江苏省常州市田家炳高级中学高中必修一生物细胞的物质输入和输出试卷

江苏省常州市田家炳高级中学高中必修一生物细胞的物质输入和输出试卷
一、选择题
1．图一表示某溶液中甲、乙、丙、丁四种物质通过细胞膜的过程，图中①②③为细胞膜相关组成成分，图二表示02含量变化对小肠上皮细胞吸收K+速率的影响。

下列有关叙述错误的是（）
A．图一中的乙可以表示甘油
B．若图一中甲表示葡萄糖，则该细胞不可能是哺乳动物成熟的红细胞
C．图二中K+吸收速率不再增加时，限制因素是载体数量和氧气含量
D．图二说明K+的吸收方式是主动运输
2．如图表示渗透作用装置图，其中半透膜为猪膀胱膜，图1、3表示初始状态，其装置内溶液A、B、a、b浓度分别用M A、M B、M a、M b、表示，图2、4分别表示一段时间后的状态，液面上升的高度分别为h1、h2.。

如果A、B、a、b均为蔗糖溶液，且M A>M B，
M a=M b>M A，则达到平衡后（）
A．h1>h2，M A<M a B．h1>h2，M A=M a C．h1<h2，M B<M b D．h1<h2，M B=M b 3．下图为氨基酸和Na+进出肾小管上皮细胞的示意图，下表选项中正确的是
选项管腔中氨基酸→上皮细胞管腔中Na+→上皮细胞上皮细胞中氨基酸→组织液A主动运输被动运输主动运输
B被动运输被动运输被动运输
C被动运输主动运输被动运输
D主动运输被动运输被动运输
A．A B．B C．C D．D
4．下列有关探究细胞质壁分离和复原实验的叙述，正确的是
A．在逐渐发生质壁分离的过程中，细胞的吸水能力逐渐增强
B．用龙胆紫对细胞染色后，观察到的现象更明显
C．将装片在酒精灯上加热后，再观察质壁分离现象会更加明显
D．不同浓度蔗糖溶液中发生质壁分离的细胞，滴加清水后都能复原
5．在如图所示的装置中，A、B、C中均为一定浓度的蔗糖溶液，溶液之间均用半透膜隔开，一段时间后达到渗透平衡形成一定的高度差，如图所示，h1>h2，在达到平衡后，A、B、C中蔗糖溶液的浓度大小关系为( )
A．A＝B＝C B．A>B>C
C．A>C>B D．无法确定
6．图甲表示突触，图乙表示受到刺激时神经纤维上的电位变化。

下列叙述正确的是
A．图甲中a处能完成电信号→化学信号→电信号的转变
B．图甲中a处释放的递质都能使b处产生如图乙所示的电位变化
C．图乙中③时膜内外电位差为40 mV
D．若神经纤维处于图乙中②对应状态时，Na+通过主动运输方式进入细胞
7．下列说法不正确的是（）
A．果脯在腌制时慢慢变甜，是细胞主动吸收糖分的结果
B．水分进出细胞的方式是自由扩散
C．葡萄糖进入红细胞不需要消耗能量，其运输方式不属于主动运输
D．大肠杆菌吸收钾离子需要载体和能量，其运输方式属于主动运输
8．下列各项无法通过质壁分离复原实验证明的是
A．成熟植物细胞的死活
B．原生质层比细胞壁的伸缩性大
C．成熟的植物细胞能渗透吸水
D．水分子通过通道蛋白进入细胞
9．如图表示物质进出细胞有关的图像或曲线。

