幼儿园2019-2020年保育员初级考试试题试卷及解析
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幼儿园2019-2020年保育员初级考试试题试卷及解析
姓名:准考证:单位:
考试须知:
1、考试时间:120分钟。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、开窗通风的好处是( )。
A、可以减少蟑螂等害虫
B、减少疾病的传播
C、使幼儿疲惫
D、增加二氧化碳的量
2、( )有利于婴幼儿进餐。
A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现
B、催促婴幼儿进餐
C、餐室内安静,同时轻声地播放轻松的音乐
D、教师聊天
3、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯( ) 。
A、遵守纪律的习惯
B、良好的生活习惯
C、自我保健的技能
D、艰苦朴素习惯
4、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和( ) 。
A、养孩子的学习兴趣
B、喜欢上学
C、为儿童的终身发展服务
D、提高儿童的学习成绩。
5、( )是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。
A.对幼儿隔离 B.对可疑患儿应进行临时隔离
C.喝生理盐水 D.对可疑患儿临时放在班上
6、保育员要教育孩子学会宽容,( ),学会与别人一起游戏。
A、发现别人的长处
B、发现别人的缺点
C、学会保护自己的利益
D、学会工作
7、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现.而不是()。
A.记录儿童的行为表现B.描述全班儿童的活动情况
C.记录教师的教育情况D.解释儿童的行为表现
8、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状,这是由于( ) 。
A、学校与家庭教育不一致所致
B、幼儿园教育条件不够好所致
C、现在的医疗条件不够好所致
D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致
9、婴幼儿晨检前,保育员应指导其( )。
A、漱口
B、脱掉外套和帽子
C、做操
D、游戏
10、()应保持整洁、安静、经常开窗通风,在婴幼儿进入寝室午睡时,开窗换气10分钟左右。
A、活动室
B、寝室内
C、盥洗室
D、楼道
11、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应( )。
A、少喝水
B、及时补充水
C、吃饭
D、痊愈后应大量补充水
12、制止婴幼儿吃手的好办法是( )。
A、强行制止
B、嘲笑
C、转移注意力
D、恐吓
13、药品登记的内容不包括( )。
A、药效
B、姓名
C、服法
D、药名
14、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃,生病时( )。
A、每天吃三次药
B、每天吃两次药
C、自己吃药
D、按医嘱按时服药
15、育员应根据()做好水温的控制。
A.天气情况 B.教师需要 C.家长需要 D.幼儿的喜好
16、保持外阴(),可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。
A.皮肤健康 B.干燥 C.出汗 D.不触碰状态
17、食物中毒的预防,下列哪项是错误的( ) 。
A、加强食品卫生、饮食卫生,做好食品验收
B、生熟食品分开存放和加工
C、不吃腐烂变质食物,不吃剩饭菜
D、外购食物要加热再吃
E、以上都对
18、()出现时需要纠正婴幼儿的睡姿。
A.左侧卧B.右侧卧C.蒙头睡D.仰卧
19、制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量;收集和选择合适的材料;( )。
A.做好玩具和教具的消毒工作 B.做好玩具和教具的整理工作
C.与教师和学前儿童共同制作玩具和教具 D.了解孩子对玩具和教具的使用情况
20、通风是指室内空气与室外空气的流通。
活动室通风形式主要有两种,一种是自然通风,另一种是( )。
A.人工通风 B.电扇通风 C.空调通风 D.扇子通风
21、敷法是将小毛巾折叠数层,放在()中浸泡,拧成半干,敷在前额或腋下等处,一般5~10分钟换一次。
A、冷开水
B、温开水
C、药水
D、冷水
22、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和( )。
A、父子关系
B、同伴关系
C、师生关系
D、母女关系
23、思维的两个突出特点是间接性和( )。
A.抽象性 B.直接性 C.概括性 D.知觉性
24、毛巾应该在( )晾晒。
A、阴暗处
B、阳光通风处
C、避风处
D、通风处
25、橡皮泥是()的玩具和材料。
A.表演游戏B象征性游戏C.建筑游戏D.语言游戏
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、儿童进餐时间不应少于( )分钟,保证儿童吃饱每餐饭。
2、乳牙最迟( )出齐,乳牙共( )个,最早萌芽出的恒牙叫( )。
3、当发现室内有毒气、烟雾时,保育员要带领幼儿往( )躲避,并用( )捂住鼻子尽快离开。
4、幼儿在睡眠中发烧的症状有( )、( )、( )、( )。
5、乳牙最迟( )出齐,乳牙共( )个,最早萌芽出的恒牙叫( )。
6、缺乏维生素A可患( )。
7、为保护牙齿,应培养幼儿饭后( )和睡前( )的口腔卫生习惯。
8、幼儿自护教育的内容应( )、( ),不脱离幼儿的生活实际。
9、保育员在进餐中不能( ),不利用进餐时间( );也不宜在幼儿进餐( )、( )或者允许幼儿在进餐时大声交谈。
10、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。
11、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的( )要求、( )要求和注意事项。
12、缺乏维生素A可患()。
13、为了保护牙齿,应少吃( )及含糖饮料。
14、幼儿园小班的人数应是( )人;中班( );大班( )。
15、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童( ),制定并实施与儿童(生理特点)相适应的体格锻炼计划。
16、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的( )、( )、( )有无异常,皮肤
有无( )及某些传染病的早期表现。
17、饭菜保温、保洁的原则是( ),( )。
