苏科初中数学七年级上册《2.0第2章 有理数》教案 (4)-精品
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板书设计
教学反思
比较每一个算式的结果，你发现了什么？
一、合作交流
在小学中，我们也学习过乘法的一些规律，那么，通过上面的题目结果，你能总结有理数的乘法运算律吗？请试一试：
交换律：
结合律:
分配律：二、范例例2计算：练习：例3计算：
； ； 。
由上可知：叫倒数。
当堂达标：
一、选择题
1、三个数的乘积为正数，那么这三个数中负因数的个数是（）
2.6有理数的乘法（2）
教学内容
年级学科
七年级
教学课时
共3课时第2课时
课型
新授
教学目标
1.会熟练进行有理数的乘法运算；
2.能用乘法运算律简化运算
教学重点
会熟练进行有理数的乘法运算
教学难点
正确运用乘法运算律简化运算
教学准备
多媒体
教学过程
二次备课
一、自主学习
完成下列计算：1、 =； =；
2、 ； =；
3、 =； 。
A、1个B、2个C、3个D、1个或3个
2在-2、3、4、-5这4个数中，任意取2个进行乘法运算，所得的积最大的是（）
A、20 B、-20 C、12 D、10
二、填空
3、（-5） ； 】
4、计算
（1）、 （2）
（3）、 （4）
（5） （5）
5、简便运算
(1) (2)
三、拓展题
对于有理数a、b定义运算：a*b= ，计算（-3）*3的值。
教学反思
比较每一个算式的结果，你发现了什么？
一、合作交流
在小学中，我们也学习过乘法的一些规律，那么，通过上面的题目结果，你能总结有理数的乘法运算律吗？请试一试：
交换律：
结合律:
分配律：二、范例例2计算：练习：例3计算：
； ； 。
由上可知：叫倒数。
当堂达标：
一、选择题
1、三个数的乘积为正数，那么这三个数中负因数的个数是（）
2.6有理数的乘法（2）
教学内容
年级学科
七年级
教学课时
共3课时第2课时
课型
新授
教学目标
1.会熟练进行有理数的乘法运算；
2.能用乘法运算律简化运算
教学重点
会熟练进行有理数的乘法运算
教学难点
正确运用乘法运算律简化运算
教学准备
多媒体
教学过程
二次备课
一、自主学习
完成下列计算：1、 =； =；
2、 ； =；
3、 =； 。
A、1个B、2个C、3个D、1个或3个
2在-2、3、4、-5这4个数中，任意取2个进行乘法运算，所得的积最大的是（）
A、20 B、-20 C、12 D、10
二、填空
3、（-5） ； 】
4、计算
（1）、 （2）
（3）、 （4）
（5） （5）
5、简便运算
(1) (2)
三、拓展题
对于有理数a、b定义运算：a*b= ，计算（-3）*3的值。