下列有关叙述不正确的是
A．图甲与图丙代表的运输方式相同
B．图丁可代表红细胞或肌细胞吸收葡萄糖的方式
C．环境中氧浓度变化对图示代表的所有运输方式均有影响
D．抗体和神经递质的释放方式均与图戊代表的方式相同
10．如图判断下列说法错误的是( )
A．由甲图可以判断物质的跨膜运输方式是自由扩散
B．甲图中随着细胞外物质浓度的降低，运输速率会变慢
C．甲图中箭头表示当细胞外物质浓度高于细胞内时，物质只能从细胞膜外向细胞膜内扩散D．乙图说明自由扩散过程受物质浓度的影响
11．下列有关渗透作用的说法，不正确的是
A．将植物细胞放在清水中，当细胞不再吸水时细胞内外浓度不一定相等
B．根尖成熟区表皮细胞主要通过渗透作用吸水
C．成熟植物细胞的原生质层相当于一层半透膜，没有选择透过性
D．低温能影响水分子通过生物膜的速率
12．利用洋葱鳞片叶外表皮细胞做质壁分离实验，下图示质壁分离过程中的一些变化趋势，错误
．．的是
A．A B．B C．C D．D
13．下列关于用显微镜观察细胞的实验，叙述正确的是（）
A．转换物镜时应该手握物镜小心缓慢转动
B．以洋葱鳞片叶内表皮为材料不能观察到质壁分离
C．苏丹Ⅲ染色后的花生子叶细胞中可观察到橘黄色颗粒
D．在新鲜黑藻小叶装片中可进行叶绿体形态观察和计数
14．以黑藻作为实验材料，进行“观察叶绿体实验”和“观察质壁分离实验”，下列叙述
错误
．．的是（）
A．两个实验观察的均是活的叶肉细胞
B．“观察叶绿体实验”时需选取幼嫩的黑藻叶片
C．“观察叶绿体实验”可看到叶绿体在细胞中运动
D．“观察质壁分离实验”可看到细胞内绿色的液泡体积变小颜色加深
15．溶酶体内的pH—般稳定在4.6左右。

当pH升高时，溶酶体膜上与H+和Na+转运有关的蛋白V-ATPase和TPC等将发生相应变化（如下图所示）。

下列说法不正确的是
A．溶酶体内含有多种水解酶，其最适pH均接近4.6
B．pH为4.6时，TPC的活性受mTORCl蛋白的抑制
C．TPC通道打开时，Na+顺浓度梯度进入细胞溶胶
D．pH升高时，更多的H+以协助扩散方式进入溶酶体
16．下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述，不正确的是（）
A．与白色花瓣相比，采用红色花瓣有利于实验现象的观察
B．用黑藻叶片进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察
C．不能发生质壁分离的植物细胞不一定是失去活性的细胞
D．用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同
17．下列关于植物细胞质壁分离与复原实验的叙述，错误的是（）
A．该实验已存在对照，不需要再增设一组对照组
B．在该实验中，操作步骤为：制片→低倍镜观察→滴加蔗糖→高倍镜观察
C．用紫色洋葱为材料进行该实验，便于观察实验现象
D．材料的不同位置细胞质壁分离程度并不完全一致
18．下列有关物质跨膜运输方式的叙述错误的是（）
A．氧气进入肺泡细胞内部的方式是自由扩散
B．人红细胞从血浆中吸收钾离子方式是主动运输
C．人红细胞吸收葡萄糖的运输方式是协助运输
D．果脯在腌制变甜过程中，细胞通过主动运输吸收糖分
19．下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述,错误的是（）
A．用黑藻叶片和蔗糖溶液观察质壁分离，叶绿体本身的颜色会干扰现象的观察
B．原生质层是由细胞膜和液泡膜以及二者之间的细胞质组成
C．用同一浓度溶液处理洋葱鳞片叶外表皮不同部位，质壁分离程度可能不同
D．用适宜浓度的尿素溶液处理洋葱鳞片叶内表皮，会发生质壁分离及复原现象
20．图中曲线甲、乙表示物质跨膜运输的两种方式，下列叙述错误的是（）
A．CO2等小分子物质能通过方式甲运输
B．甲和乙都是顺浓度梯度的运输方式
C．乙的最大转运速率与载体蛋白数量有关
D．抑制ATP的合成可能对乙的转运速率有影响
21．下列关于物质跨膜运输的叙述中，不正确的是（）
A．同一物质进入不同细胞的方式可以相同，如氨基酸进入肝脏细胞和骨骼肌细胞B．不同物质进入相同细胞的方式可能相同，如氨基酸和核苷酸进入小肠上皮细胞C．同一物质进入不同细胞的方式可能不同，如葡萄糖进入红细胞和小肠上皮细胞D．不同物质进入不同细胞的方式可能相同，如乙醇进入胃上皮细胞和钾离子进入神经细胞
22．在这个学期的生物课学习过程中，我们所做的一些实验必需要先制作玻片标本，然后放在显微镜下观察。

