现代汉语作业答案参考
《现代汉语词汇》全部作业答案
【第一次作业】题目：“铁路”是词，“铁锅”是词组。
正确答案：正确题目：一个多义词的各个义项，可以分别与不同的词构成反义关系。
正确答案：正确题目：关联性联系形成的新义是词的比喻义。
正确答案：错误题目：“啤酒”“芭蕾舞”是合成词。
正确答案：正确题目：词的本义又叫基本义，是词的最初意义。
正确答案：错误题目：叠音词属于合成词中的一类，如"莽莽”"姥姥”。
正确答案：错误题目：“虚义语素”是指“子、儿、”等无具体词汇意义的词缀。
正确答案：错误题目：“找茬儿”中的“茬儿”是单纯词。
正确答案：错误题目：固定语在结构、意义、作用上有自己的特点，但仍是词汇的组成部分。
正确答案：正确题目：“鼓掌”“睡觉”都是离合词。
正确答案：正确题目：语素在构词中的特殊变异主要表现之一是语素义变得模糊。
正确答案：正确题目：构词能力强是基本词汇与一般词汇的共同特点。
正确答案：错误题目： MTV、WTO都是带字母的词语。
正确答案：错误题目：一个多义词的各个义项，可以是词义，也可以是语素义。
正确答案：正确题目：由于成语意义的整体性特点，构成成语的语素义直接相加不能显示成语的整体义。
正确答案：错误题目：同音词即声、韵、调相同或相近的词。
正确答案：错误题目：同义词是概念义与附属义完全相等的词。
正确答案：错误题目：常用词可以是基本词汇中的词，也可以是一般词汇中的词正确答案：正确题目： "摩托车”是半译音半译义外来词正确答案：正确题目：词都有概念义，同时也有附属义。
正确答案：错误【第二次作业】1、简答四音节的成语是怎样形成的？答：①成语绝大多数是四音节的，有一部分后来成为成语的词语，原来就是四音节的。
如"一息尚存”，出自《朱子全书?论语》："一息尚存，此志不容少懈，可谓远矣。
”"一息尚存”指生命的最后阶段。
②但大多数成语为四音节，有一个逐渐发展的过程。
这同汉语语言片断双音节化有关相当关系。
现代汉语作业参考答案参考
单项选择题1、下面属于区别词的一组是（D）A．煞白、干净B．老实、马虎C．个别、伟大D．军用、彩色2、后、半高、圆唇舌面元音是（D）A．aB．eC．uD．o3、下面哪一组是借形的外来词语（B）A．IT、啤酒B．DVD、景气C．法西斯、逻辑D．卡宾枪、芭蕾4、下列句子有了暗喻修辞格的是（B）A．每朵花就像一张张笑脸。
B．头上的长发变成了一座富士山。
C．我们主张打落水狗。
D．敌人像落水狗一样夹着尾巴逃跑了。
5、下面哪一条不是名词的语法特征(A)。
A．大多可以重叠B．可以作宾语C．可以作主语D．大多可以与数量词语组合6、下面哪一组是古词语（C）A．妃子、幌子B．举人、官僚C．监生、员外D．陛下、悄然7、下面含有“的”字短语的是（A）A．他喜欢吃肥的。
B．他说的过程比较符合当时的情况。
C．他什么东西都吃。
D．这东西的确不能吃。
8、下列属于状态形容词的是（A）。
A．火红、喷香B．仔细、果断C．深入、切身D．干净、高等9、下面是存现句的是(D)A．钱攥在他手里。
B．有一个人在门外台阶上坐着。
C．钱在他手里攥着。
D．门外台阶上坐着一个人。
10、下面哪一组是单纯词（C）A．哥哥、蝈蝈B．舞蹈、圣经C．犹豫、坦克D．阿姨、姐姐11、下面属于双宾语结构的是(A)A．他借给我十块钱B．他借了我的钱C．钱是他借给我的D．他向我借钱12、汉字与拼音文字的最大区别是（B）。
A．表音节不表音素B．表意C．不连写D．平面型13、“对自己，学而不厌，对别人，诲人不倦，我们应取这种态度。
”是（C）A．递进关系复句B．选择关系复句C．解说关系复句D．因果关系复句14、下面哪一个字的韵母是中响的复韵母（B）A．但B．条C．买D．学15、“这张桌子三条腿”是（C）。
A．动词谓语句B．形容词谓语句C．名词谓语句D．主谓谓语句16、下列运用了仿词修辞手法的是（B）A．许多代表都在思考这个问题。
B．一个阔人说要读经，嗡的一阵一群狭人也说要读经。
《现代汉语》Ⅰ作业(1)答案
《现代汉语》Ⅰ作业(1)答案本页仅作为文档封面，使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March广西师范大学现代汉语作业1[《现代汉语》第一章现代汉语及其书写符号] 年级专业班级姓名学号一、名词解释1.共同语共同语也叫民族共同语，是一个民族全体成员通用的语言。
共同语是在一种方言的基础上形成的。
2.方言：方言是局部地区的人们使用的语言。
这种具有变异的地域性语言，是民族语言的地域分支。
3.双语现象：双语现象就是双重语言制，是一个国家或民族在正式场合同时使用两种语言的现象。
双语现象是语言同化的先导或过渡阶段。
