守株待兔优秀课件市公开课一等奖省优质课获奖课件
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第12页
课文教案
同学们，瞧！这只野兔不知怎么，它一头撞 在田边树桩上死了。想一想，“撞”会发出 什么样声音？
这只野兔怎么会一头撞死在树桩上呢？请大家 拿起书来，带着这个问题，齐读第一自然段
同学们，像刚才大家说那样，飞快地、慌乱 地跑就是“窜”。是因为何原因，野兔会这 么慌张地从树林里窜出来撞在树桩上呢？大 家猜一猜
第二天，他又来到田里。他想，说不 定还会有兔子撞到树桩上，要是再得到一只就 好了。他干脆不干活了，整天守在旁边，等着 兔子来撞树桩。
第4页
课文内容
从此他丢下了锄头，整天坐在树桩旁边 等着，看有没有野兔再跑来撞死在树桩 上。日子一天一天过去了，再也没有野 兔来过，他田里已经长满了野草，庄稼 全完了。
第8页
词语练习
期望[pàn wàng] 焦虑[ jiāo jí] 喘气[chuǎn qì] 枯死[kū sǐ]
自言自语[zì yán zì yǔ] 精疲力竭[ jīng pí lì jié]
第9页
课件教案
KE JIAN JIAO AN
第10页
课文教案
教师：儿童们，父亲、妈妈一定给你们讲过不少寓言故事吧， 寓言故事短但有趣，都能告诉我们一个道理，今天我们来学 一则寓言，看看这则寓言告诉了我们什么?
读了这个课题你想知道些什么？ （谁守株待兔？守株待兔目标是什么？守株待兔结果怎样？）
第11页
课文教案
同学们，答案就藏在我们书里面。打开书， 请大家读课文。老师想问一问你们，初读 课文你想给自己提个什么要求呀？请大家 按照自己提出要求自由朗诵课文。
课文读完了, 老师要检验一下你们读书情 况。你们知道谁守株待兔吗？ 种田人 大家读书真认真。种田人守株待兔起因是 什么？
第13页
课文教案
种田人急忙跑过去，没花一点儿力气， 白捡了一只又肥又大野兔。 “白捡”是不是白天捡呀？那“白捡”指什 么面 ？对 这 么 意 外 收 获 ， 种 田 人 心 情 怎 样 ？ 谁 能用课文中一个词来形容？“乐滋滋”是 什么样子？ 兔子撞死在树桩上，这么好事情会不会天 天都发生？我们把不经常，极少发生事情， 用“偶然”、“偶然”来形容
课文内容
KE WEN NEI RONG
第2页
课文内容
古代有个农夫。有一天，他正在田里干活。突然，一只 兔子跑过来。兔子见了人，慌忙逃走，一不小心撞到地 边一个树桩上，把脖子撞断了。 农夫放下锄头，走过去捡起死兔子。他想，这可是白 捡来廉价，不费一点儿力就能吃上美味兔肉
第3页
课文内容
他越想越高兴，一路唱着歌，提着死 兔回家了。
第16页
课后作业
KE HOU ZUO YE
第17页
课后作业
1.朗诵课文，把故事讲给父亲妈妈听。 2.同学们思索此时此刻你以为那位种 田人是个怎样人？ 3.假如你是这个人家人，你们会对他 说什么？
第18页
第14页
课文教案
同学们，你们瞧！种田人丢下了锄头，他 呀，不干活了。当他人在地里浇水施肥时， 他在守株待兔；他人在地里拔草捉虫时， 他在守株待兔；当他人庄稼大丰收时候， 他还在？（守株待兔）
第15页
课文教案
他守株待兔结果怎么样呢？（板书：庄稼全完了） 课文经过种田人因一次偶然机会拾到一只撞死在 树桩上兔子，从此，他就放弃农活，整天守着树 桩等候撞死兔子，结果什么也得不到事。生动形 象、深入浅出地向学生介绍了“不劳动是不会有 收获，不能靠碰运气过日子”这一道理。
第5页
学习目标
XUE XI MU BIAO
第6页
学习目标
1、认读10个生字，掌握多音字“得”。 会写6个生字。 2、正确、流利、有感情朗诵课文。 3、了解课文内容，了解寓意。
