班级图书角作文

班级图书角作文
班级图书角作文400字（通用34篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。

那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的班级图书角作文400字（通用34篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

班级图书角作文篇1
在中秋节之前，语文老师说要办一个班级图书角。

希望我们大家拿一些书来，多学习学习，让知识面更加丰富。

我们非常赞成。

回到家，同学们纷纷把家里的书拿来。

一本、两本、三本……图书角的书积少成多，在同学们的共同努力下，到了10月10日，老师宣布：“我们班的图书角成立了！”教室里响起一片欢呼声。

看看同学们都带了些什么书吧。

哇！真是各种各样，有十万个为什么、有快乐日记、还有轻松作文300字等……
老师让许芸和何忠贤当图书角的管理员。

还定了几条制度：一、借书的人，手一定要干净，否则不能借书；二、书一定要好好保护，如果弄坏了，按这本书的原价双倍赔偿；三、每周一、二、三由许芸负责，四、五、六、七由何忠贤负责。

管理员很负责任，书面脏了擦干净，擦桌子，管好图书等……
自从我们班有了图书角后，现在贪玩的人少了，学习主动的人多了，知识面广了，各方面都提高了不少。

我爱我们班的图书角。

班级图书角作文篇2
我非常喜欢我们班里的图书角。

我们班每个星期三和星期五下午是图书开放日，老师会把我们喜欢的图书发放到我们手中，让大家利用这些时间在家一饱眼福，但是随之而来的问题：如书的破损、归还不及时、不便于统计等等让老师大为头痛。

为了规范管理，老师制定了图书借阅制度，周三下午发放，周一上午老师会把班级图书收回，清点份数，然后让图书管理员放回
图书角。

班级的这个活动虽然给我们带来了阅读的快乐，但是对于老师来说，在教学工作的同时，又增加了很多工作量。

班主任史老师说，宁可累一些也要给我们创造阅读机会，让我们多读一些课外书。

在这里我想真诚的说一句——史老师，您辛苦了！
课外书能让我们认识更多的汉字，加强拼音锻炼，学到许多课本上没有的知识和精彩的句子，我们要把读课外书这件事坚持下去，只有这样我们才能提高写作和阅读水平。

我是那么喜欢班里的图书角！我要珍惜这来之不易的机会，我要爱护图书角的每一本书！感谢学校和史老师给我们提供了这么好的读书环境，我们定要认真阅读，让我们的课外生活更加丰富多彩！
班级图书角作文篇3
如果有人问我：“你的乐园在哪里？”那我一定会大声的告诉他：“我们班的图书角。

”
我们班的图书角在教室的东北方，由喷着光滑油漆的木板组成，木板上有交错的线条，书架上摆着琳琅满目的书。

每当下课时，我喜欢一个人静静的泡在书的海洋里遨游。

我并不喜欢外界的喧嚣，更喜欢一个人静静的坐在角落里看书，好像天塌下来都与我无关。

记得有一次小玉约我去打球，我畅游在书的海洋里根本没听见，小玉生气的跑到我身边推了一下，生气的说：“你在干嘛呀？”这时我才转过神来，不好意思地对小玉说：“对不起，刚才我在看书，没听到你的话。

”小玉也高兴的说：“你真是一个小书虫啊！”从此这个外号就在班里传开了，我也顺理成章的得了这个外号。

“书老师”教给我课堂上学不到的知识，让我的学识更丰富，也能让我的词库像树叶一样密。

在“书”的指导下，我可以和维尼一起想办法救屹耳；还可以和著名的凡尔纳一起写科幻小说；和鲁滨逊爷爷一起漂流，和爱丽丝一起穿越地心，做一个奇妙的梦……总之，在图书角里，我能体会到前所未有的快乐。

图书角是我成长的良师益友，也是我的乐园，我愿意在它知识的熏陶下茁壮成长！
班级图书角作文篇4
福建省泉州晋江市晋江市第二实验小学三年2班张书怀
我们班级的图书角就象“知识的海洋”，是一个同学们都喜欢去的小天地。