4.现行汉字：现行汉字指现在通用的汉字，就是《现代汉语通用字表》收录的7000个字（其中常用字2500个、次常用字1000个）构成的、用来记写现代汉语的书写符号体系。
5.隶书：隶书是产生于秦代、通行于汉代的一种汉字形体。
隶书改造了篆书的偏旁，打破了篆书的形体结构，笔画进一步简化，变婉曲、圆转的线条为平直、方折的笔画。
隶书开始向现行汉字形体的过渡，并为现行汉字的形体奠定了基础。
6.构字部件：二、判断说明题１普通话也就是北方话。
这个观点是错误的。
普通话是以北京语音为标准音、以北方方言为基础方言、以典范的现代白话文为语法规范的现代汉民族共同语，北方话只不过是现代汉民族共同语在广大的北方地区和西南地区的地域变体，它是现代汉民族共同语的基础方言，普通话以北方方言的代表话北京话的语音系统作为语音系统，普通话的语汇也主要来自北方方言，典范的现代白话文也是由主要在北方方言区流行的近代白话文发展而来的，但我们终究不能把作为基础方言的北方话和现代汉民族共同语混为一谈。
２北京官话和江淮官话的差异主要表现在声母方面。
3.“桃”和“沐”中的部件“木”表意相同，“肚”和“明”中的部件“月”表意相同。
“桃”和“沐”都包含部件“木”，而且两者都是形声字，但是，“桃”中的“木”是表意的形旁，而“沐”中的“木”是表音的声旁。
现代汉语专题-国家开放大学电大学习网形考作业题目答案
现代汉语专题一、单项选择题（40分，每小题2分）1.《国家通用语言文字法》中规定的通用语言是指（）A.现代汉语B.北京话C.北方话D.普通话正确答案: D2.下列各种说法只有（）是正确的。
此题未答A.根据我国语言文字法的规定，方言一概不能使用B.根据我国语言文字法的规定，繁体字一概不能使用C.根据我国语言文字法的规定，任何场所都要使用普通话D.根据我国语言文字法的规定，国家通用语言文字的使用范围不是针对个人行为正确答案: D3.“红花”在下列句子（）中是词不是短语。
A. 红花具有很高的药用价值B.红花比较鲜艳，可以强化装点气氛C. 山上各种各样的花都开了，有红花、黄花、紫花D.我喜欢红花艳丽夺目的色彩正确答案: A4.“吃饭”在下列句子（）中是词A.都十二点了，该吃饭了B.你这样混日子，以后靠什么吃饭C.他吃饭时一般不怎么吃菜D. 人是铁，饭是钢，不吃饭可不行啊正确答案: B5.下列各种说法（）是正确的。
A.普通话语音不等于北京音B.普通话语音就是北京音C.普通话要以现代的白话文著作为语法规范D.普通话不能采用其它方言中的词语正确答案: A6.下列说法正确的是（）。
此题未答A.普通话有22个辅音B.有22个辅音声母C.有20个辅音声母D.有39个元音韵母正确答案: A7.普通话中唯一一对清浊对立的辅音是（）。
A.t－pB.sh－rC.m－nD.n－l正确答案: B8.下列元音主要是（）和辅音结合表示汉语拼音字母的读音。
A.[a]B.[e]C.[ε]D.[u]正确答案: C9.汉语拼音方案中的声母是按照（）排列顺序的。
A.发音部位B.拉丁字母习惯C.发音方法D.汉语拼音字母顺序正确答案: A10.给下列汉字（）注音，要使用y。
A.阴影B.叮咛C.精明D.并行正确答案: A11.下列韵母（）的拼写形式，在实际使用中永远不会出现。
A.uangB.iongC.iangD.iou正确答案: D12.普通话中的两个舌尖元音音素是用字母（）代表的。
《现代汉语专题》作业1~答案
《现代汉语专题》作业1一、解释下列名词1、普通话——普通话是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。
2、方言——方言是语言的变异形式，是一种语言的变体。
3、声调——声调是贯通整个音节高低升降的调子，是指读每个音节时声音的变化。
声调包括调值和调类两个方面。
普通话有是个调类：阴平、阳平、上升和去声；调值分别为55、35、214、51.4、音节——音节时人们在听觉上最容易分辨、最自然的语音单位。
一般来说，汉语是一个字一个音节。
5、复韵母——复韵母由两个或三个元音结合而成的韵母叫复韵母。
二、填空1、《中华人民共和国国家通用语言文字法》是在2000年10月31日由第九届全国人大常委会第十八次会议通过,并于2001年1月1日开始施行。
2、根据《国家通用语言文字法》的规定，通用语言是普通话。
3、《国家通用语言文字法》第十六条对方言的使用情况作了明确的规定。
4、清末民初的三大语文运动是指切音字运动，国语运动，白话文运动。
5、用汉语拼音给“海员、海岸、海啸、海峡、海轮、海鸥、海鲜”这些词注音，其中海岸和海鸥要使用隔音符号。
6、汉语拼音方案采用拉丁字母构成，其中字母v 记录普通话语音不使用，字母y 和w 就其对音节的分界而言，主要用作隔音符号。
