显著进步的同时，也涌现出一批优秀的人才，他们通过自己的努力，在不同方面表现了自己的才华。
杨丽丽同学凭着一颗为中文系，为同学们服务的心，平时工作不怕苦，不怕累，出色的把系里面分配的每一件工作做好，今年顺利当选为中文系分团委副书记；思世宝同学在大一的时候工作任劳任怨，积极参加各种文体活动，成绩在系里面也是名列前茅，今年顺利当选为我系学生会主席并获得国家励志奖学金；严彬航同学平时工作积极创新，乐于助人，在院学生会担任文体部委员，得到上级领导的好评；欧其锦同学热爱写作，现担任院记者团编辑、红岸网编辑，曾在《南国早报》、《右江日报》、《北海日报》、《百色学院报》、《广西新闻网》等报刊、杂志、网站发表多篇文学文艺作品和新闻通讯。
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班级年度工作总结汇总6篇班级年度工作总结汇总6篇总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它可以使我们更有效率，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。
但是总结有什么要求呢？以下是小编精心整理的班级年度工作总结6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
班级年度工作总结篇1本学期班级里各方面正常运行。
学风总体不错；工作方面无论是班内还是班外大家都表现突出；活动方面，大家积极配合，确保活动的顺利开展；生活方面，大家已经由刚开始的不习惯到现在的自如应对大学生活。
学习方面，刚开始大家很不适应大学的学习，没有老师不停的叮嘱预习复习，没有上课满满的板书，没有每周每月按时的考试，我们都有点不适应。
班主任蒋老师还专门给我们安排了一场新老生学习经验交流会，在师兄师姐学习经验的传授下，我们渐渐上了轨道。
懂得了大学的学习更多的是靠自习，老师只是起着引导的作用。
具体展开说，精读这一科是上课方式转变最大，最需要大家慢慢适应且适应得不错的一科。
刚开始很不习惯全英式的上课方式，后来经过老师的讲解，一些讲座的开展，我们也慢慢地适应了。
开口讲英语、小组合作的学习方式，我们慢慢地将之习以为常并从中有所收获；泛读课上同学们积极踊跃配合老师，上课积极发言；语法课上大家学得很投入，课前课后也有许多同学问问题，学习很主动；听力课上由于之前的英语视听水平参差不齐，同学们出现了很明显的分层现象，有些同学听力能力较高，有些相对则较弱，尽管如此，同学们还是很努力地去适应这种听力环境，并取得了进步；语音语调课上以及口语课上，大家也积极配合老师，在这一学期的学习中，大家慢慢地纠正自己的发音，口语普遍取得了很大的进步。
考勤方面，虽然中间有段时间大家做得不是很够，有点懒散的迹象，但经过助班和班委们讨论后出台了一个，每个班干部轮流一天的考勤，包括早读、上课。
实施了几个星期之后，效果很显著，大家自觉了许多。
早读很少人迟到了，上课也准时了许多，考勤方面井然有序地展开。
期末的学习氛围更是浓厚，大家经常泡图书馆，在宿舍也常讨论一些学习问题。
相信经过大家的努力，期末考试顺利通过，都能考到满意的成绩。
工作方面，大家表现突出。
在班里，班委们尽心尽职，除了做好自己的本分工作外，平时也积极帮忙其他班委干活，有问题有疑惑大家一起协商讨论。
有了班委们的齐心协力，我们班的各项工作才得以顺利地开展。
在班外，我们班有院学生会干事8名，团总支干事4名，礼仪小姐三名，司仪队两名，话剧队一名，合唱队一名，辩论队3名，排球队一名，羽毛球队一名，学校广播站英语播音员一名，英协干事一名，勤工俭学干事一名，cu街舞社队员一名，乒乓球秘书部干事一名，星星文学社编辑部干事一名。
