桂平2022年中学教师招聘考试真题及答案解析二
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桂平2022年中学教师招聘考试真题及答案
解析【word版】
1:建立民主和法制意识,养成实事求是、追求真理、独立思索、勇于开拓的思维方法和科学精神是()方面的要求。
单项选择题:
A、劳动技术要求
B、德育
C、智育
D、体育
2:依据布鲁姆的教学目标分类理论,价值的性格化属于哪个领域的教学目标()
单项选择题:
A、认知领域
B、情意领域
C、记忆领域
D、心因动作领域
3:《钦定学堂章程》一书最早从理论上对班级授课制作了阐述,为班级授课制奠定了理论基础。
()
推断题
对
错
4:欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的()。
单项选择题:
A、学科课程
B、活动课程
C、综合课程
D、融合课程
5:班级的软文化即反映一个班级的班风或制度建设状况。
()
推断题
对
错
6:学习不是本能活动,而是后天习得的活动,是由阅历或实践引起的。
()
推断题
对
错
7:考试的核心环节是()
单项选择题:
A、选择题型
B、命题
C、确定评分方法
D、阅卷
8:下列不属于选聘班主任需要考察的条件是()。
单项选择题:
A、作风正派,心理健康,为人师表
B、喜爱同学,擅长与同学、同学家长及其他任课老师沟通
C、爱岗敬业,具有较强的教育引导和组织管理力量
D、基础扎实,专业力量强,教学力量过硬
9:贯彻直观性原则的要求是()。
多项选择题
A、正确选择直观教具和现代化教学手段
B、直观要与讲解相结合
C、重视运用语言直观
D、调动同学学习的主动性
E、重视组织各种复习
10:同学学问阅历的获得与其思想道德水平的提高成正比例关系。
()推断题
对
错
11:皮亚杰认为人类才智的最高表现形式是()。
单项选择题:
A、抽象思维
B、概括思维
C、形象思维
D、规律思维
12:在《论植物的发生》一文中,指出细胞是一切植物结构的基本单位的科学家是()
单项选择题:
A、胡克
B、列文虎克
C、施莱登
D、施旺
13:心理健康就是无失败、无冲突、无苦痛。
()
推断题
对
错
14:只要备好课,就肯定能上好课。
()
推断题
对
错
15:在漫长的中国封建社会里,学校教育得到了进步进展,详细的类型有()。
多项选择题
A、四门学
B、官学
C、太学
D、私学
E、书院
16:“教必有法”,但“教无定法”讲的是教学方法的运用必需()单项选择题:
A、坚持以启发式为指导思想
B、做到原则性与敏捷性相结合
C、做到最佳选择
D、做到优化组合
17:建立学习时间表属于学习策略中的()。
单项选择题:
A、认知策略
B、精细加工策略
C、元认知策略
D、资源管理策略
18:促进个体进展从潜在的可能状态转向现实状态的打算性因素是()。
单项选择题:
A、遗传素养
B、环境
C、个体主观能动性
D、教育
19:从根本上说,良好的师生关系首先取决于()
单项选择题:
A、学校
B、家长
C、同学
D、老师
20:根据讨论的目的,有方案、有系统地直接了解同学的行为表现,对所了解的事实加以记录和客观解释,以了解同学心理和行为特征的方法称之为()。
单项选择题:
A、观看法
B、心理测验法
C、谈话法
D、自述法
21:在教育心理学看来,()不仅是课堂管理讨论的主要范畴,也是学习过程讨论和教学设计讨论所不能忽视的重要内容。