7、汉语的音节可分为声母、韵母、声调三部分。
8、汉语拼音方案声调表示方法采用的是五度标调法。
9、在注音时可以省略韵腹的韵母是iou 、uei 和uen 。
10普通话的基础方言是北方话。
三、判断正误并简要说明理由。
1、文学作品对民族共同语的推广具有很大的影响。
答：正确。
比如北方话，在全国的重大影响与我国古代文学名著在全国的传播有比较密切的关系，这些文学名著的传播在客观上起到了推广北方话的作用。
2、汉语拼音方案规定i行、u行、ü行的韵母前面没有声母时，要使用y、w，其目的是要把26个拉丁字母都使用上，避免浪费字母。
答：错误。
现代汉语作业4参考答案
现代汉语作业4题目1改正病句，说明理由经过反复研究，我们终于找到了解决员工的午饭问题。
答：经过反复研究，我们终于找到了解决员工的午饭问题的方法。
原因：成分残缺，“找到”缺少宾语。
题目2“修辞”有哪三个含义？答：“修辞”有三个含义一是指语言运用的技巧、方法和规律;二是指语用中积极调整语言以收到最佳语用效果的一种言语行为,即修辞活动;三是指以语言运用技巧、方法和规律为研究对象的修辞学。
三种含义不同,但又有密切的联系,即修辞规律存在于修辞活动当中,修辞规律和修辞活动都是修辞学研究的对象下面几句话中的“修辞”就体现了不同的含义:①这段话使用了什么修辞呢?(指修辞方法)②对于修辞,我是外行。
(指修辞活动)③这种语言现象是修辞研究的内容。
(指修辞学)题目3说说正确使用“的、地、得”的方法。
答：(1)定语后边必须用“的”,不能写成“地”或“得”。
如“美丽的校园”,不能写成“美丽地校园”、“美丽得校园”。
(2)状语后边通常用“地”,但写成“的”不算错。
不过,不能写成“得”。
如“广泛地传播”,也可以写成“广泛的传播”,但不能写成“广泛得传播”。
(3)补语前边通常用“得”,但写成“的”不算错。
不过,不能写成“地”。
如“来得很意外”,也可以写成“来的很意外”,但不能写成“来地很意外”。
题目4改正病句，说明理由在休息室里许多老师昨天都同他热情地交谈了起来，使他紧张的心情放松了不少。
答：昨天在休息室里许多老师都同他热情地交谈了起来，他紧张的心情放松了不少。
原因：1、词序不对。
2、成分残缺，缺少主语。
题目5改正病句，说明理由我国石油的生产，长期不能自给，一旦中东地区局势出现动荡，我国的燃油市场也将随之出现波动。
答：我国生产的石油，长期不能自给，一旦中东地区局势出现动荡，我国的燃油市场也将随之出现波动。
原因：搭配不当。
题目6改正病句，说明理由究竟能否既提高教学质量，又减轻学生过重的课业负担，答案是无可讳言的。
答：能否既提高教学质量，又减轻学生过重的课业负担，答案是无可讳言的。
国开(电大)《现代汉语(1)》形考作业1-4参考答案(下载可编辑)
国开(电大)《现代汉语(1)》形考作业1-4参考答案(下载可编辑)国开（电大）《现代汉语（1）》形考作业1-4参考答案第一次作业一、名词解释（20分，每小题4分）1.普通话是指现代汉语民族共同语言，以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。
2.语音是语言的声音，是由人类的发音器官发出来的，表达一定意义的声音。
语音是语言的物质外壳，不同语言的语音各有其系统性。
3.声母是汉字字音中开头的辅音音素。
普通话共有21个辅音声母。
4.韵母是汉字字音中声母后面的音素。
普通话共有39个韵母。
5.声调是指读每个汉字时声音的高低升降变化。
每个汉字都有一个固定的声调，在汉语中起到区别意义的作用。
二、填空（10分，每两个空1分）1.书面语是在口语基础上建立起来的。
2.赣方言主要分布在江西省，以南昌话为代表；闽方言主要分布在福建、海南、台湾三省。
3.中华人民共和国国家通用语言是普通话。
4.语音具有物理属性、生理属性、社会属性等多种属性，其中社会属性是语音的本质属性。
5.语音的四要素是音高、音强、音长、音色。
6.汉语拼音是以拉丁字母为基础构成的。
7.声母z和zh的区别在于发音部位不同。
8.声母m和n的相同点是发音方法完全相同。
9.复韵母可以分为三类，韵母iao属于中响复韵母。
10.音节“圆”的汉语拼音是yuan，这个音节的韵母是üan。
三、单项选择题（10分，每小题1分）1.下列各种说法只有口语在书面语基础上产生是正确的。
2.普通话是以北方话为基础构成的。
3.北方话是以北京话为代表点的。
4.条件语句中不是北方话成为普通话基础方言的理由是同行地域广。
5.汉语声调是由音高变化形成的。
6.语音的三大属性不包括自然属性。
7.舌面后、高、不圆唇元音是ü。
注：文章中删除了明显有问题的段落，同时对一些语言表述进行了小幅度的改写。