下面有关这些实验操作错误的是（）
A．观察DNA、RNA分布：取口腔上皮细胞制片→水解→冲洗涂片→染色→观察
B．鉴定脂肪：取材→切片→制片→去浮色→染色→观察
C．观察叶绿体：取新鲜的藓类卟片→制片→观察
D．观察质壁分离过程：撕取鳞片叶外表皮→制片→滴加蔗糖溶液→观察
23．下图为物质跨膜运输几种方式的示意图，以下叙述正确的是（）
A．乙物质的运输方式需要消耗能量
B．甘油分子的跨膜运输方式与乙物质相同
C．小肠上皮细胞重吸收葡萄糖的方式同丙物质
D．甲物质跨膜运输的速度受载体数目制约，但不消耗能量
24．如图为渗透装置的初始状态（烧杯内的液面和长颈漏斗内的液面相平，蔗糖分子不能通过半透膜），S1是较高浓度的蔗糖溶液，S2是较低浓度的蔗糖溶液）。

分析正确的是（）
A．长颈漏斗内的液面逐渐上升，最后保持在一定高度
B．水分子只能通过半透膜从S2向S1溶液扩散
C．当漏斗内液面保持不变时，水分子不再通过半透膜
D．达到渗透平衡时，产生液面差∆h，此时S1和S2溶液浓度相等
25．如图为某同学画的洋葱某细胞的模式图，下列相关叙述错误的是（）
A．该植物细胞能进行光合作用
B．该植物细胞的结构7与细胞壁的形成有关
C．该植物细胞与能量转换有关的细胞器是结构3与4
D．把该细胞放在蔗糖溶液中一定能观察到质壁分离现象
26．如图一表示某溶液中甲、乙、丙、丁四种物质通过细胞膜的过程，图中①②③为细胞膜相关组成成分，图二表示组织液中 O2含量变化对小肠上皮细胞吸收 K+速率的影响。

下列叙述正确的是（）
A．若细胞膜的蛋白质丙是K+离子通道，那么K+运出细胞也可以借助丙进行
B．若图一中甲表示葡萄糖，则该动物细胞可为哺乳动物成熟红细胞
C．溶液中甲、丙、丁分子数的多少影响溶液浓度但不影响乙进入细胞的速率
D．图二只能说明 K+的吸收速率受O2浓度的影响，不能说明该过程需要图一中①的参与27．某同学为观察植物细胞的质壁分离和复原，将同一植物相同部位的细胞分别置于一定浓度的 KNO3溶液和蔗糖溶液中，发生质壁分离后再置于蒸馏水中。

实验过程中两组细胞的液泡体积随时间的变化曲线如下图所示。

下列相关叙述正确的是（）
A．曲线Ⅰ表示蔗糖组细胞的液泡体积的变化
B．植物细胞自 A 点开始从外界溶液中吸收溶质分子
C．B 点时，水分子进出植物细胞达到动态平衡
D．C 点时，液泡体积不变，两组实验中细胞的细胞液浓度相等
28．下图表示两种跨膜运输方式中溶质浓度与扩散速度的关系，下列叙述错误的是（）
A．自由扩散中溶质扩散的速度随溶质浓度增加而增加
B．协助扩散中溶质扩散的速度随溶质浓度增加而增加
C．协助扩散的速度受到膜上载体蛋白数量的限制
D．相同浓度时，协助扩散的速度远大于自由扩散
29．如图表示物质进出细胞的方式，叙述错误的是（）
A．图甲中物质运输是顺浓度梯度
B．环境中氧浓度对甲、乙、丙运输方式均有影响
C．图乙中物质运输需要载体蛋白和ATP
D．丙可代表分泌蛋白释放方式
30．如图所示U形管中间是半透膜(只允许水分子和葡萄糖分子通过)，先在左右两侧各加入等量的0.1mol/L的蔗糖溶液，然后在左右两侧分别加入等量、少量的蔗糖酶和淀粉酶。

一段时间后，再在两侧分别加入等量的斐林试剂并水浴加热，则两侧的液面高度及颜色变化情况是( )
A．左侧液面先升后降最后不变，两侧均有砖红色现象
B．两侧液面不变，两侧均无砖红色现象
C．左侧液面先升后降最后不变，只有左侧有砖红色现象
D．右侧液面先升后降最后不变，两侧均有砖红色现象
二、多选题
31．下图为是物质进出细胞的示意图，下列相关叙述正确的是（）
A．图中B与细胞膜的选择透过性无关
B．人红细胞通过图中e所示途径从血浆中吸收K+
C．a～e中，代表易化扩散的是c和d，代表简单扩散的是b
D．图中A只容许与自身的结合部位相适应的分子或离子通过，而且每次转运时都会发生自身构象的改变
32．某种植物能将细胞质中的Na+逆浓度梯度运入液泡，从而降低Na+对细胞对细胞质中酶的伤害，下列叙述正确的是（）
A．Na+对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用
B．该载体蛋白作用的结果不利于增强细胞吸水能力
C．该载体蛋白作用的结果有助于提高植物的耐盐性
D．Na+进入液泡的方式与红细胞吸收葡萄糖的方式相同
33．图曲线表示完全相同的两个紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞分别放置在甲、乙溶液中，细胞失水量的变化情况。