单项选择题:
A、教学内容
B、教学媒体
C、教学环境
D、评价/反思过程
22:在Word2022的编辑状态中,统计文档的字数,需要使用的选项卡是()
单项选择题:
A、开头
B、插入
C、引用
D、批阅
23:在个体身心进展的动力问题上,荀子是中国古代内发论的代表。
()
推断题
对
错
24:下列不属于弹拨乐器的是()。
单项选择题:
A、古筝
B、扬琴
C、笙
D、柳琴
25:在教育心理学中,学习过程是该门学科讨论的核心内容。
()
推断题
对
错
26:根据学习迁移内容的抽样与概括化水平进行的划分,可以分为()单项选择题:
A、水平迁移与垂直迁移
B、正迁移与横向迁移
C、一般与特别迁移
D、顺向与逆向迁移
27:提出“给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特别环境,让我在这个环境里哺育他们……我都可以根据我的意愿把他们训练成任何一种人物……”的学者是()
单项选择题:
A、霍尔
B、洛克
C、华生
D、卢梭
28:依据学习的定义,下列属于学习的现象是()
单项选择题:
A、吃了酸的食物流唾液
B、望梅止渴
C、蜘蛛织网
D、孩子仿照电影中人物的行为
29:学校规章制度的作用包括()
多项选择题
A、明确与规范
B、提高与改进
C、约束与激励
D、平衡、协调与稳定
30:潘菽教授主编的《教育心理学》中明确认为,任何一种品德结构都包含有肯定的道德熟悉、道德情感和()
单项选择题:
A、道德面貌
B、道德训练
C、道德行为
D、道德观
31:父母态人格结构具有统治人、训斥人以及权威式颜色。
()
推断题
对
错
32:与心智技能相比,操作技能的特点为()。
A、对象具有客观性
B、执行具有外显性
C、结构具有绽开性
D、对象具有观念性
E、执行具有内潜性
33:依据教学活动的过程分类是由前苏联教育学家巴班斯基提出的。
()
推断题
对
错
34:未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的法制教育负有()。
单项选择题:
A、主要责任
B、直接责任
C、次要责任
D、间接责任
35:田某喜爱学习,关怀同学,助人为乐,仔细组织班级活动,属于()性格特征。
A、态度特征
B、理智特征
C、意志特征
D、心情特征
36:教会同学做人属于()
单项选择题:
A、德育
B、智育
C、体育
D、美育
37:提出“罢黜百家,独尊儒术”的思想家是()。
单项选择题:
A、荀况
B、董仲舒
C、朱熹
D、王阳明
38:我国心理学家一般把学习分为()。
多项选择题
A、动作学习
B、学问学习
C、技能学习
D、阅历学习
E、行为规范学习
39:将下列各项按所表示年龄大小挨次排列,正确的挨次应是()。
①不惑②垂髫③花甲④加冠⑤而立⑥古稀⑦半百
单项选择题:
A、②④①⑦⑤③⑥
B、④②③⑥①⑦⑤
C、⑥⑤③②④⑦①
D、②④⑤①⑦③⑥
40:最早提出对班级教学进行改造的是()
单项选择题:
A、道而顿制
B、哈利斯制
C、巴达维亚法
D、特朗普里制
41:依据《中华人民共和国未成年人爱护法》的规定,()应当树立
敬重、爱护、教育未成年人的良好风尚,关怀、爱惜未成年人。
单项选择题:
A、全社会
B、学校
C、家庭
D、老师
42:中国达人秀刘伟在10岁的一次意外中失去了双臂,但他并没有因此而消沉。
而是靠着超凡的毅力每天坚持7个小时的练习,一年内就达到了钢琴7级的水平。
这种对待挫折的方式是().