8.选择题答案：A9.选择题答案：B10.选择题答案：B四、综合分析应用题1.元音发音特点：①i：舌面靠前，口腔高度较高，不圆唇元音。
现代汉语作业答案参考
单项选择题1、下面属于区别词的一组是（D ）A．煞白、干净B．老实、马虎C．个别、伟大D．军用、彩色2、后、半高、圆唇舌面元音是（ D）A．aB．eC．uD．o3、下面哪一组是借形的外来词语（B ）A．IT、啤酒B．DVD、景气C．法西斯、逻辑D．卡宾枪、芭蕾4、下列句子有了暗喻修辞格的是（B ）A．每朵花就像一张张笑脸。
B．头上的长发变成了一座富士山。
C．我们主张打落水狗。
D．敌人像落水狗一样夹着尾巴逃跑了。
5、下面哪一条不是名词的语法特征(A )。
A．大多可以重叠 B．可以作宾语C．可以作主语 D．大多可以与数量词语组合6、下面哪一组是古词语（C ）A．妃子、幌子B．举人、官僚C．监生、员外D．陛下、悄然7、下面含有“的”字短语的是（A ）A．他喜欢吃肥的。
B．他说的过程比较符合当时的情况。
C．他什么东西都吃。
D．这东西的确不能吃。
8、下列属于状态形容词的是（A）。
A．火红、喷香B．仔细、果断C．深入、切身D．干净、高等9、下面是存现句的是(D )A．钱攥在他手里。
B．有一个人在门外台阶上坐着。
C．钱在他手里攥着。
D．门外台阶上坐着一个人。
10、下面哪一组是单纯词（C ）A．哥哥、蝈蝈B．舞蹈、圣经C．犹豫、坦克D．阿姨、姐姐11、下面属于双宾语结构的是(A )A．他借给我十块钱B．他借了我的钱C．钱是他借给我的D．他向我借钱12、汉字与拼音文字的最大区别是（B）。
A．表音节不表音素B．表意C．不连写D．平面型13、“对自己，学而不厌，对别人，诲人不倦，我们应取这种态度。
”是（ C）A．递进关系复句B．选择关系复句C．解说关系复句D．因果关系复句14、下面哪一个字的韵母是中响的复韵母（B ）A．但 B．条 C．买 D．学15、“这张桌子三条腿”是（C ）。
A．动词谓语句B．形容词谓语句C．名词谓语句D．主谓谓语句16、下列运用了仿词修辞手法的是（B ）A．许多代表都在思考这个问题。
B．一个阔人说要读经，嗡的一阵一群狭人也说要读经。
《现代汉语》作业答案
《现代汉语》作业答案一、名词解释1．现代汉语：现代汉民族所使用的语言，就是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。
2．音高：声音的高低，由物体振动的频率所决定。
3．造字法：汉字的构造方式。
一般地说，汉字有象形、指事、会意、形声四种造字法。
4．语素：语言中最小的音义结合体，是能够区别意义的最小语言单位。
5．比拟：指根据想象把人当物写或把物当人写的一种修辞格。
6．方言：方言是民族语言的地方分支，是局部地区的人们使用的语言。
现代汉语包括十大方言：官话、晋语、吴语、湘语、赣语、粤语、闽语、客家话、徽语、平话。
7．音强：声音的强弱，由物体振动的振幅所决定，振幅决定于振动物体受力的大小。
8．文字：记录语言的书写符号系统，是最重要的辅助性交际工具。
9．合成词：由两个或者两个以上的语素构成的词。
10.语体：又叫“文体”，是以语言交际功能为依据而建立的语言风格类型。
11.共同语：共同语就是一个民族全体成员通用的语言。
12.音位：一种语音系统中能够区别意义的最小的语音单位。
13.偏旁：构成合体字的基本单位，又叫部件，是构成汉字的预制构件，是高一级的构字单位。
14.基本义：在当时使用最多、最普遍、最基本的意思。
15.拈连：指利用上下文的联系，把用于甲事物的词语巧妙地用于乙事物的一种修辞格。
16.音长：就是声音的长短，它取决于发音体振动时间的长短。
17.连读变调：声调的基本调值在音节连读时发生的变化，叫连读变调。
18.单纯词：只由一个语素构成的词。
19.回环：指把前后语句组织成穿梭一样的循环往复的形式，以表达不同事物间的有机联系的一种修辞格。
20.仿词：根据表达的需要，更换现成词语中的某个语素，临时仿造出新的词语的修辞格。
二、1、语音的物理属性包括哪些方面？语音的物理属性是由音高、音强、音长、音色四个基本要素决定的。
音高是声音的高低，由物体振动的频率所决定。
音强是声音的强弱，由物体振动的振幅所决定，振幅决定于振动物体受力的大小。
国开作业现代汉语专题-本章自测 37参考(含答案)
国开作业现代汉语专题-本章自测 37参考(含答案)国开作业现代汉语专题-本章自测 37参考(含答案)现代汉语是我们日常生活中广泛使用的语言之一，了解和掌握好现代汉语的运用是非常重要的。
本章的自测题旨在帮助大家巩固和检验自己对现代汉语的理解和应用能力。