还有很多很多，无论在学院或是在学校举办的活动中，我们班的同学尽心尽力，争取做到最好，为10英师一班争光！活动方面，本学期有许多活动，刚开始大家都有点忙不过来，后来慢慢地学会协调活动与学习间的平衡，对活动也有了更多的热情，班里的同学也积极地参与到班里的活动中，投票做班服、填写人口普查调查表、办理医保、给没迁户口的同学办暂住证、参加迎新晚会和新老生交流会、与09级师姐师兄们结对子、两次院检、院运会的前期准备工作以及开院运会动员大会、与09级师姐们合办第一次英语角，和10级商务班合办第二次英语角、参加院举办的新生杯辩论赛以及班内举办的辩论赛、秋游联谊、组织举办以“以德为行，以学为上。
争做优秀共青团员”为主题的主题班会、组织大家参观农讲所、组织大家到学生宿舍2、3、4栋进行卫生劳动、班里分两组排英语话剧、参加志愿者日班级竞标、参加红色广州班级竞选、做好大学生职业规划大赛的前期工作、三次心理培训活动、贫困生的、听各种各样的讲座、组织大家冬至在小白楼聚会吃汤圆、班委的系办轮值班、给庆彬、张玥、曼琳、雯媛、倩怡、丽华、敏静等过生日、开多次班委会以及班会、学期末总结会等等活动中，大家都奉献出了自己的力量，促进了班级活动的顺利开展。
这么多的活动让我印象最深的是第一次举办英语角，由于事先没有很详细具体地分配每个同学的工作，我也没有很及时地跟进筹备的进度，导致要布场的时候分工很混乱，最终还是在大家的帮忙下顺利地举办了。
这次活动给我最大的教训就是无论什么活动，都要及时地跟进，了解情况。
做好幕后的协调者，及时地分配任务给每一位同学。
让大家都能尽自己的力为班级付出。
几次庆生日的活动，虽然都离不开送蛋糕和写祝语，但同学们还是积极的配合这些秘密行动，每次都在匆忙中举办成功，因为她们都很配合，都用真心来祝福她们生日快乐。
所以，经过这些活动，班里的氛围更和谐了，班级的凝聚力更强了。
这些活动中，让我很感动的是大家毫无保留、毫无顾忌地给我提建议，例如建议排话剧可以把班分成两边进行更有动力，建议抽签去参加院要求的文明观众，等等。
她们的建议让班里的一些决定更民主化，更科学化了。
这是个好的行动，希望以后同学们有建议积极踊跃地提出来，共同把师一班搞得更好！班级年度工作总结篇2忙碌的一学期已经结束。
经过一个学期的辛苦工作，没有多少班主任工作经验的我终于完成了学校交给的各项工作任务，现将本人在这个学期里的班主任工作得失做一个总结。
本学期我担任七年级五班班主任职务。
经过了一个学期，有很多同学由于不适应中学的学习生活，学习跟不上，因此对学习失去了信心，甚至放弃，学习、纪律散漫。
这些都是班主任要及时解决的问题。
因此，我主要采取了一下几个措施对班级进行管理：一、发挥班委自主管理的作用。
班委成员在班级管理中起到很重要的作用，一个好的班委可以在同学中起到模范带头的作用，在班级中形成良好的学习风气；相反一个不好的班委却可以把一个班级搞垮。
因此班委成员的挑选是很重要的事情。
我的做法是先由全班同学投票选举，选出10名候选名单，然后再根据这些同学平时的表现和各自的优缺点直接任命到相应的班干部职位。
对于一些被选上了，但是平时表现太差，不能管好自己的同学只能删去。
为了让班委发挥应有的作用，成立班委后，立即召开班委会议，明确分工和职责。
班委成立后，班主任还要经常了解班委会在管理班级中遇到的困难，并给与相应的指导，使班委能正常的运转下去。
同时也经常在同学中了解班委工作的不足之处，对做得不好的班委成员提出批评。
对于实在不能再让同学信服的班委成员，就坚决撤掉。
二、培养良好的班风、学风开学初，结合学校组织的军训活动，我引领同学们积极学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中学生一日常规》，让每一个同学自觉遵守纪律，以班集体的荣誉为重，奋发图强，努力学习。
“人活着是要有点精神的！”没有目标，没有追求，哪来动力？为激励学生奋发向上的斗志，我提出既能振奋学习精神又符合本班实际的班级奋斗目标。
为进一步调动学生的积极性，我结合“文明班级”评选条件，号召大家必须团结一致，刻苦学习，为班级争光做贡献。