单项选择题:
A、行为补偿
B、理智压抑
C、情感升华
D、认知转变
43:根据管理的不同性质、内容可将同学的常规管理分为()
多项选择题
A、品德常规管理
B、学习常规管理
C、教育活动常规管理
D、学籍常规管理
E、生活常规管理
44:毛泽东的词《水调歌头·游泳》中有“一桥飞架南北,天堑变通途”,这说的是()。
单项选择题:
A、钱塘江大桥
B、南京长江大桥
C、武汉长江大桥
D、赵州桥
45:教育学作为一个学科独立的标志是()
单项选择题:
A、夸美纽斯的《大教学论》
B、康德的《论教育》
C、赫尔巴特的《一般教育学》
D、杜威的《民主主义与教育》
46:提出最近进展区理论的心理学家是()。
单项选择题:
A、维果斯基
B、布鲁纳
C、加涅
D、桑代克
47:教育工作是一项极简单,极困难的工作,有其特别的理论、方法和规律。
()
推断题
对
错
48:领悟超越了单纯的记忆,代表最低水平的__________
单项选择题:
A、信息加工
B、学习活动
C、简单记忆
D、理解
49:教育改革进展的核心任务是()。
单项选择题:
A、提高质量
B、育人为本
C、改革创新
D、促进公正
50:在指导同学学习的过程中,老师既要面对全体同学,促进每个同学的全面进展,又要因材施教,进展每个同学特长。
属于老师的哪一角色要求()
单项选择题:
A、学习的指导者和促进者
B、行为规范的示范者
C、心理辅导员
D、班集体活动的领导者
51:官能训练注意训练的()而不注意内容。
单项选择题:
A、技能
B、形式
C、方法
D、技巧
52:远古教育具有原始性,不属于其特点的是()
单项选择题:
A、非独立性
B、贫乏性
C、无阶级性
D、等级性
53:指导课程编制过程最为关键的依据是()。
单项选择题:
A、课程内容
B、课程方案
C、课程目标
D、课程设计
54:课堂教学评价要以评学为重点,以此来促进老师转变观念,改进教学。
()
推断题
对
错
55:学习动机按其作用及与学习活动的关系来说,可以分为内部学习动机和外部学习动机。
()
推断题
对
错
56:现代老师进展的方向()
单项选择题:
A、学术化
B、现代化
C、专业化和人性化
D、专家化
57:__________是全面教育的重要组成部分,体现了社会主义教育的性质和方向。
()
单项选择题:
A、美育
B、智育
C、体育
D、德育
58:意识的特征有()
多项选择题
A、觉知性
B、能动性
C、社会性
D、目的性
E、社会历史性
59:小章原来认为“教学心理”就是讨论学问把握和技能形成的,后
来要让他熟悉到“认知策略”的学习也是教学心理讨论的内容之一,这是()。
单项选择题:
A、并列结合学习
B、类属学习
C、下位学习
D、上位学习
60:被称为课程论经典的学术著作是()
单项选择题:
A、《课程与教学的基本原理》
B、《教育目标分类学》
C、《教育过程》
D、《教学与一般进展》
查看答案
1:答案B
解析:
2:答案B
解析情意领域教学目标:接受、反应、评估、组织、价值的性格化。
3:答案错误
解析《大教学论》一书最早从理论上对班级授课制作了阐述,为班
级授课制奠定了理论基础。
4:答案A
解析:
5:答案正确
解析:
6:答案正确
解析略。
7:答案B
解析考试分为三阶段,核心是命题。
8:答案D
解析基础扎实,专业力量强,教学力量过硬是老师必备的基本素养,不是选聘班主任要考察的内容。
9:答案A,B,C
解析调动同学学习的主动性是启发性原则,重视组织各种复习是巩固性原则(本解析由233网校学员供应)
10:答案错误
解析同学的思想道德和学问阅历是两个不同的身心进展方面,两者有肯定的联系,但并不是成正比例关系。
思想道德水平的凹凸主要表现在道德行为的提高,而不是道德熟悉的提高。
(本解析由张恩凯供应)
11:答案D
解析皮亚杰认为人类才智的最高表现形式是规律思维。
12:答案C
解析 1838年,德.施莱登(M.Seh1eiden)发表了闻名论文《论植物的发生》,指出细胞是一切植物结构的基本单位,标志着细胞学说形成。
13:答案错误
解析心理健康不是无失败、无冲突、无苦痛,而是能在这些状况下作有效的自我调整,且能保持良好工作效率。
14:答案错误
解析:
15:答案B,D,E
解析在中国封建社会,学校教育的类型主要包括官学、私学和书院。
16:答案B
解析:
17:答案D
解析:
18:答案C
解析见个体的主观能动性的概念。
19:答案D
解析老师是良好师生关系进展的首要因素。
20:答案A
解析:
21:答案C
解析教学环境。
教学环境影响着同学的认知、情感和社会性等心理特性的进展,因此它是课堂管理讨论的重要范畴。
(本解析由安宝蓝供应)
22:答案D
解析“批阅”一“字数统计”命令可以用于统计字数。
23:答案错误
解析:
24:答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】笙属于簧管乐器。
25:答案正确
解析略
26:答案A
解析依据迁移内容的不同抽象和概括水平将迁移分为水平、垂直迁移。
27:答案C
解析华生提出“给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特别环境,让我在这个环境里哺育他们……我都可以根据我的意愿把他们训练成任何一种人物……”
28:答案D
解析学习是人类倾向或才能的一种变化,这种变化要持续一段时间,而且不能把这种变化简洁地归之于成长的过程。
学习所引起的行为或行为潜能的变化是相对长久的。
就像药物、疲惫、疾病等因素虽然也
能引起行为或行为潜能的变化,但这些变化都是比较短暂的。
学习是由反复阅历而引起的。
学习不是本能活动,而是后天习得的活动,是由阅历或实践引起的。
因此,本题中的“孩子仿照电影中人物的行为”属于学习的现象。
故选择D选项。
29:答案A,C,D
解析学校规章制度的作用包括明确与规范、约束与激励、平衡协调与稳定。
(资料来源《教育法规概论》)(本解析由张恩凯供应)
30:答案C
解析:
31:答案正确
解析对
32:答案A,B,C
解析 ABC【解析】本题考查技能的特点,详细是对操作技能和心智技能的区分。
操作技能是通过学习而形成的合法则的操作活动方式,DE两项是心智技能的特点。
33:答案正确
解析:
34:答案B
解析我国《预防未成年人犯罪法》第十条规定,未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的法制教育负有直接责任。
35:答案A
解析性格态度特征指个体对自己、他人、集体、社会以及对工作、
劳动、学习的态度特征。
36:答案A
解析:
37:答案B
解析公元前134年,汉武帝下诏征求治国方略。
儒生董仲舒在《举贤良对策》中系统地提出了“天人感应”“大一统”学说和“罢黜百家,表彰六经”的主见。
38:答案B,C,E
解析略。
39:答案D
解析不惑指40岁,垂髫指三四岁到八九岁的儿童,花甲指60岁,加冠指20岁,而立指30岁。
古稀指70岁,半百指50岁。
40:答案A
解析:
41:答案A
解析依据《中华人民共和国未成年人爱护法》其次十七条规定,全社会应当树立敬重、爱护、教育未成年人的良好风尚,关怀、爱惜未成年人。
42:答案A
解析补偿指个人所追求的目标、抱负受到挫折,或由于本身的某种缺陷而达不到既定目标时,用另一种目标来代替或通过另一种活动来弥补,从而减轻心理上的不适感。
43:答案A,B,C,D,E
解析:
44:答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】武汉长江大桥,位于湖北省武汉市,大桥横跨于武昌蛇山和汉阳龟山之间,是中国在长江上修建的第一座铁路、大路两用桥梁,被称为“万里长江第一桥”。
从这首词的第一句“才饮长沙水,又食武昌鱼”可知,“一桥飞架南北,天堑变通途”写的是武汉长江大桥。
因此本题选C。
45:答案C
解析 1806年出版了《一般教育学》,这是一本自成体系的教育学著作,它标志着教育学已开头成为一门独立的学科。
(本解析由刘超供应)
46:答案A
解析:
47:答案正确
解析:
48:答案D
解析:
49:答案A
解析《国家中长期教育改革和进展规划纲要(2022--2022年)》第一章提出,把教育摆在优先进展的战略地位;把育人为本作为教育工作的根本要求;把改革创新作为教育进展的强大动力;把促进公正作
为国家基本教育政策;把提高质量作为教育改革进展的核心任务。
50:答案A
解析:
51:答案B
解析由于内简单遗忘,其作用是临时的,但形式是永久的。
52:答案D
解析:
53:答案C
解析课程目标是指导课程编制过程最为关键的依据。
54:答案正确
解析:
55:答案错误
解析学习动机按其作用及与学习活动的关系来说,可以分为近景的直接性动机和远景的间接性动机;按其动力来源可分为内部学习动机和外部学习动机。
56:答案C
解析:
57:答案D
解析:
58:答案A,B,D,E
解析:
59:答案B
解析:60:答案A 解析:。