许多好学的小同学经常大那里看书、借书，从中学到很多知识，现在，让我们来认识它吧!
我们班级的图书角其实就是一个小书柜，这个小书柜翠绿翠绿的，是长方形的，竖立在班级里东南边的墙角，它的四支短短的木腿平衡地立在地上。

这个小书柜是二年级时开始为我们服务的，为了让这个小图书馆的藏书更丰富，老师组织大家一起捐书，同学们毫不犹豫地拿出了自己心爱的课外书。

从此，它陪伴我们到了今天。

书柜的上半层是放书的柜子，有三层，放着《200字优秀作文》、《中国军事百科全书》等。

图书的颜色丰富多彩，内容五花八门。

下半层是放教学用具的，吸铁石、本子……都放在那儿。

书柜的上半层柜门上有几块玻璃，下面却是个名副其实的密封大柜子。

书柜上面有老师的直尺、小黑板，真是一物三用!
自从有了这个小伙伴，我们的课间活动更丰富了，知识也丰富了，快乐也增多了。

为了让大家保护书本，大家还特别做了一张借书公约，从此，大家更爱护公物了。

书柜给大家带来了那么多好处，真该感谢它!
班级图书角作文篇5
在我们学校的讲台旁边，有一个书桌，书桌边还有一行字“图书角”，书桌上整齐地摆放了好多好多的书，这个图书角不仅是我的乐园，也是我们全班人的乐园。

图书角的书有两种来源：一部分是同学们捐的，剩下的一部分是老师给我们买的班级公用图书。

别看我们的图书角不大，可是图书的类别却不少。

有关于历史的漫画，也有好笑的笑话书，还有经典的作文书，当然也有号称百宝箱”的《十万个为什么》……每一本都让我们爱不释手，每一本都让我们受益匪浅。

我们在知识的世界里漫步，吮吸着丰富的营养，感受着成长的快乐。

在这里，我认识了许多新朋友，有机灵活泼的马小跳，有喜欢喷火的神兽，还有吃过天下美食的月半……我向大家推荐两本我特别喜欢看的书，《中华上下五千年》和《大华寻宝记》。

其中一本讲了从公元前30世纪初到公元前1616年的故事，另一本讲的就是各省、各自治区、还有各个直辖市的宝物，甘肃的夜光杯就是我在这本书上认识的。

我非常喜欢我们的图书角，它是我成长的乐园。

班级图书角作文篇6
告诉你们一个小秘密，我有一个乐园。

这个乐园，远在天边，近在眼前，就是我们班的图书角。

为什么它会成为我的乐园呢？就让我来给你介绍一下吧！
我们班的图书角不大，那里有一个大约两米高，一米宽的书架，放满了一排排整齐的图书，比如深受女孩子喜爱的各类童话书《安徒生童话》、《格林童话》、《一千零一夜》等，还有男生爱不释手的漫画书《爆笑校园》、《淘气包马小跳》……每次下课或者午休，小小的图书角都挤满了人，因为大家都很喜欢坐在这里看书，我也不例外。

只要一翻开印刷精美的书籍，我就仿佛来到了知识的海洋，可以自由自在地遨游，那书中奇妙的想象，优美的语言，有趣的内容，曲折的情节都有着神奇的魔力，深深地吸引着我，我就好像身临其境地来到了书中的场景，和主人公一起喜怒哀乐，这时候我就会所有烦恼都抛到九霄云外，好像外界的一切都和我没有关系，就连同学都说我看书真是入了迷。

这就是我的乐园——图书角，在这里我收获了许多知识，明白了很多道理，给我的课余生活带来了不一样的乐趣，让我无时无刻都能与书相伴！
班级图书角作文篇7
前段时间，我们班发生了一件大的不能再大的事！想知道是什么吗？那就请你接着往下看——
有一次我们上操回来，看见班级图书角打开着，里面摆满了新书！大家马上都大叫起来了，没叫的也两眼发光。

