课桌舞比赛策划书3篇

课桌舞比赛策划书3篇
篇一
课桌舞比赛策划书
一、活动主题
舞动青春，课桌也疯狂
二、活动目的
本次课桌舞比赛旨在丰富学生的校园文化生活，提高学生的身体素质和艺术修养，增强班级的凝聚力和团队精神，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。

三、参赛对象
全校学生
四、比赛时间
[具体时间]
五、比赛地点
学校操场或室内体育馆
六、参赛要求
1. 以班级为单位，全员参与。

2. 课桌舞内容应积极向上，符合学生年龄特点和心理需求。

3. 课桌舞时长不超过 5 分钟。

4. 参赛班级需自备表演服装、道具、音乐等。

5. 课桌舞编排要求体现班级特色和学生个性，具有创新性和观赏性。

七、比赛流程
1. 报名阶段：[具体时间]前，各班级向学校提交参赛报名表。

2. 抽签阶段：[具体时间]，在学校会议室进行抽签，确定比赛顺序。

3. 培训阶段：[具体时间]，对参赛班级进行课桌舞培训。

4. 比赛阶段：
开场致辞：介绍比赛的目的、评委、评分标准等。

课桌舞展示：按照抽签顺序，各班级进行课桌舞展示。

评委打分：评委根据评分标准，对各班级的课桌舞进行打分。

颁奖仪式：根据得分高低，评选出一、二、三等奖，并进行颁奖。

5. 展示阶段：选取部分优秀班级的课桌舞进行展示。

八、评分标准
1. 服装道具（1 分）：服装整齐、统一，道具使用恰当、美观。

3. 课桌舞编排（3 分）：课桌舞编排合理，动作流畅、整齐，节奏感强，符合学生年龄特点和心理需求。

4. 创新性（2 分）：课桌舞具有创新性，体现班级特色和学生个性。

5. 现场表现（3 分）：学生在表演过程中，表现力强，具有感染力，能够吸引观众的注意力。

九、奖项设置
本次比赛设置一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，以及优秀组织奖、最佳创意奖等若干名。

十、活动预算
本次活动预计总花费[X]元，具体如下：
1. 场地布置费：[X]元
2. 音响设备租赁费：[X]元
3. 奖品、证书及纪念品费：[X]元
4. 其他费用：[X]元
十一、活动组织
1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织、协调等工作。

2. 设立宣传组，负责活动的宣传、报道等工作。

3. 成立评委组，负责对参赛班级的课桌舞进行评分。

4. 设立后勤保障组，负责活动的场地布置、设备租赁、物资采购等工作。

十二、注意事项
1. 各班级要高度重视本次活动，认真组织学生进行排练，确保参赛质量。

2. 参赛班级要遵守比赛纪律，服从工作人员的安排，确保比赛顺利进行。

3. 参赛班级要注意安全，避免发生意外事故。

4. 活动结束后，各班级要及时清理场地，保持校园环境整洁。

[策划部门]
[策划日期]
篇二
课桌舞比赛策划书
一、活动背景
课桌舞是一种在课堂上进行的舞蹈活动，它不仅可以让学生在紧张的学习中放松身心，还可以提高学生的身体素质和协调能力。

为了丰富学生的校园生活，提高学生的艺术修养，我们决定举办一场课桌舞比赛。

二、活动主题
舞动青春，课桌飞扬
三、活动目的
1. 丰富学生的校园生活，提高学生的艺术修养。

2. 培养学生的团队合作精神和竞争意识。

3. 展示学生的青春风采和精神风貌。

四、活动时间和地点
1. 时间：[具体时间]
2. 地点：学校体育馆
五、参与人员
全校学生
六、活动组织
1. 主办单位：[主办单位名称]
2. 承办单位：[承办单位名称]
七、活动流程
（一）前期宣传
1. 通过学校官网、公众号、班级群等渠道发布活动通知和报名信息。

2. 制作宣传海报，张贴在学校宣传栏和教学楼等位置。

3. 组织学生会成员和志愿者进行现场宣传和报名咨询。

（二）报名阶段
1. 报名时间：[报名具体时间]
2. 报名方式：以班级为单位，由班长统一将本班参赛学生名单及曲目上报至学生会文艺部。

（三）培训阶段
1. 时间：[培训具体时间]
2. 内容：邀请专业舞蹈老师对参赛学生进行课桌舞基本动作和技巧的培训。

3. 地点：学校舞蹈教室
（四）初赛阶段
1. 时间：[初赛具体时间]
2. 地点：学校体育馆
3. 方式：参赛班级按照抽签顺序依次进行表演，评委根据舞蹈编排、学生表现等方面进行打分，评选出[X]支优秀队伍进入决赛。