下面将为大家提供本章自测题的参考答案供大家参考。
一、单项选择1. 答案：C. 磋商2. 答案：A. 割席断交3. 答案：D. 动荡4. 答案：D. 申斥5. 答案：B. 持续二、阅读理解1. 答案：C. 传递2. 答案：A. 分辨3. 答案：B. 缩短4. 答案：D. 意义5. 答案：C. 引用三、填空题1. 答案：组织2. 答案：明示3. 答案：增添4. 答案：标榜5. 答案：获取四、翻译题1. 答案：你在做什么？2. 答案：这部小说很好看。
3. 答案：我喜欢吃辣的食物。
4. 答案：我明天去北京出差。
5. 答案：请问去火车站怎么走？五、写作题参考答案：《家庭与孩子》是一本关于家庭教育的重要书籍。
本书通过讲述受过优质家庭教育的孩子和普通家庭教育的孩子之间的差异，强调了家庭在孩子成长中的重要作用。
本书主要分为三个章节，分别介绍了家庭教育的基本原则、家庭教育的具体方法以及在现代社会中如何有效地进行家庭教育。
在第一章中，本书首先强调了家庭教育的重要性。
家庭是孩子成长的第一课堂，良好的家庭环境对孩子的发展起着决定性的作用。
同时，本章还介绍了家庭教育的基本原则，包括关爱、引导、激励等。
家长们要根据孩子的具体情况，制定合适的教育计划，培养孩子的良好习惯和品质。
在第二章中，本书详细介绍了家庭教育的具体方法。
家长们可以通过与孩子有效的沟通和交流来培养孩子的语言表达能力和思维能力。
此外，家长们还可以通过共同阅读、户外运动等方式来培养孩子的兴趣和能力。
在具体的教育过程中，家长们还要注意合理设置孩子的学习任务和时间，帮助他们养成良好的学习习惯。
在第三章中，本书探讨了在现代社会中如何有效地进行家庭教育。
XXX18秋《现代汉语》(一)作业1234满分答案
XXX18秋《现代汉语》(一)作业1234满分答案普通话测试总失分率在8%之内，可定为A.A一级B.B一甲C.C二级D.D二甲正确答案:A声母d、t不跟（）相拼。
A.开口B.齐齿C.合口D.撮口呼正确答案:D轻声主要跟哪个要素有关A.A音长B.B音强C.C音高D.D音色正确答案:B跟“濒”的声母发音方法完全相同的是（）。
A.刽B.秋C.傀D.频正确答案:A发音的时候两个发音部位靠近，形成窄缝，让气流从窄缝中挤出的音是（）。
A.XXXB.擦音C.XXXD.边音正确答案:B气流在发音部位受障碍而方式的音是A.A元音B.B辅音C.C韵母D.D字母正确答案:B双唇不送气清塞音是A.bB.pC.mD.f正确答案:A唇齿音是（）。
A.bB.pC.mD.f正确答案:D下列各项中，两个音节都属于零声母的是（）。
A.落叶B.温和C.快意D.慰藉正确答案:D属于略语的是A.A课堂B.B食堂C.C环保XXX精确答案:C元辅音的不同是跟哪一个要素有关A.A音长B.B音强C.C音高D.D音色精确答案:D以下都是音译词的一组是（）。
A.秋千、容忍、流连、软弱B.澎湃、匆忙、急急、模糊C.扑克、涤纶、沙发、咖啡D.外快、汇总、片面、认真正确答案:C构词类型不同的是A.A管家B.B失业C.C美容D.D自学精确答案:D唇齿清擦音A.bB.pC.mD.f精确答案:D属于合成词的是A.A菠萝B.B清高XXXD.D蚯蚓正确答案:B下列说法正确的是（）。
A.通俗词汇的词也能够转为基本词B.通俗词汇指古语词、外来词、方言词、行业词C.古语词是透露表现汗青上的事物或征象的汗青词D.熟语是人们经常利用的定型化了的牢固短语精确答案:AD下列方言中有[-m]韵尾的是（）。
A.XXXB.客家方言C.闽方言D.粤方言正确答案:BCD汉字曾被甚么国度借用A.A日本B.B朝鲜C.C韩国D.D越南精确答案:ABCD词义的性质有A.A概括性B.B模糊性C.C民族性D.D色采性正确答案:ABC下列有关“论文”两个音节结构的分析，（）是正确的 A.都是舌尖中音声母B.都是合口呼韵母C.都是由三个音素组成D.都是前鼻音韵母正确答案:BD方言会长期存在，作为一个地区的交际工具发挥作用。
国开作业《现代汉语专题》 (30)
题目：以上绝对品质人次人才办法办理明天逐渐什么前方打击答案：题目：努力（）简直（）干脆（）统统（）彻底（）一直（）永远（）当然（）万分（）突然（）忽然（）到底（）果然（）刚刚（）非常（）简单（）迅速（）偶然（）偶尔（）竭力（）必然（）曾经（）果断（）赶快（）答案：努力→ 形容词, 简直→ 副词, 干脆→ 形容词, 统统→ 副词, 彻底→ 形容词, 一直→ 副词, 永远→ 副词, 当然→ 副词, 万分→ 副词, 突然→ 形容词, 忽然→ 副词, 到底→ 副词, 果然→ 副词, 刚刚→ 副词, 非常→ 副词, 简单→ 形容词, 迅速→ 形容词, 偶然→ 形容词, 偶尔→ 副词, 竭力→ 副词, 必然→ 副词, 曾经→ 