听说这些都是文老师买
的，对于我这个小书虫来说简直是天上掉馅饼。

正在我们欢呼之时，文老师进来说：“大家安静一下！现在我来发书，我说到哪个作家的名字，喜欢这位作家写的书的人就来拿一本。

”文老师刚说完，班内立刻发出震耳欲聋的“Ye”声！接下来是一个又一个大家熟悉的作家的名字：杨红樱、郑渊洁、沈石溪……每个人都快速跑到了书堆前，挑选出了自已喜欢的书，然后心满意足地走了。

选完书后，文老师把剩下的时间都让交给我们读书了，班里安静极了，只剩下“沙沙”的翻书声。

后面的日子里，我们班爆发了一股“读书热潮”：大家到校后，每个人都拿着书津津有味地看着，班里安静了许多，以前只要下午一来学校，就吵的不得了，而现在几乎一点儿声音也没有，我觉的书真是个神奇的东西！
这个令我们开心的小小图书角，属于你，我，他！
班级图书角作文篇8
这里有许许多多的书籍：有的文字优美，有的图文并茂，有的是同学们从家来带来的，有的是图书管理员到学校图书室借阅的，每个学期都会定时更换。

这里是同学们喜爱的地方，也是我的乐园——班级图书角。

图书角并不大，只有一个不到两米的木头书柜靠在教室西南角上。

书柜有两层是专门用来放书的。

每天图书管理员都会把里面的书摆得整整齐齐，等待同学们借阅。

我是图书角的常客。

每天早上到学校，一放下书包，我就立刻飞奔到这里，津津有味地读起书来。

读到《苦儿流浪记》中雷米的启蒙老师皮大斯冻死在外面，我悲痛万分；读到《阳光姐姐小说派》中高冷小表妹的幼稚姐姐，十五岁了还喝儿童牛奶、看动画片，我哈哈大笑；读到《送给小狐狸的礼物》中小熊把所有糖果都拿走了，不给其它小动物的自私而霸道，我摇头叹息。

妈妈说我读书就像吃饭一样香甜。

可不是嘛，我每次“吃”书都“吃”得非常饱，非常香。

因为我坚持每天在图书角读书，并且每次都读得很入迷，所以同学送我外号“小书虫”。

随着读书越来越多，我的语文成绩也一步一
个脚印，越来越好。

我的阅读速度变快了，知识面也扩大了。

在我的带动下，班里越来越多的同学都喜欢上了读书，喜欢上了我的乐园——班级图书角。

为此，我感到非常自豪。

我的乐园就是班级图书角，在这里，我认识了许多书中的朋友，了解了许多课内学不到的知识。

我喜欢它，你喜欢吗？如果你喜欢的话，就请你也来我的乐园，我们一起“吃书”吧！
班级图书角作文篇9
在我們班教室后面书包柜的左角，拼装了六块造型别致的木板，这里装满了“颜如玉”，装满了“黄金屋”……瞧，有人好奇了吧。

哈，这就是我们班的图书角。

每当下课铃一响，小小的图书角就挤满了人，不一会儿图书都被同学借走了。

我们拿着书，喜滋滋地走进知识的海洋。

在这些造型别致的书架上，摆满了各种杂志和书籍。

绘本、小说、百科探秘、军事秘密等等。

别小看这些图书，那可是我们班32名同学一本本自发捐赠出来的。

这里就是我的乐园。

这里一本本的图书真是妙不可言。

比如《百科探秘》，除了用漫画的形式将复杂的知识讲解清楚外，还有很多未知的科学呢;还有《笑猫日记》，能使你一会儿哈哈大笑，一会儿泪流满面;还有《安妮日记》《科幻故事》《天天爱学习》等等。

