二年级音乐下期教学工作总结

二年级音乐下期教学工作总结
本学期是我担任二年级音乐课的教育教学，工作中，我努力遵从教育教学规律，积极探索适合我校音乐教学的新方法，新途径，全面实施素质教育，经过一个学期的努力，取得了一定成绩。

现将本学期的教学工作所取得的点滴进步总结如下。

一、基本情况分析
本学期我担任二年级两个班的音乐课。

一班50人，二班50人。

学生人数众多，课堂纪律很难把握，而且学生们对于音乐这门学科有着极高的热情和兴趣，也非常乐于参与到音乐课堂的各种活动中来。

二、主要工作及取得的成绩
1. 坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。

努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。

注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。

2. 在音乐欣赏课中，我采用多种不同的授课方式，使学生能以自主地、创造性地参与音乐活动。

在教给学生欣赏自然物、自然景色的基础上成功地引导学生进行了歌曲的演唱，取得了良好的学习效果。

如：《我爱我的家乡》《小纸船的梦》等歌曲。

3. 在完成教材任务的同时，我利用早午自修等课余时间大力开展课外音乐活动，让学生学唱一些中外儿童歌曲传唱率较高的歌曲。

例如：《小星星》《丢手绢》《摇啊摇》《粉刷匠》《两只老虎》《洋娃娃
和小熊跳舞》《小毛驴》《小红帽》《一闪一闪亮晶晶》等等。

通过这些活动的开展，丰富了学生的课余生活，同时也提高了学生的歌唱技巧和水平。

4. 在期末的时候，我以“击鼓传花”的形式组织了一次音乐测试，测试学生的学习情况以及乐理知识的掌握程度。

测试成绩总体良好，大部分学生都能够在测试中发挥出平时的学习水平，甚至有些学生超常发挥出自己的水平。

三、采取的方法和措施
1. 为了提高学生的歌唱技巧和表演能力，我利用每周一节的音乐课进行歌唱技巧的训练和歌曲表演的排练。

通过这些训练，学生们的歌唱技巧得到了提高，表演能力也得到了提升。

2. 为了丰富学生的课余生活，我利用每周一次的音乐活动课进行音乐欣赏和歌曲演唱的练习。

通过这些活动，学生能够更好地欣赏和理解音乐作品，同时也能够更好地掌握歌曲的演唱技巧。

3. 在期末的时候，我组织了一次音乐测试，测试学生的学习情况以及乐理知识的掌握程度。

测试成绩总体良好，大部分学生都能够在测试中发挥出平时的学习水平，甚至有些学生超常发挥出自己的水平。

四、存在的不足及今后努力的方向
本学期的音乐课虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。

例如：学生的乐理知识掌握程度不够扎实；学生的歌唱技巧还需要进一步提高；音乐活动的开展还需要更加丰富多彩等等。

为了解决这些
问题，我计划在今后的教学中加强学生的乐理知识教学和歌唱技巧训练，同时开展更加丰富多彩的音乐活动，以提高学生的音乐素养和综合能力。