毕业纪念册设计教案(精华版)

课题 教 课时 1 总课时数 13 毕业纪念册设计 1 知识目标 ：了解纪念册设计方面的知识，学习设计方法。

能力目标 ：运用学过的书籍装帧艺术，设计一个构思新颖、
美观实用的毕业纪念册，并结合毕业活动使用纪念册。

学 目
情感目标 ：通过毕业纪念册的设计， 提高对艺术设计的鉴赏 能力。

认识什么是设计、怎样设计、什么是好的设计、设计
对人的心理感受的影响以及设计与生活的关系。

毕业纪念册的设计创意。

怎样才能设计出美观的、 有纪 念意义的毕业纪念册。

纪念册的制作，关键是课时有限，制作时间不够用。

标 教学 重点 教学 难点
教学 方法
教学 用具
板 书 设 计 启发法 演示法 观察法 情景创设法 教学课件
毕业纪念册设计
设计内容： 2 3 1、样式
、内容
、装饰
教 学 过 学生活动 程
教师活动 引入新课 运 用 书 籍 的 装 帧 知 识，我们为毕业留念设计 一个纪念册。

教学目标
可用实物展示毕业 纪念册的设计， 由此开展 讨论，也可用多媒体展示 三年的初中学校生活、 同
学的联谊会， 唤起友谊的
情感。

通过讨论将纪念册设 计的知识、 设计的要素进 行学习和归纳， 增强设计
意识。

毕业前期， 学生对于 相互赠言和留念一定有 许多想法，可能有些同 学已经买了一些纪念 册，课题提出后，同学 会很关注与思考。

讨论。

纪念册就是 将自己想说的话、想留 存的影像珍藏起来，将 友谊珍藏起来，同学相 互启发，纪念册的设计
创意会在讨论中形成。

引导学生研讨纪念册 的设计内容，包括样式、 内容、装饰等。

为节省时间，可让学 生买好质量较好的硬皮 本或卡片纸， 再进行设计
加工，使之成为有创意的
毕业纪念册。

学生展示与参与的舞 台。

设计不是最终的目 的，提高修养、联系情感 是课堂教学的深化。

指导学生进行纪念册 的设计，如材料的合理运 用和制作的技法等。

同学设计制作。

一 般线设计样式与封面， 面里内容的装饰可课下 完成。

展示学生的设计，评 选有创意、有个性的设 计。

研讨如何使用纪念 册，畅谈师生、 同学间的 友谊。

谈自己设计的想法， 结 合 自 己 设 计 的 纪 念 册，谈自己初中学习生 活的感受，送给母校和 老师、同学的留言。