相关叙述正确的是
A．该实验也可选取绿色植物成熟的叶肉细胞作为实验材料
B．若乙溶液的浓度稍增大，则曲线中a点上移，b点左移
C．两条曲线的差异是由甲、乙溶液性质不同导致的
D．6min时取出两个细胞用显微镜观察均可看到质壁分离现象
34．下图是物质P和Q跨膜运输示意图，下列叙述正确的是（）
A．物质P可能是氧气
B．物质P和Q运出细胞都需要载体
C．如果物质Q是葡萄糖分子，则其被吸收进该细胞需要消耗能量
D．物质P、Q的运输与细胞膜的流动性有关
35．下表是洋葱鳞片叶表皮细胞置于不同浓度的蔗糖溶液中细胞发生的变化，能说明的事实是（）
蔗糖溶（mol/L）细胞变化
0．45发生质壁分离
0．40无
0．35有胀大趋势
A．细胞膜由磷脂和蛋白质组成
B．细胞液的浓度为0．4 mol/L左右
C．细胞是否有生命
D．原生质层是否有选择透过性
三、非选择题
36．物质的跨膜运输对细胞的生存和生长至关重要。

下图表示的几种物质经过细胞膜的运输方式，请据图回答问题：
(1)图示中细胞膜主要由[ ]________和[ ]________组成，其中[ ]________的种类和数量与细胞膜功能的复杂性有关。

(2)组成细胞膜的A、B两种物质通常不是静止的，而是处于运动状态的，所以细胞膜具有________________性。

(3)如果图中的细胞膜是红细胞的，则氨基酸、葡萄糖和甘油出入细胞膜的方式依次是[ ]________、[ ]________、[ ]________。

(4)人们设计出一种膜结构，这种膜结构能将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧，以降低污水中的有毒重金属离子对水的污染，这是模拟生物膜的_________________。

37．在“植物细胞的质壁分离与复原”实验中，甲、乙两个研究性兴趣小组分别利用洋葱鳞片叶内表皮和外表皮细胞进行实验。

图1、图2是兴趣小组观察到的实验现象。

请回答下列问题：
（1）图1、图2植物细胞发生质壁分离所需的外界条件是
_____________________________，质壁分离指的是细胞壁和________的分离，后者的结构包括细胞膜、液泡膜以及二者之间的__________。

（2）甲组将伊红（伊红是植物细胞不吸收的红色染料）加入到一定浓度的蔗糖溶液中进行实验，观察到的实验现象最可能的是图__________（填图中数字），这体现了细胞膜的
_________________功能。

（3）乙组用一定浓度的KNO3溶液做该实验，发现在没有将KNO3溶液置换成清水的情况下，质壁分离的细胞发生了自动复原现象。

原因是细胞先因__________作用失水而发生质壁分离，后由于_________能进入细胞，使得质壁分离后的细胞能够吸水而自动复原。

在此
过程中，物质进出细胞的方式有__________。

38．2019年在广西那坡县发现了一个世界级的天坑群，在天坑中发现了一种哺乳动物新种，科学家研究了该动物细胞的细胞膜（图甲）和细胞核（图乙）。

回答下列问题：
（1）图乙中结构3的名称是________。

（2）该哺乳动物的红细胞从血浆中吸收葡萄糖的跨膜运输方式是图甲中的________（填字母）。

（3）若图甲表示该动物肝细胞膜，那么识别胰岛素的受体是图甲中的________（填字母）。

（4）从图甲可知物质跨膜运输方式e的特点有________________________________。

（5）图乙是该动物细胞的细胞核，其功能是________________________。

39．下图为物质出入人体某细胞膜的示意图，其中A、B、D表示膜上的化合物，a～e代表物质跨膜运输的方式。

请据图回答：
（1）该细胞膜模型称为________________。

（2）在a～e五种过程中，代表被动运输的是_____，理由是_________________。

（3）在a～e五种过程中，可代表氧气运输过程的是______。

a过程称为______。

（4）若c过程表示水的运输方式，则该过程需要借助__________（物质名）才能完成。

（5）细胞膜的重要功能之一是________________________，运输的物质种类与细胞膜上的[ ] ____________有关。

40．如图所示是物质的跨膜运输过程，请据图回答：
（1）很多研究成果有力支持“脂溶性物质易透过细胞膜，不溶于脂质的物质不易透过细胞膜”这一说法，这证明组成细胞膜的成分中有________。