我最喜欢看的就是《笑猫日记》。

书中的主人公叫笑猫，他很多复杂的心情都是用笑来表达的。

他会微笑、狂笑、狞笑、苦笑，还会皮笑肉不笑。

他最喜欢的人是马小跳和杜真子，因为他们都是有孩子味儿的小朋友。

在这一篇篇美妙温暖的文字中，我有时会因为笑猫的调皮而哈哈大笑，有时又会为他的命运而流泪。

在这片乐园里，我知道了什么是“友谊”，也知道了什么叫“感动”，更懂得了感恩。

每天在书的海洋里遨游，我真快乐！
班级图书角作文篇10
书，是人类领悟知识的源泉;书，是连接大自然的窗口;书，是传递文明的火焰;读书，可以给人温暖!我的乐园就是可以给我温暖的班级图书角。

在我的班级里，就有一个斑斓而精致的图书角!它是一个长方形的立体柜，全身像长满了翠绿的草，像披上了一件碧绿的大衣。

打开柜子，仿佛来到了书的海洋，我在那里遨游：优秀的作文让我如临其境，科学家的发明令我赞不绝口，世界名著令我回味无穷……在这片知识的海洋里，我学到的东西越来越多!
这些书都是从哪儿来的呢?都是同学们捐出来的书，大家可以把自己读过的书捐出来，和大家一起分享，这样我们可以读到更多的书，也更加快乐!
借书的时候，同学们争先恐后，生怕自己喜欢的书被借走。

刚下课，同学们急急忙忙地来图书角排队借书，那长长的队伍真像是一条长龙围绕着整个教室，真拥挤呀!图书管理员正在紧急“指挥交通”呢，还没有借到书的同学，心中早已被兴奋所溢满。

借到书的同学，有的三五成群的在一起看书，有的独自一人津津有味地看书……午餐后，同学们又不约而同地来到图书角，拿着自己心爱的书，细细品味。

在图书角的旁边、窗台的上面、紫荆花的叶下，有一盆菊花，俗话说的好：白色的菊花代表贞洁和诚实，这不就是在形容我们班吗?菊花那乳白色的花朵散发出阵阵的清香，飘溢在教室的每个角落。

在这个充满知识的海洋里，我在慢慢的成长，慢慢的理解其中的道理……
班级图书角作文篇11
小鸟的乐园是天空，小鱼的乐园是大海，老虎的乐园是森林，螃蟹的乐园是沙滩，而我的乐园是班级里的正字图书角。

