小学生征文活动方案

小学生征文活动方案
活动名称：小小作文家
活动目的：通过征文活动，鼓励小学生培养写作兴趣和能力，提高他们的表达能力和
思维能力。

活动时间：一个月
活动流程：
1. 宣传推广（1天）：在学校内悬挂海报、制作宣传册，通过班级通告、教室公告等
途径宣传活动内容，向所有小学生宣传活动的意义和参与方式。

2. 主题确定（2天）：组织教师和学生讨论，确定活动的主题，可以根据季节、节日、环保等方面进行选择。

3. 指导讲解（5天）：在这一步骤中，教师将对写作技巧、论述方法进行讲解，引导
学生如何选取角度，如何组织论述，如何使文笔更加优美等。

4. 创作时间（10天）：学生开始撰写征文作品，教师可以根据不同年级和不同学生的情况灵活安排撰写时间。

5. 作品提交（1天）：学生完成征文作品后，统一收集作品，由班级代表负责整理，
并向教师提交。

6. 评选活动（5天）：教师根据作品的内容、结构、语言表达等方面进行评选，评选
出最优秀的若干篇文章。

7. 作品展示与分享（5天）：将评选出的优秀作品制作成展板，展示在学校的走廊或
礼堂中，并组织学校广播站或学生代表进行作品的朗读与分享。

8. 颁奖典礼（1天）：为获奖学生进行表彰，并颁发奖品。

注意事项：
1. 在讲解环节和评选过程中，教师要注重对学生的个别指导和鼓励，提供反馈和建议，帮助他们不断提高。

2. 在作品展示与分享中，鼓励学生互相学习借鉴，提供互相的鼓励和肯定。

3. 鼓励家长积极参与活动，提供孩子写作的支持和帮助。

4. 在颁奖典礼中，除了表彰获奖学生，也可以对其他积极参与征文活动的学生进行鼓
励和赞扬。

通过以上的小学生征文活动方案，希望能够激发小学生的写作兴趣和能力，同时也培
养他们的表达能力、思维能力和创造力。

让小学生在写作的过程中体会到快乐和成长，从而提高他们的综合素质。