江西省金溪县第二中学中考物理 第六章 电压 电阻导学案 新人教版

第六章 电压 电阻
二、【知识梳理】 基本 概念
1、电压
电压测量 （1）、电压的作用：电压使电路中的 形成了电流， （2）、电源：是提供 的装置。

注：①说电压时，要说“xxx ”两端的电压，说电流时，要说通过“xxx ”的电流。

②在理解电流、电压的概念时，通过观察水流、水压的模拟实验帮助我们认识问题，这里使用了科学研究方法“类比法” （3）、物理量符号：
（4）、单位： 、 、 对应单位符号 、 、 （5）、换算关系：1Kv ＝ V 1V ＝ mV 1mV ＝ （6）、常见一些电压值：一节干电池 V 一节蓄电池 V
我国家庭电压 V 安全电压 V
（1）定义及符号
符号：
2、电阻基本单位：符号：
其他单位：符号：
（2）单位单位换算：1MΩ= KΩ1KΩ= Ω
1.了解一些电阻值：
2.实验原理：在不变的情况下，通过的变化来研究
导
体电阻的变化。

（3）影响因素 3.实验方法：法。

所以定论“电阻的大小与哪一个因
素的关系”时必须指明“相同条件”
4.结论：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导
体的、和，还与有关。

定值电阻：电路符号：
电路符号：
构造：瓷筒、线圈、滑片、
金属棒、接线柱。

结构示意图：
2、电阻原理：
选：
串：
（4）分类滑动变阻器：使用方法：接：
调：
可变电阻（变阻器）：铭牌：“50Ω 1.5A”的意义
作用：①
②
应用：电位器
优缺点：能够逐渐改变连入电
路的电阻，但不能表示连入
电路的阻值。

读数：
电阻箱：优缺点：能表示出连入电路的阻值
但不能够逐渐改变连入电路的电阻。

三、【考点辨析】
考点1：电压表的正确使用
例1.图所示电路中，当开关S闭合后，要使电阻R1、R2串联，甲、乙应该接入的是（）A．甲接电压表，乙接电流表B．甲接电流表，乙接电压表
图14
C ．甲、乙都接电压表
D ．甲、乙都接电流表
考点2： 串、并联电路中的电压规律
例2、在如图所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为如图所示，则电阻R 1和R 2两端的电压分别为（ ）
A ．4.8V ，1.2V
B ．6V ，1.2V
C ．1.2V ，6V
D ．1.2V ，4.8V
考点3：探究影响电阻大小的因素
例3、1.（2012益阳）探究导体的电阻跟导体长度的关系的电路如图12所示，通过移动导线夹可改变接入电路中电阻丝的长度。

（1）请用笔画线代替导线将电路实物图补充完整；
（2）实验采取了如下操作步骤,其合理的顺序是 （填序号）; A 、将导线夹移到某一适当位置；
B 、调节滑动变阻器，使电流表和电压表的示数为某一适当值；
C 、记录电流表和电压表的示数，并用刻度尺测量接入电路中电阻丝的长度；
D 、连接电路；
E 、将滑动变阻器的滑片移到最左端； F
、闭合开关；
G 、改变接入电路中电阻丝的长度，再测量几次；
图12
图13
（3）某次测量时,电压表的示数如图13所示，则电压为 V;
（4）将所测得的数据进行处理后,作出电阻丝的电阻与长度的关系图象如图14所示。

分析图象可得出,导体的电阻与长度的关系是。

考点4：滑动变阻器的使用
例4、如图所示电路的m、n两点间接一滑动变阻器来控制
电灯的亮度，电路图上方为滑动变器的结构示意图。

要求
变阻器的滑片向右滑动时电灯逐渐变亮，则变阻器连入电
路的方式应采用：
A. m接a，n接b
B. m接d，n接b
C. m接b，n接c
D. m接c，n接d
考点5.、电路故障的分析
例5．如图所示，电源电压为6V,当开关S闭合后，只有一只灯炮发光，且电压表的示数为6V，产生这一现象的原因可能是（）
A．灯L1处短路 B．灯L2处短路 C．灯L1处断路 D．灯L2处断路
四、【考点巩固】
A．下图能测出电灯L2两端电压的电路图是（）
2．如图，当开关S1闭合，S2断开时，电压表的示数为4.5V；当S1断开，S2闭合时，电压表的示数为3V，则L1、L2的电压分别是（）
A、4.5V和3V
B、1.5V和4.5V
C、3V和4.5V
D、1.5V和3V
3．(2012江苏南京)如图所示的电路中，电源电压恒定，R1为定值电阻，闭合开关S，滑动变阻器R2的滑片P由b端移到A端的过程中，下列说法正确的是（）
A.电压表和电流表的示数都变大
B.电压表和电流表的示数都变小
C.电压表示数变大，电流表示数变小
D.电压表示数变小，电流表示数变大
五、【学案整理】
1、你学到了什么？
2、你还想知道什么？还有哪些困惑？
六、【达标检测】见达标练习
电压电阻
【考点辨析】
考点1：C
考点2：A
考点3：（1）图略（2）DEFABCG (3)0.8 (4)导体越长，电阻越大考点4：B
考点5：B
【考点巩固】
1、D
2、D
3、A。