我们班级的正字图书角很特别。

它安静地悬挂在课室墙报的右边，蓝边黄底，站远一点看，就是一个大大的“正”字。

正字图书角不仅特别而且美观。

家委们在正字书架顶端布置了几盆葱绿可爱的多肉植物，中间长竖格里还摆放着一套文房四宝，充满了中国传统文化气息。

最下面的长横格里就摆满了各式各样的书籍，有中外名著，有唐诗宋词，有精美绘本，还有时下流行的儿童文学。

每到下课，正字图书角前就聚满了人。

每天我一回到班级，就会直奔正字图书角，找到自己爱看的书籍
津津有味地看起来。

只要一打开书本，我就仿佛来到了知识的海洋，像一条小鱼一样在那自由自在地遨游。

那书中奇妙的想象，有趣的人物，惊心动魄的情节都深深地吸引了我。

当我读到《阳光姐姐小说派》中的高冷小表妹的幼稚姐姐，十五岁了还喝儿童牛奶、看动画片，我哈哈大笑，心想：“她幼稚到跟幼儿园的小朋友一样。

”读到《爱的教育》这本书我深深地感受到这是一本洗涤心灵的书，它的内容处处充满爱。

我在正字图书角里拿过很多书来看，每一本书的意义和读的感受都不一样。

在阅读的时候，我的心情再差也会变得愉快起来。

这就是我的乐园——班级正字图书角。

在这里，我可以收获丰富的课外知识，提高写作水平。

我真的太喜欢这个地方了！
班级图书角作文篇12
小小图书角，丰富大世界。

自从班级里设了图书角，这儿便成了我的乐园。

图书角在教室的后面，是一个不到两米的木头书柜，它靠在我们教室的西南角上。

它的形状是长方形的立体感十足，它还特意的分几层，每一层都有一个格子，用来摆放书籍。

书柜很方便，最上层摆着几盆花，很好看。

书籍的种类很多，有童话类、文学类、科普类、史学类等等，真是书目齐全、应有尽有呀！班级之所以设立图书角是为了方便下课同学们能阅读书籍，书能丰富知识，提高写作水平，受到了大家的欢迎。

自从有了图书角，我的生活就丰富了起来。

每次下课，我总是喜欢来到这里找一本我喜欢的书坐下来慢慢的品读，融入书的世界。

记得有一次模拟测试，由于复习不充分造成失分的问题，我的心情很失落，特别难受。

我默默走到图书角，看到《假如给我三天光明》的书，被深深的吸引了，看到文中的海伦遇到困难时不放弃、而且努力战胜困难，我不由的佩服。

对比我考试失利的小问题，而我却这样放弃自己，真是不应该。

于是我鼓足勇气要战胜自己。

上课时，认真听讲，下课时努力复习，周末多刷题，累了就来到图书角继续读书，我从海伦那种不放弃的精神汲取了力量，最终在期终考试中取得了好成绩，
这多亏了图书角的那些书，不仅带给我了知识，更汲取了精神动力。