（2）B中的磷脂分子是由_______、_______和磷酸组成的。

（3）在a～e的五种过程中，代表被动运输的是_________。

（4）红细胞吸收O2、K+的方式依次是______、______（用图中标号表示）。

（5）若对离体的心肌细胞施用某种毒素，结果Ca2+吸收量明显减少，而K+的吸收量不受影响，其原因是______________________。

41．图甲表示某生物膜结构，图中A、B、C表示某些物质，a、b、c、d、e表示物质跨膜运输方式。

图乙和图丙表示物质运输曲线。

请据图回答：（（）填序号，___填名称，全对才得分）
（1）细胞膜从功能上来说，它是一层________膜，这一特性与细胞膜上的[ ]________有关，血液透析膜就是利用这一特性把肾功能障碍病人的血液进行废物透析处理。

（2）把两种不同种类的海绵细胞混合在一起，一段时间后发现，只有同种的海绵细胞能结合在一起，这种识别作用主要是由图中的[ ]________来实现的。

（3）若图甲是线粒体膜，b过程运输的气体分别是________，运输方式符合图________所表示的物质运输曲线。

（4）若图甲表示人体红细胞膜，则表示Na+、K+运输的分别是图中的________．Na+、K+的运输方式符合图________所示曲线。

（5）若图甲代表吞噬细胞的细胞膜，该细胞把失去活性的抗体吞噬进入细胞内的方式属于________作用，该过程体现了细胞膜具有________________的结构特点。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．C
解析：C
【分析】
子通道的协助扩散，丁代表的为协助扩散，①表示蛋白质，②表示多糖，③表示磷脂双分子层。

【详解】
A、甘油进入细胞的方式为自由扩散，可用图一中的乙表示，A正确；
B、葡萄糖进入红细胞的方式为协助扩散，可用图一中丁表示，不能用甲表示，B正确；
C、图二中K+吸收速率不再增加时，限制因素是载体数量，C错误；
D、图二说明K+的吸收速率随氧气浓度的增加而增加，然后由于载体数量的限制，其转运速率不再增加，说明该运输方式既受到能量的限制还受到载体数量的制约，故该方式是主动运输，D正确。

故选C。

2．C
解析：C
【解析】
【分析】
水分子运输方式是自由扩散，其动力是浓度差，且总是由从低浓度溶液向高浓度溶液运输。

渗透发生的原理是：（1）具有半透膜；（2）半透膜两侧的溶液具有浓度差。

【详解】
水分进出细胞的方式是自由扩散，动力是浓度差。

由题图可知：M a=M b>M A>M B，所以长颈漏斗中的液面均上升，又M a与M A的浓度差小于M b与M B的浓度差，a中吸水小于b中吸水，因此h1<h2，达到平衡时，因为有液面差的存在，仍然是M A<M a，M B<M b，C正确。

故选C。

3．D
解析：D
【分析】
自由扩散、协助扩散和主动运输的区别如下：
据图分析：主动运输和被动运输区别在于主动运输需要消耗ATP，被动运输部不需要；主动运输一般从低浓度到高浓度，被动运输都是从高浓度到低浓度。

肾小管腔氨基酸进入上皮细胞为从低浓度到高浓度，为主动运输。

肾小管腔Na+进入上皮细胞顺着浓度梯度，为被动运输。

上皮细胞中氨基酸进入组织液也是顺着浓度梯度，为被动运输，D正确。

故选D。

【点睛】
本题考查细胞物质运输方式相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力。

4．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
A、在逐渐发生质壁分离的过程中，细胞液的浓度增加，细胞液的渗透压升高，细胞的吸水能力逐渐增强，A正确；
B、用龙胆紫对细胞进行染色后，细胞已经死亡，细胞膜失去选择透过性，因而观察不到的质壁分离现象，B错误；
C、加热后细胞会死亡,原生质层失去活性不再发生质壁分离及复原现象，C错误；
D、使用高浓度的蔗糖溶液进行质壁分离实验时，会使细胞由于大量失水而死亡，不会再出现质壁分离复原现象，D错误。