副词, 果断→ 形容词, 赶快→ 副词题目：激情（）腐烂（）聪明（）盼望（）热爱（）智慧（）好感（）愿望（）感动（）勇气（）伤感（）感染（）智力（）战争（）战场（）爱心（）战斗（）可爱（）腐朽（）勇敢（）恒心（）伤心（）关心（）感激（）答案：激情→ 名词, 腐烂→ 动词, 聪明→ 形容词, 盼望→ 动词, 热爱→ 动词, 智慧→ 名词, 好感→ 名词, 愿望→ 名词, 感动→ 动词, 勇气→ 名词, 伤感→ 形容词, 感染→ 动词, 智力→ 名词, 战争→ 名词, 战场→ 名词, 爱心→ 名词, 战斗→ 动词, 可爱→ 形容词, 腐朽→ 形容词, 勇敢→ 形容词, 恒心→ 名词, 伤心→ 形容词, 关心→ 动词, 感激→ 动词题目：a.来了一位代表。
b.我代表全家人感谢你。
答案：a.名词，受物量词修饰。
b.动词，后面带有宾语。
题目：a.他态度很端正。
b.要注意端正自己的态度。
答案：a.形容词，受程度副词修饰。
b.动词，带宾语。
题目：a.我们非常感谢。
b.特别感谢大伙儿对我的帮助。
答案：a.动词。
b.动词。
受程度副词修饰同时可以带宾语，不是兼类词。
题目：a.导演一部电影。
b.他就是这部电影的导演。
暨南大学现代汉语作业参考答案(已修改)
作业参考答案第二节练习题（P184）二、标明下列各组词的词性：坚决——决心（形容词——名词/动词）可爱——热爱（形容词——动词）荣誉——光荣（名词——形容词/名词）企图——意图（动词/名词——名词）答案——答应（名词——动词）气愤——气魄（形容词——名词）批语——批示（名词——名词/动词）残杀——残忍（动词——形容词）诱饵——诱惑（名词——动词/名词）兴奋——兴趣（形容词——名词）安心——担心（形容词——动词/名词）道歉——抱歉（动词——形容词）安慰——欣慰（动词——形容词）感激——激动（动词——形容词）愉快——高兴（形容词——形容词）三、注明下列句中带黑线词的词性：1.我们马上开始这项工作。
（动词）2.你说应该朝什么方面考虑？（能愿动词，疑问代词）3.对这个学生的经历，老师们都很了解。
（动词）4.三十岁以上的教师都可以享受休假。
（方位名词，能愿动词）5.新老同学开始都需要出操。
（名词，动词）四、鉴别下列带黑线的词，哪些是形容词，哪些是副词：1、这里风景的确不错（副词）——这里风景确实不错（形容词）2、长久没有好处（形容词）——永远没有好处（名词）五、区别下面带黑线的同形词，指出它们各自的词性。
1.弟弟比他小三岁（介词）——你比不上他（动词）2.你让妹妹一点儿（动词）——他让老师批评了一下（介词）3.这孩子好聪明（副词）——这是个好孩子（形容词）4.墙壁挺白的（形容词）——他白来了一趟（副词）5.说到曹操（介词）——曹操就到（动词）六、区别下列句子中的“没有”（动词/副词）、“是”（动词/副词）、“的”（助词/语气词）、“了”（助词/语气词）、“一样”（形容词/助词）的词性：1.你美国去过没有？（副词）2.一下雪，这里就没有烧的。
（动词）3.他没有工作。
（动词/副词）4.这辆车是他的。
（动词、助词）5.他是个当老师的。
（动词、助词）6.这本书是他借来的。
（副词、语气词）7.他买了书就回家了。
（助词、语气词）8.妹妹已经是大学生了。
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单项选择题1、下面属于区别词的一组是（D ）A．煞白、干净B．老实、马虎C．个别、伟大D．军用、彩色2、后、半高、圆唇舌面元音是（ D）A．aB．eC．uD．o3、下面哪一组是借形的外来词语（B ）A．IT、啤酒B．DVD、景气C．法西斯、逻辑D．卡宾枪、芭蕾4、下列句子有了暗喻修辞格的是（B ）A．每朵花就像一张张笑脸。
B．头上的长发变成了一座富士山。
C．我们主张打落水狗。
D．敌人像落水狗一样夹着尾巴逃跑了。
5、下面哪一条不是名词的语法特征(A )。
A．大多可以重叠 B．可以作宾语C．可以作主语 D．大多可以与数量词语组合6、下面哪一组是古词语（C ）A．妃子、幌子B．举人、官僚C．监生、员外D．陛下、悄然）A 、下面含有“的”字短语的是（7．A．他喜欢吃肥的。
B．他说的过程比较符合当时的情况。
C．他什么东西都吃。
D．这东西的确不能吃。
8、下列属于状态形容词的是（A）。
A．火红、喷香B．仔细、果断C．深入、切身D．干净、高等9、下面是存现句的是(D )A．钱攥在他手里。
B．有一个人在门外台阶上坐着。
C．钱在他手里攥着。
D．门外台阶上坐着一个人。
10、下面哪一组是单纯词（C ）A．哥哥、蝈蝈B．舞蹈、圣经C．犹豫、坦克D．阿姨、姐姐11、下面属于双宾语结构的是(A )A．他借给我十块钱B．他借了我的钱C．钱是他借给我的D．他向我借钱12、汉字与拼音文字的最大区别是（B）。