我喜欢班级的图书角，那是我快乐的'源泉。

班级图书角作文篇13
我的乐园就是我小小的书柜，上面摆放着各种各样的书本。

有有趣的童话故事书、有优美词句的书、还有我喜欢的书本动物小说等等……
在学习的时候，我可以抽出我要学的科目，然后在它的陪伴下开始学习。

有时当我遇到不会的生字时还要向它“借”一本《新华字典》。

在我难过的时候，它就像我的一个小窝，把我包裹在文字的海洋里，让我找到了新的快乐。

在我休息的时候，我会向你“借”一本课外书，然后坐在你的旁边开始阅读。

不一会我的心就在文字的海洋里穿梭了。

有时候我不太开心，就从你那里借了一本书，书柜好像看出了我的不开心的样子似的，专门给我了一本很有趣的故事书，我被逗得哈哈大笑。

除了这些，你好像还是我的朋友，会交给我很多事情。

你会把又有趣又能懂得很多道理的《伊索寓言》《小故事大道理》送到我的面前让我懂得更多的道理。

你虽然是一个小书柜可是却聚集了很多知识，让我学到了很多，也可以让我开心快乐就像我的乐园。

班级图书角作文篇14
今天，我忽然想自己动手做一个图书角，让大家通过互相借阅，了解、认识读书的意义——给我们带来知识。

这就是我要做读书角的目的。

我先找来一个鞋盒，把里面的杂物全部取出。

接着又拿来了折纸用的彩色卡纸和胶水，准备开始我的“图书角制作之旅”。

好了，制作开始了。

我先从一张彩色卡纸上剪下一个小长方形，画上图画，横着贴在书本的扉页上，作为书签袋子。

然后又继续剪了三条小长方形纸条，也一一画上漂亮的图案，作为书签，竖着插在书签袋子里。

这样，一本可以借阅的书就完成了。

我一口气做好五本书，把它们都放进鞋盒——图书角里。

一个完整的图书角怎能没有“图书借阅公约”呢？我从笔记本上
撕下一张纸，写写画画，不用多久，一张“图书借阅公约”就大功告成了。

我小心翼翼地把它粘贴在鞋盒的盖子里面。

这真是太有趣，太好玩了。

我已经做好了我的“图书角”了，谁要来借书呢？
班级图书角作文篇15
我很喜欢读书。

自从我父母给我买了一个绿色的小书柜，我就把我的书收集起来，放在这个绿色的小书柜里。

我把小书柜分成三块。

第一篇写满了课本，让我学到了丰富的知识。

第二块有各种字典。

他们是我的私人老师。

遇到不懂的话，我会问。

第三块，有课外书，让我在书海中畅游。

我最喜欢看《101个激励孩子的经典故事》！这本书告诉了我很多做人的道理，增强了我的自信心。

里面还有一个有趣的小故事！有一次，我和妈妈去新华书店买书。

6月1日是儿童节。

一开始我想买《美少女填色》的书。

然后我妈走过来对我说：“我们买这本书吧！”在母亲的劝说下，我勉强同意了。

回到家，翻开书，发现里面的内容很真实，很有趣，很有教育意义。

原来这本书这么好看！
通过这次买书，我了解到买书不能只看封面图片是否好看，而要看内容是否精彩。

我最喜欢大作家臧克家的一句话：“读一本好书就像交一个好朋友。

”我的书柜里书友越来越多了！
班级图书角作文篇16
俗话说：“如果你想了解一些关于时代的东西，你必须读五本书。

”我家有个藏书角，里面有各种各样的书。

现在我来一一介绍。

虽然我的书有几层价值，但里面的书让我受益匪浅。

第一层是历史书，包括《三国演义》，《红楼梦》，《史记》…这些书让我认识了很多英雄。

第二层是一些作文书，包括《迪克猫作文》，《有新考场作文》，《三年级作文》……真的是太多了，看不下去。

第三层是语文书和数学书……这些书像小老师一样教给我们知识。

当我也爱读书的时候，书成了我暑假唯一的伙伴。

记得有一次我在看书，突然爸爸在厨房喊：“去买酱油！”“好！”我回答的时候，拿着钱和一本书就走了，但是一读完书就把酱油扔了。

于是我在外面
转了一圈又变回来了。

然后父亲问：“酱油呢？”我傻乎乎地问：“什么酱油？有你让我买的！”“啊！小书虫，让我买！”
有了这个图书馆角，我学到了很多知识，提高了写作水平。

我喜欢我的图书馆角。

班级图书角作文篇17
我的图书馆角说它简单，它不简单，它奇怪，它不奇怪，它特别，它不特别，但它的来历相当离谱，因为它是我从家里搜出来的一件小事。

我的收藏角分八层，分别是：课外书、课本、积本、日记、小说、作文本、寓言、唐诗三百首。

你不应该知道我的收藏角有多好。

现在我告诉你：无聊的时候可以看课外书，怕知识不足可以看寓言，想复习可以看课本，想知道古诗意思可以看唐诗三百首。

如果我想在期末考试的时候把作文写好，那也算是一份文书吧。

心情好的话，可以在日记里写开心的事。

如果我无聊，我可以看小说。

“天才在于积累，聪明在于勤奋。

”这句名言确实没错。

一个人只要努力学习，哪怕很笨，也会取得好成绩。

我的图书馆角给我带来了很多快乐和知识，我想好好照顾它。

班级图书角作文篇18
我从小喜欢看书，但是没有把书放在书柜里，而是放在床头，看起来很乱。

去年终于有了一个藏书柜。

我把它命名为收藏角。

我把百科知识归入一类，把课外、课内、故事归入一类。

每天放学后，我都很快做作业，因为做完作业后，我就可以看书了。

我很喜欢读书。

每次吃饭都是一边吃一边拿本书看书。

我妈说对身体不好，我还是不听。

我还是一边吃饭一边拿着书看书。

有时候我不听，我妈就把书给我没收了。

我哭了，妈妈只好把书还给我。

我和书之间有故事！
一天晚上，我梦见我的书在说话，他们说为什么把它们放在它们下面，它们向我扑来。

我一拳左打一拳右打他们。

突然，我从梦中醒来。

我心想：现在，我一定要好好珍惜我的书，重新思考，重新看。