故选A。

5．C
解析：C
【解析】
在达到渗透平衡后，在单位时间内，水分子通过半透膜从A到B及从B到A扩散的速率相等，由于影响水分子扩散速率的因素有两个，即溶液的浓度和水柱h1形成的静水压，故A 中溶液浓度大于B中溶液浓度。

同理可知，C中溶液浓度大于B中溶液浓度，但由于水柱h2形成的静水压比水柱h1形成的静水压小，故可推知A中溶液浓度大于C中溶液浓度。

因此，在达到平衡后，A、B、C中蔗糖溶液的浓度大小关系为A>C>B，C项正确，A、B、D
项错误。

【考点定位】渗透作用
【名师点睛】有关渗透作用的“5”个易错点
（1）水分子的移动方向是双向移动，但最终结果是由低浓度溶液流向高浓度溶液的水分子数多。

（2）实验中观察指标为漏斗内液面变化，但不能用烧杯液面变化作描述指标，因现象不明显。

（3）渗透系统的溶液浓度指物质的量浓度而非质量浓度，实质是指渗透压。

（4）渗透平衡只意味着半透膜两侧水分子移动达到平衡状态，既不可看作没有水分子移动，也不可看作两侧溶液浓度绝对相等。

（5）只有活的、成熟的植物细胞才能发生质壁分离和复原。

6．C
解析：C
【解析】
【分析】
甲表示突触，a表示突触前膜，b表示突触后膜。

乙图中：静息电位是80mV，动作电位是钠离子内流引起的，恢复静息电位依赖于钾离子外流。

【详解】
A、图甲中a表示突触前膜，可以完成电信号→化学信号的转变，A错误；
B、图甲中a处释放的递质，可能是兴奋性或抑制性递质，会引起b的兴奋或抑制，B错误；
C、由图可知，图乙中③时膜内外电位差为40 mV，此时处于兴奋状态，C正确；
D、若神经纤维处于图乙中②对应状态时，Na+通过协助扩散进入细胞，D错误。

故选C。

7．A
解析：A
【解析】
【分析】
细胞膜的功能特点是具有选择透过性，只有活细胞的细胞膜能保持该特性。

小分子物质跨膜运输的方式有被动运输和主动运输：
（1）被动运输：①自由扩散：不需要载体蛋白和能量，如水、CO2、O2、甘油、乙醇、苯等。

②协助扩散：需要载体蛋白，但不需要能量，如红细胞吸收葡萄糖．动力：浓度差。

（2）主动运输：既需要载体协助，又需要消耗能量，如细胞吸收K+、Na+、Ca2+、氨基酸
等；动力：能量（ATP提供）。

【详解】
A、果脯在腌制过程中，细胞由于大量失水而死亡，细胞膜失去选择透过性，糖分进入细胞，不属于主动吸收，A错误；
B、水分子进出细胞的跨膜方式是自由扩散，B正确；
C、葡萄糖进入红细胞需要载体蛋白协助，不消耗能量，属于协助扩散，不属于主动运输，C正确；
D、一般情况下，细胞内的钾离子大于细胞外的钾离子，大肠杆菌吸收K+既需要载体又需要消耗能量，属于主动运输，D正确。

故选A。

【点睛】
本题考查物质进出细胞的方式，通过实际例子考查学生的掌握程度，也考查学生分析实际问题的能力．
8．D
解析：D
【解析】
【分析】
质壁分离及复原实验能证明以下问题：细胞的死活；成熟的植物细胞是一个渗透系统；原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性等。

【详解】
A、发生质壁分离后的细胞，放到清水中，若不能发生质壁分离则说明是死细胞，反之是活细胞，A正确；
B、质壁分离的内因是原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性，B正确；
C、成熟的植物细胞具有大液泡，能进行渗透吸水，C正确；
D、水分子通过水通道蛋白进入细胞的方式是协助扩散，因为这个过程需要通道蛋白,但是不消耗能量，不能通过质壁分离复原实验证明，D错误；
故选D。

【点睛】
本题可以采用排除法。

9．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
A、图甲所示物质是从高浓度的一侧通过细胞膜到达低浓度的一侧，不需要载体蛋白的协助，不需要能量，为自由扩散；图乙所示物质是从低浓度的一侧通过细胞膜到达高浓度的一侧，需要载体蛋白的协助，需要能量，为主动运输；图丙显示，物质运输速率随细胞外浓度的增加而增加，据此可判断为自由扩散；图丁显示：在一定范围内，物质的运输速率随细胞外浓度的增加而增加，超过该范围，不再随细胞外浓度的增加而增加，说明受到载。