18、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。
19、保育员每次使用危险物品时要( ),并将剩余部分( )。
20、保育员应与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规。
培养幼儿良好的( )、( )、( )、( )等生活习惯和生活自理能力。
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、()口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。
2、()热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。
3、()发现婴幼儿尿床后,应马上找医生。
4、()水、泥、沙、石等自然材料和废旧物品在安全和卫生上不容易控制,所以不能成为学前教育机构常见的玩具和材料。
5、()幼儿上完厕所应马上清洗,以保持卫生。
6、()爱玩会玩、思维具体形象,是大班幼儿比较突出的特点。
7、()感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤。
8、()要用毛巾给小婴儿洗澡。
9、()图书的消毒方法是暴晒书皮。
10、()如果头部摔伤未见出血,成人要对婴幼儿进行1小时的密切观察,但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时,应及时送往医院。
11、()托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主,保中有教,教中有保,保教结合”的思想。
12、()《中华人民共和国教师法》规定:取得幼儿园教师资格应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。
13、()在参加婴幼儿具体的教学过程中,保育员的主要职责是做好活动的物质保障工作。
14、()发烧对人即有有利的一面,也有不利的一面。
15、()幼儿的进餐时间不少于半小时。
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、结合自身工作实际,谈谈保育员应如何指导婴幼儿的游戏和教学活动?
2、幼儿园保育员工作的任务是什么?
3、保育员应具有哪些熟练的操作技能?
4、3~4岁幼儿心理发展的年龄特征?
5、清洁活动室卫生的质量标准是什么?
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、发生骨折时的急救方法?
2、影响幼儿能力的主要因素有哪些?
试题答案单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、B
2、C
3、B
4、C
5、B
6、A
7、D
8、D
9、B
10、B
11、B
12、C
13、A
14、D
15、A
16、A
17、E
18、C
19、C
20、D
21、D
22、C
23、D
第8 页共11 页
25、C
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、20—30
2、2岁半左右,20 ,六龄齿
3、答案:低处、湿毛巾
4、答案:呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升
5、2岁半左右,20六龄齿
6、夜盲症
7、漱口 , 刷牙
8、答案:由近及远、由己及彼
9、答案:批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天
10、3个半
11、答案:纪律、卫生
12、夜盲症
13、各种甜食
14、25 , 30人 , 35人
15、良好的卫生习惯
16、答案:精神状态、面色、咽部、皮疹
17、答案:冬季保温,夏季散热
18、日光、空气和水
19、答案:登记记录,上交保管
20、饮食、睡眠、盥洗、排泄
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、×
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3、×
4、×
5、√
6、×
7、√
8、√
9、×
10、×
11、√
12、√
13、×
14、√
15、√
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、参考答案:
(1)确定教育目标。
保育员应认真观察婴幼儿的行为,了解他们的发展水平和需要,针对本班婴幼儿的具体情况而定。
(2)选择教育内容。
确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往知识和经验以及发展水平,选择教育的内容。
(3)创设教育环境。
保育员应与教师、婴幼儿共同准备游戏和教学活动的材料、设备,并与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。
(4)选择教育的途径、形式和方法。
保育员应善于根据目标和孩子的需要,利用多种途径对婴幼儿实施教育影响;集体教学、小组教学、个别教学是幼儿园常用的教学方式,不同的教育内容应选择不同的教育形式,形式不能过于单一,而应多种形式的综合。
2、参考答案:
(1)帮助家长确立正确的教育思想。
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(2)帮助家长为幼儿的健康成长创设良好的家庭教育环境。
(3)引导家长了解现代父母的职责与角色。
(4)帮助家长提高科学育儿的能力。
(5)帮助家长树立与幼儿共同成长的理念。
3、答:包括清洁卫生技能,生活管理技能,配合教育活动的技能,安全与卫生消毒技能等。
4、答:
⑴ 行为受情绪支配
⑵ 爱模仿
⑶ 思维带有直觉行动性。
5、答:(1)空气新鲜,地面整洁;(2)玻璃明亮,光线充足;(3)室内家具舒适,摆放整齐,布置无尘垢。
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、答:首先必须使断肢保持觉对安静,可以防止骨骼更大的移位,用夹板使断肢固定,现有出售现成的木制成铁丝质夹板,在紧包情况下,还可用伞把、小捆树枝来代替夹板,或用细带将断手缠在胸部上,将断脚缠在健康的脚上,夹板下面必须放上棉花、纱布,随便什么内衣或碎布,然后才能将断肢缠上绷带,还应用夹板卡住折断处上下的两各关节使断肢固定。
为了防止水肿,用绷带往受伤手上夹板时,要从手指缠起,若是开放性骨折,在往受损肢体上放夹板前,伤口附件的皮肤呀涂碘酒,然后将伤口缠上无菌绷带。
2、答:(1)遗传素质和环境的共同作用;(2)知识技能的影响;(3)兴趣和性格的作用。
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