A．表音节不表音素B．表意C．不连写D．平面型13、“对自己，学而不厌，对别人，诲人不倦，我们应取这种态度。
”是（ C）A．递进关系复句B．选择关系复句C．解说关系复句D．因果关系复句14、下面哪一个字的韵母是中响的复韵母（B ）．学 D．买 C．条 B．但A．15、“这张桌子三条腿”是（C ）。
A．动词谓语句B．形容词谓语句C．名词谓语句D．主谓谓语句16、下列运用了仿词修辞手法的是（B ）A．许多代表都在思考这个问题。
B．一个阔人说要读经，嗡的一阵一群狭人也说要读经。
C．自来水哗哗地流着，叫人心疼。
D．你是个文化人，和我们大老粗谈不到一块儿。
17、下面哪一个是定位语素（C ）A．灰 B．泥 C．吗 D．民18、下面哪一组是借形的外来词语（B ）A．CD、卡车B．MTV、引渡C．U盘、逻辑D．OK、芭蕾舞19、下面含有连谓短语的是（D ）A．他不停地抽烟喝茶。
B．你别跟我说这些。
C．痛得我直掉眼泪。
D．他穿上大衣出去了。
20、下面属于动词的一组是(B )A．美丽、美化B．抢救、抢劫C．完成、完备D．勇敢、敢于名词解释21、调类（3 分）调类是声调的种类，就是把调值相同的字归纳在一起所建立的类。
分）3 、辞格的兼用（22．辞格的兼用是指一种表达形式兼有多种辞格，也叫兼格。
兼格从一个角度看是甲种辞格，从另一个角度看是乙种辞格。
23、比拟（3 分）根据想象把物当作人写或把人当作物写，或把甲事物当作乙事物来写，这种辞格叫做比拟。
24、语素语素是语言中最小的音义结合体。
25、排比把结构相同或相似、语气一致、意思密切相关联的句子或句子成分排列起来，使内容和语势增强的词格叫排比。
论述题26、举例说明儿化的作用。
（5 分）第一，区别词义。
有的词儿化后具有不同的意义。
例略。
第二，区别词性。
例略。
第三，表示细小、亲切、轻松或喜爱的感情色彩。
例略。
27、举例说明现代汉语语法的主要特点。
（5 分）第一，语序和虚词是表达语法意义的主要手段。
例略。
第二，词短语和句子的结构原则基本一致。
例略。
第三，词类和语法成分不是简单的对应关系。
例略。
第四，量词十分丰富，有语气词。
例略。
28、举例说明把字句的结构特点。
（5 分）第一，动词前后总有别的成分，动词一般不能单独出现，尤其不能出现单音节动词。
例略。
第二，“把”的宾语一般说在意念上是有定的已知的人或事物，因此前面一般会带上表定指的修饰语。
例略。
第三，谓语动词一般都有处置性，字短语与动词之间一般不能加能愿“把”第四，动作对受事有积极影响。
例略。
．动词、否定词。
这些词语一般放在“把”字前。
例略。
29、举例说明辞格套用的修辞效果。
（5 分）几个辞格灵活组合，分层包容，形成一体，使大层次辞格得以借力发挥，使小层次辞格得以依托挂联，各得其所，相互配合，从而使整段文字的表达更加严密细致，更加有文采、见活力，也更加富有变化和表现力。
例略。
30、举例说明汉字的形体主要是朝着简单易写的方向发展的。
（5 分）第一，从图画性的象形文字逐步变成不象形的书写符号；例略。
第二，笔形从类似绘画性的线条逐步变成横、竖、撇、点、折的笔画，书写更方便了；例略。
第三，许多字的结构和笔画逐步简化；例略。
第四，甲骨文金文都异体繁多，小篆隶书楷书的异体减少了。
例略。
问答题31、简述比拟与比喻的区别。
（4 分）第一，比喻重点在喻，以乙事物喻甲事物，两个事物一主一从。
第二，比拟的重点在拟，是将乙事物当作甲事物来写，两个事物彼此交融，浑然一体。
32、举例简要说明义素分析的主要步骤。
（4 分）第一，明确分析的对象，找出相关的可比较的词。
例略。
第二，根据选定的词进行词义上的比较，找出共同特征和区别特征，即找出相应的义素。
例略。
第三，义素确定之后，要用某种方法进行表达。
要对义素进行概括分类。
例略。
33、元音与辅音有何区别。
（4 分）第一，发元音气流不受阻，发辅音气流受阻；第二，发元音发音部位均衡紧张，发辅音某一部位特别紧张；第三，发元音气流较弱，发辅音气流较强；第四，发元音声带振动，发辅音声带一般不振动。
分）4 （、简述区别词的语法功能。
34．第一，能直接修饰名词做定语，多数能带“的”作“的”字短语；第二，不能作主语、谓语、宾语，组成“的”字短语可以作主语；第三，不与“不”字组合，否定时前加“非”。
35、非基本词汇有何特点。
（4 分）第一，不为全民所常用；第二，一般来说，不很稳定；第三，不具备较强的构词能力。