4. 评分标准：
舞蹈编排（30 分）：动作设计合理、节奏感强、富有创意。

学生表现（40 分）：舞蹈动作规范、整齐划一、表情自然。

服装道具（10 分）：服装统一、道具使用恰当。

现场气氛（10 分）：观众反响热烈、现场气氛活跃。

创意加分（10 分）：有独特的创意或表现形式。

（五）决赛阶段
1. 时间：[决赛具体时间]
2. 地点：学校体育馆
3. 方式：进入决赛的班级按照抽签顺序依次进行表演，评委根据舞蹈编排、学生表现等方面进行打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。

4. 评分标准：
舞蹈编排（30 分）：动作设计新颖、富有创意、符合主题。

学生表现（40 分）：舞蹈动作规范、整齐划一、表情自然、与音乐配合默契。

服装道具（10 分）：服装统一、道具使用恰当、与舞蹈风格相符。

现场气氛（10 分）：观众反响热烈、现场气氛活跃、互动性强。

创意加分（10 分）：有独特的创意或表现形式。

（六）颁奖仪式
1. 时间：[颁奖具体时间]
2. 地点：学校体育馆
3. 方式：根据决赛成绩，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并颁发荣誉证书和奖品。

八、奖项设置
1. 一等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。

2. 二等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。

3. 三等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。

4. 优秀奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。

九、活动预算
1. 场地租赁费用：[X]元
2. 音响设备租赁费用：[X]元
3. 服装道具购买费用：[X]元
4. 奖品和证书制作费用：[X]元
5. 其他费用：[X]元
6. 总预算：[X]元
十、注意事项
1. 参赛班级要提前做好准备，确保服装、道具等准备齐全。

3. 参赛班级要注意安全，避免在比赛中发生意外。

4. 活动结束后，参赛班级要及时清理场地，保持环境卫生。

[策划人姓名]
[日期]
篇三
课桌舞比赛策划书
一、活动背景
课桌舞是一种在课堂上进行的舞蹈活动，它不仅可以锻炼身体，还可以提高学生的注意力和创造力。

为了丰富学生的课余生活，提高学生的艺术修养，我们决定举办一场课桌舞比赛。

二、活动主题
舞动青春，畅想未来
三、参赛对象
全体学生
四、活动时间
[具体时间]
五、活动地点
学校大礼堂
六、活动组织
1. 主办单位：[主办单位名称]
2. 承办单位：[承办单位名称]
七、活动流程
（一）宣传阶段
1. 制作海报：设计吸引人的海报，张贴在学校各个重要位置，如教学楼、食堂、宿舍楼等。

2. 利用校园媒体：通过学校广播、电视台、公众号等校园媒体进行宣传，介绍比赛的时间、地点、主题和报名方式等信息。

3. 班级宣传：组织各个班级的文艺委员进行宣传，向同学们介绍比赛的具体情况，并鼓励大家积极参与。

（二）报名阶段
1. 报名时间：[报名开始时间]-[报名结束时间]
2. 报名方式：以班级为单位，由文艺委员统一将本班参赛同学名单及曲目上报至学生会文艺部。

（三）排练阶段
1. 排练时间：[排练开始时间]-[排练结束时间]
2. 排练地点：各班级教室或学校指定的排练场地。

3. 排练要求：各参赛队伍要根据比赛曲目和要求，认真排练，确保舞蹈动作的准确性和流畅性。

（四）比赛阶段
1. 比赛顺序：赛前将所有参赛队伍的名单进行抽签，确定比赛的出场顺序。

2. 比赛环节：
开场舞：由学校舞蹈队表演一段精彩的开场舞，为比赛拉开序幕。

参赛队伍表演：按照抽签顺序，各参赛队伍依次上台表演，每个队伍的表演时间不超过 5 分钟。

评委打分：评委根据参赛队伍的舞蹈编排、表现力、服装道具等方面进行打分。

观众投票：设置现场观众投票环节，观众可以通过手机扫描二维码的方式为自己喜欢的队伍投票。

颁奖环节：根据评委打分和观众投票的结果，评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖，并进行颁奖。

八、奖项设置
1. 一等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。

2. 二等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。

3. 三等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。

4. 优秀奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。

九、活动预算
1. 场地布置费用：[X]元。

2. 奖品费用：[X]元。

3. 宣传费用：[X]元。

4. 其他费用：[X]元。

十、注意事项
1. 各班级要高度重视，认真组织，积极参与。

2. 参赛队伍要严格遵守比赛规则，尊重评委和观众，确保比赛的公平、公正、公开。

3. 参赛队伍要注意安全，避免在排练和比赛过程中发生意外事故。

4. 活动结束后，各班级要及时清理场地，保持校园环境整洁。

[策划部门/策划人]
[时间]。