爱，自谦卑——2014年美国“国家年度教师”肖恩·麦库姆的教育故事

爱，自谦卑——2014年美国“国家年度教师”肖恩麦库姆的
教育故事
徐晓红
【期刊名称】《基础教育课程》
【年(卷),期】2015(000)013
【摘要】肖恩·麦库姆．来自美国东海岸马里兰州巴尔的摩县公立学校系统帕塔普斯科高中与艺术中心（Patapsco High Schooland Centerforthe Arts），2014年美国“国家年度教师”的获得者。

31岁的他。

沉默时，目光如炬；言谈间，笑容常挂两颊——诚如奥巴马在白宫颁奖典礼上赞誉的那样：年度教师不但“长得好看”，而且是“十分优秀的一个群体”。

【总页数】5页(P68-72)
【作者】徐晓红
【作者单位】广东省深圳市福田区基础教育国际化中心
【正文语种】中文
【中图分类】G40-03
【相关文献】
1.美国职业教育发展现状——基于2014年美国"职业教育国家评估报告"的分析[J], 刘红;徐国庆
2.教育不是为了已经完成的世界——访美国2014年＂国家年度教师＂肖恩·麦库姆 [J], ;
3.美国最佳教师的卓越特质及对我国教师的重要启示——基于对2009-2016年7位美国“国家年度教师”的访谈质性研究 [J], 胡乐乐
4.美国人心中最好的老师——2005-2014年美国国家年度教师透视 [J], 胡乐乐
5.从个人生活史揭秘美国“国家年度教师”之卓越教学——基于对2009-2017年6位美国“国家年度教师”的质性研究 [J], 胡乐乐
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