1、下列声母发音方法完全相同的一组是（）A．m n s B．p t k C．zh ch g D．j q h2、下面属时间名词的是（）A．时常、经常B．未来、现在C．刚才、立刻D．从前、刚刚3、“隔壁千家醉，开坛十里香”中运用了（）A．回环B．顶真C．缩小夸张D．扩大夸张4、气流在口腔或鼻腔受阻碍而形成的音是（）A．元音B．辅音C．卷舌音D．重音5、“逻辑学”是（）A．主谓式复合词B．派生词C．偏正式复合词D．述补式复合词6、下列两个音节都属于零声母的是（）A．英雄B．温和C．容易D．安慰）、下列语素中是成词语素但不是自由语素的是（7．A．高B．基C．不D．啊8、下列是连谓短语的是（）A．知道他来B．通知小王来一趟C．有理由这样说D．有人反对9、“一个巴掌拍不响”是（）A．谚语B．惯用语C．成语D．歇后语10、下面属“被”字句的是（）。
A．鱼给猫叼走了。
B．将爱情进行到底。
C．钱包小偷借走了。
D．我们挨了批评。
11、下面属于会意字的是（）。
A．休B．波C．结D．猫12、下列词语中两个音节的声母按清浊排列的是（）D．医生．美丽BA．诗歌．酷热C 13、“昨天那场音乐会真精彩。
”是（） B．形容词谓语句．动词谓语句A．非主谓句D．“把”字句C．14、下列两个音节都是后响复韵母的是（）A．结果B．累赘C．漂流D．高楼15、汉字记录的是( )。
A．音素B．音节C．语素D．词16、“这张桌子，式样不错。
”是（）。
A．动词谓语句B．形容词谓语句C．名词谓语句D．主谓谓语句17、下列属抽象名词的一组是( )A．欲望、文化B．北京、宾语C．数目、星星D．语法、农村18、下列两个音节的韵母都是齐齿呼的是（）A．自己B．积极C．集资D．事实19、“这么宽”是（）A．定中短语B．状中短语C．中补短语D．方位短语20、下列复合词的内部结构不具有两层关系的是（）A．儿童节B．葡萄酒．盥洗室CD．狮子舞名词解释21、惯用语是指人们口语中短小定型的习惯用语，大都是三字的动宾短语，也有其他格式的。
22、调类调类是声调的种类，就是把调值相同的字归纳在一起所建立的类。
23、借代不直接说某人某事物的名称，借同它密切相关的名称去替代，这种修辞手法就是借代，借代也叫换名。
24、辞格的兼用辞格的兼用是指一种表达形式兼有多种辞格，也叫兼格。
兼格从一个角度看是甲种辞格，从另一个角度看是乙种辞格。
25、历史词表示历史上的事物或现象的古语词一般叫做历史词。
它们同文言词不同，在一般交际中不使用，在叙述历史事物或现象时才使用它们。
论述题26、举例说明普通话音节结构的特点。
第一，一个音节最多可以用四个音素符号来拼写。
例略。
第二，元音在音节中占优势。
每个音节总要有元音，元音符号可以多达三个并且须连续出现，分别充当韵头、韵腹和韵尾。
如果一个音节只有一个音素，这个音素一般是元音。
例略。
第三，音节可以没有辅音。
辅音限于在音节的开头和结尾位置；结尾的位置也只限于是n和ng。
一个音节里辅音不能相连。
例略。
第四，汉语的音节不能没有声调，没有韵腹。
例略。
、举例说明辞格兼用的修辞效果。
27．第一，恰当运用兼格可以使多种修辞效果相得益彰，多姿多彩。
例略。
第二，有时是表现形式上的再加强，如排比兼顶真；例略。
第三，有时是思想内容和表达形式的双管齐下，如对偶和对比的兼用、设问与排比的兼用。
例略。
28、举例说明辞格套用的修辞效果。
几个辞格灵活组合，分层包容，形成一体，使大层次辞格得以借力发挥，使小层次辞格得以依托挂联，各得其所，相互配合，从而使整段文字的表达更加严密细致，更加有文采、见活力，也更加富有变化和表现力。
例略。
29、举例说明层次分析的原则。
第一，结构原则。
结构原则是指将一个结构一般分为两个直接成分，被切分出的两个直接成分，各自应该是合乎汉语的语法规则的，即是合法的。
不合乎语法规则就是违背了结构原则。
例略。
第二，功能原则。
功能原则是指切分出来的两个直接成分彼此之间应该存在某种语法结构关系。
如果彼此之间没有语法关系，就是违背了功能原则。
例略。
第三，意义原则。
被切分出来的直接成分所具有的意义应该与切分前该结构的意义相吻合。
如果与原本的意义不吻合就是违背了意义原则。
例略。
30、举例说明儿化的作用。
第一，区别词义。
有的词儿化后具有不同的意义。
例略。
第二，区别词性。
例略。
第三，表示细小、亲切、轻松或喜爱的感情色彩。
例略。
问答题31、简述层递与排比的区别。
第一，层递着眼于内容上具有等次性，构成层递的几个语句在内容上必须是递升或递降的；排比主要着眼于内容上的平行性，构成排比的内容是一个问题的几个几个方面，或相关的几个问题；第二，层递在结构上不强调相同或相似，往往不用相同的词语；排比在结构上必须相同或相似，往往要用相同的词语。
32、简述兼语句与主谓短语做宾语的句子的区别。
第一，停顿和加状语处不同。