第7页
词 语 学i] 揠[yà] 拔[bá] 疲[pí] 纳[nà] 闷[mèn]
课文教案
同学们，瞧！这只野兔不知怎么，它一头撞 在田边树桩上死了。想一想，“撞”会发出 什么样声音？
这只野兔怎么会一头撞死在树桩上呢？请大家 拿起书来，带着这个问题，齐读第一自然段
同学们，像刚才大家说那样，飞快地、慌乱 地跑就是“窜”。是因为何原因，野兔会这 么慌张地从树林里窜出来撞在树桩上呢？大 家猜一猜
第二天，他又来到田里。他想，说不 定还会有兔子撞到树桩上，要是再得到一只就 好了。他干脆不干活了，整天守在旁边，等着 兔子来撞树桩。
第4页
课文内容
从此他丢下了锄头，整天坐在树桩旁边 等着，看有没有野兔再跑来撞死在树桩 上。日子一天一天过去了，再也没有野 兔来过，他田里已经长满了野草，庄稼 全完了。
第8页
词语练习
期望[pàn wàng] 焦虑[ jiāo jí] 喘气[chuǎn qì] 枯死[kū sǐ]
自言自语[zì yán zì yǔ] 精疲力竭[ jīng pí lì jié]
第9页
课件教案
KE JIAN JIAO AN
第10页
课文教案
教师：儿童们，父亲、妈妈一定给你们讲过不少寓言故事吧， 寓言故事短但有趣，都能告诉我们一个道理，今天我们来学 一则寓言，看看这则寓言告诉了我们什么?
读了这个课题你想知道些什么？ （谁守株待兔？守株待兔目标是什么？守株待兔结果怎样？）
第11页
课文教案
同学们，答案就藏在我们书里面。打开书， 请大家读课文。老师想问一问你们，初读 课文你想给自己提个什么要求呀？请大家 按照自己提出要求自由朗诵课文。
课文读完了, 老师要检验一下你们读书情 况。你们知道谁守株待兔吗？ 种田人 大家读书真认真。种田人守株待兔起因是 什么？
第13页
课文教案
种田人急忙跑过去，没花一点儿力气， 白捡了一只又肥又大野兔。 “白捡”是不是白天捡呀？那“白捡”指什 么面 ？对 这 么 意 外 收 获 ， 种 田 人 心 情 怎 样 ？ 谁 能用课文中一个词来形容？“乐滋滋”是 什么样子？ 兔子撞死在树桩上，这么好事情会不会天 天都发生？我们把不经常，极少发生事情， 用“偶然”、“偶然”来形容
课文内容
KE WEN NEI RONG
第2页
课文内容
古代有个农夫。有一天，他正在田里干活。突然，一只 兔子跑过来。兔子见了人，慌忙逃走，一不小心撞到地 边一个树桩上，把脖子撞断了。 农夫放下锄头，走过去捡起死兔子。他想，这可是白 捡来廉价，不费一点儿力就能吃上美味兔肉
第3页
课文内容
他越想越高兴，一路唱着歌，提着死 兔回家了。
第16页
课后作业
KE HOU ZUO YE
第17页
课后作业
1.朗诵课文，把故事讲给父亲妈妈听。 2.同学们思索此时此刻你以为那位种 田人是个怎样人？ 3.假如你是这个人家人，你们会对他 说什么？
第18页
第14页
课文教案
同学们，你们瞧！种田人丢下了锄头，他 呀，不干活了。当他人在地里浇水施肥时， 他在守株待兔；他人在地里拔草捉虫时， 他在守株待兔；当他人庄稼大丰收时候， 他还在？（守株待兔）
第15页
课文教案
他守株待兔结果怎么样呢？（板书：庄稼全完了） 课文经过种田人因一次偶然机会拾到一只撞死在 树桩上兔子，从此，他就放弃农活，整天守着树 桩等候撞死兔子，结果什么也得不到事。生动形 象、深入浅出地向学生介绍了“不劳动是不会有 收获，不能靠碰运气过日子”这一道理。
第5页
学习目标
XUE XI MU BIAO
第6页
学习目标
1、认读10个生字，掌握多音字“得”。 会写6个生字。 2、正确、流利、有感情朗诵课文。 3、了解课文内容，了解寓意。
第7页
词 语 学i] 揠[yà] 拔[bá] 疲[pí] 纳[nà] 闷[mèn]