经过全班同学的共同努力，在学校组织的各项活动中，我班都取得了良好的成绩。
三、加强与各科任教师的沟通交流，解决任课老师上课遇到的问题。
我平时经常与本班的科任教师了解学生在课堂上的表现。
对于严重影响课堂教学的学生，我及时找学生谈话，并进行处理。
保证各科教学的正常进行。
四、开好每周的班会课。
利用班会课总结每周的学生表现情况，及时纠正学生的错误行为，表扬先进，提出本周的要求。
五、经常找学生谈话，了解学生思想动态。
要了解学生的思想，才能更好的做学生的思想教育工作。
特别是对那些学习成绩差，平时比较捣蛋的那些同学。
我就多找他们聊，时刻提醒他们遵守纪律。
六、加强与家长的联系。
现在的很多家长多数忙于挣钱，往往认为把孩子交给学校就可以什么也不管了。
他们对于自己的孩子在学校的表现知道的很少。
班主任就要加强与他们联系，使他们认识到家长的责任，从而关心自己的孩子的表现。
我经常通过电话与家长进行联系，向家长通报学生在学校的表现。
特别是那些常犯错、不认真学习的学生，要及时与家长取得联系，让家长也来做学生的思想工作。
在家庭和学校的双重管教下，学生的不良行为会有所改善。
班主任如果取得家长的支持与配合，那么在教育学生的工作中就会多一份成功了。
通过以上的几个措施来对班级进行管理，取得了一定得效果。
然而还是有许多做不到的地方，有些学生还是没有养成良好的学习习惯，纪律散漫。
对表现好的’同学没有太多的关注，往往认为他们不用老师太操心。
对此，我在下个学期将继续努力，不仅加强对差生的教育，也要加强与表现好的同学的教育，让每一个同学都能感受到老师的关怀。
班级年度工作总结篇3忙忙碌碌的一个学期就这样过去了，回顾走过的班级管理之路，有收获、有成绩、也有碌碌无为的遗憾。
无论是收获或者是不足，都是指导今后工作的一笔财富。
现在把它们总结如下: 因我本人崇尚以人为本、人性自由的教育，所以本学期在班级管理中我也以学生为本，让学生“学会自主、合作学习；学会自主、合作管理”，调动班级一切积极的因素。
一、班级情况介绍初231班是一个在“水平公平、人数公平、男女人数公平”的理念指导下，刚刚组建的新的班级。
有42位学生，其中男27人，女15人；成绩在年级后一百的有20人，二百到三百有15人，一百到二百有4人，前一百有3人；离异家庭几乎占一半。
家长大多是个体工作，整体水平偏低。
特别是行为习惯较差的学生较多。
二、主要方法与措施1、抓行为习惯培养。
学生表现的行为规范和良好习惯的培养不够。
主要是从这些方面体现的：自习，课间操排队声音较嘈杂，尤其是部分男生动作太慢，集体观念缺乏。
基本上有多数情况因为纪律和卫生工作没做好。
也因此影响了真个班级以及班级的荣誉。
针对这些令人不满意的表现，我加强提醒，进行了开展集体意识教育。
利用班会课我也相应地增加了一些关于集体合作，学生之间团结，互相帮助的事例加以引导。
还有对王楠翔等自制力非常差的同学要多进行耐心教育，分析问题严重性，一个人代表的是集体，引导他们知错要改。
另外，强化制度的严肃性，学习了学校的各项规章制度以及班级规章制度，用严格的制度要求每一位学生。
2、培养良好的学风学生的主要任务是学习，特别是上课，要树立向课堂要质量的理念，同时培养他们“学会自主、合作学习；学会自主、合作管理”的意念，调动班级一切积极的因素，全身心的投入到“为我学、我要学”的意境中去。
培养学生尊敬师长，开展创良好学习环境的竞赛活动。
进行了学法交流活动，向学生介绍了一些过去优秀学生的先进经验。
3、发展个性培养特长利用一切机会发展学生。
本学期我们开了一次体育运动会，在之前我进行了动员，要求每一位学生从大局出发，从班级荣誉考虑，充分发挥自己的个性特长，积极地准备，踊跃参与，最后赢得了年级第三的好成绩。
另外，在班级环境布置的过程中，充分发挥学生的聪明才智，确定了班级的标语等。
学生有了行动的指南，同时也发展了自己。
三、存在问题心态不够平和。