小学语文人版(部编)一年级下册《17动物王国》优质课教案省级比赛获奖教案公开课教师面试试讲教案n020

小学语文人版（部编）一年级下册《17动物王国》优质课教案省级比赛获奖教案公开课教师面试试讲教案
【名师授课教案】
教学目标：
1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、使学生明确发布通知时要说清时间、地点等要素。

3、围绕“通知”，训练语言，培养孩子严谨、全面的思维。

教学重点：明确发布通知时要说清时间、地点。

教学难点：围绕“通知”，训练语言。

教学准备：PPT课件
教学过程：
一、复习导入。

1、开火车认读生字，齐读含有生字的词语。

2、找出词语中含有的动物名称。

3、运用动物名称，用填空的方式概括故事内容。

动物王国要开大会，（）让（）通知大家。

狗熊在（）、（）、（）的提醒下，一次又一次地修改通知，终于在第四次把通知说清楚了。

二、精读课文,学习如何将通知说清楚。

1．学习第1～6自然段。

（1）指名读第1自然段，问：老虎让狗熊通知大家开会，狗熊是怎么说的？（2）课件出示句子，引导朗读：大家注意，动物王国要开大会，请你们都参（3）谁来提醒狗熊了？狐狸为什么说大会开不起来，他是怎么提醒狗熊的？指名回答。

（4）课件出示2——4自然段。

标出狐狸说的话。

（5）出示句子：因为你没告诉大家，大会在哪一天开，是今天，还是明天，还是……（6）你们说狐狸说得对吗？（学生自由回答）
（7）读5——6自然段：听了狐狸的话，狗熊是怎么做的？老虎是怎么说的？(8)出示1-6自然段。

(分角色朗读，读出狗熊的憨厚和可爱，狐狸的语重心长。

)。