部编版六年级下册道德与法治-简答题50道(含答案)

部编版六年级下册道德与法治-简答题50道
一.简答题(共50题，共337分)
1.宽容有什么意义？
2.我国遭受的自然灾害主要有哪些？
3.君子和而不同——《论语子路》，这句话的含义是什么？
4.自然灾害会造成什么后果？
5.国际组织的作用有哪些？
6.预警信号的级别有几级，分别是哪几级？
7.请写一则有关“小小的善”的材料。

（不少于200字）
8.北极地区的自然景观是怎样的？
9.在校园里和老师、同学相处，要注意哪些尊重的礼节？
10.列举你知道的早期文明区域创造的灿烂文化？
11.中国西南地区自然环境优美，与之相适应的有些少数民族的舞蹈有什么特色？
12.为什么要尊重自己？尊重自己包括哪几个方面？
13.随着时间的推移，地球的环境出现了哪些问题？为什么会出现这些问题？
14.谈谈中国加入世贸组织对中国和世界的影响。

15.循环经济包括哪些方面？
16.防灾避险的意识、自护自救的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害给我们的伤害。

请你说一说地震发生时如何自救？
17.请你判断一下以下礼节是哪个国家的礼仪？
18.假如有人不经意把你最喜欢的文具用品摔坏了，你应该怎么做？
19.根据你生活中的观察和所学到的知识，你知道哪些新能源？这些新能源有什么特点？人类使用新能源替代化石燃料对保护环境有什么意义？
20.小小环境观察员
围绕生活中你发现的环境小问题展开研究，提出改善的建议，并和同学们一起制定爱护地球的环境保护公约。

21.什么是反思？
22.如何拥有一颗宽容的心？
23.在生活中,我们会遇到不同的人，其中很多人是我们非常尊重的。

请写出你尊重的两个人的故事。

24.请你说一说，不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同，并说说造成不同的原因。

25.请说一说尊重自己的表现。

26.地震来临时，有哪些躲避的生存空间？
27.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，主要的自然灾害有哪些？你的家乡经历过哪些自然灾害？
28.我国有哪些自然灾害？自然灾害会给我们带来哪些损失？
29.科技给我们带来的只有好处，你认为对吗？为什么？
30.为什么说保护地球是我们人类共同的责任？人类都为保护地球做了哪些？
31.“君子和而不同”，请说一说你对这句话的理解。

32.谈一谈宽容对人的健康的影响。

33.我们怎样才能做到“君子和而不同”呢？
34.我国自然灾害的特点是什么？
35.请举例说说我国文明世界的文化遗产。

36.科技发明和技术发明有何意义？
37.请你说一说，著名科学家哥白尼和伽利略对科学的主要贡献是什么？从他们的身上，你懂得了什么？
38.生活并非一帆风顺，有时候会受到别人的冒犯和侮辱，我们该怎么做呢？
39.宽容是和谐社会的必要条件，请你举出一件你曾经做的宽容的事情，结合你学过的知识，说一说宽容能带来什么。

40.写出生活中被别人尊重的两个事例？
41.保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做些什么呢？
42.四大文明古国所创造的文字分别是什么？
43.你认为对我们生活影响较大的科学技术成果有哪些？举出至少4个例子。

44.你的家乡经历过什么自然灾害？
45.列举你知道的五项世界文化遗产？
46.作为一名小学生，你认为怎样做才是尊重自己的表现？
47.你有避险意识吗？
仔细阅读下面的图片与文字，你觉得哪些做法是正确的？哪些做法是错误的？说法正确的在括号里画上“√”。

（）雷电交加时，在大树下避雨。

（）山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营。

（）当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撒到安全空旷的地带；如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部。

（）当泥石流发生时，向垂直于泥石流动方向的山坡上跑。

48.文明古国创造的灿烂文化有何意义？
49.对下面的行为评一评。

刘菲总认为自己不如别人。

他感到没有同学喜欢自己，因此不喜欢参加活动；学习上很不认真，从不按时完成作业。

老师找他谈话，他心想：“学那么好有什么用，反正都是要外出打工的。

”
（）。

50.在学习、生活中，你是怎样宽容他人的？
参考答案
一.简答题
1.①宽容让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。

②宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境，也使我们内心保持平和、安定，让我们生活得健康、愉快。

2.我国主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流和病虫害等。

3.君子在与他人交往时能和谐融洽地相处，但在具体问题的看法上却有自己独立的见解，不必附和别人，人云亦云。

4.自然灾害不仅会造成资源破坏，直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至可能会影响社会的稳定和可持续发展。

5.国际组织在推动国家之间广泛的交流合作、解决矛盾纠纷、促进和平与发展等方面，发挥着重要作用。

6.预警信号总体上分为四级，蓝色、黄色、橙色和红色四个等级（Ⅳ、Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ级），分别代表一般、较重、严重和特别严重。

7.改革开放初期的一个夏天，一名男青年乘坐火车进城。

盛夏的车厢里十分燥热，这位男青年口渴难耐，买了一罐饮料。

他以前从来没有喝过这种易拉饮料，不知如何打开。

这时，他忽然听见坐在对面的女士对儿子说：“童童，把饮料给妈妈拿过来。

”儿子说：“您不是刚喝过水吗？”“妈妈还想再喝点！”接过孩子递过来的易拉罐，女士看着拉环，余光注视着男青年，只听“嘭”的声响，易拉罐打开了。

随之，车厢里又传来声响，男青年的易拉罐也打开了。

多年后，男青年对此事仍记忆犹新。

他感激那位善良的女士用特殊的方式既教会了他开启易拉罐，又没有使他感到难堪。

女士的善意之举教会了他很多东西。

8.北极地区终年白雪覆盖，气温非常低。

在这里，整个冬天看不到太阳；夏天，直到午夜，太阳还在地平线上。

9.尊重老师的行为：见到老师要问好；不顶撞老师；老师讲课时不随意说话。

尊重学生的行为：不嘲笑同学的缺点；不给同学起绰号；不歧视成绩差的同学。

10.医学、数学、建筑学、文学、艺术。

11.有些少数民族舞蹈以模仿花、鸟、虫、鱼为主，再现了“原生态”的民族文化特色。

12.每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会能获得别人的尊重。

尊重自己包括自尊，自重、自爱和自我接纳等方面。

13.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负，生物赖以生存的森林、湖泊湿地等正以惊人的速度减少；煤炭、石油、天然气等不可再生能源因过度开采而面临枯竭；化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变暖……地球出现了资源短缺、环境污染、生态破坏等问题。

14.①它有利于中国参与国际经济合作和国际分工，促进经济发展。

②有利于扩大出口和利用外资，并在平等条件下参与国际竞争。

③有利于促进技术进步、产业升级和经济结构调整，进一步完善社会主义市场经济体制。

④有利于改革开放、社会主义市场经济的发展和人民生活水平的提高。

⑤有利于促进世界经济的增长。

弊：加入世贸组织对我国的弱势产业也是一个严峻的挑战。

随着市场的进一步扩大，关税的大幅度减让，外国产品、服务和投资有可能更多地进入中国市场，国内一些产品、企业和产业免不了面临更加激烈的竞争。

15.循环经济包括产品的清洁生产、资源的循环利用和废物的高效回收。

16.当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撤离到安全空旷的地带；如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角。

17.泰国；日本；印度；韩国
18.我会选择不计较，原谅他的过失，用宽容的心对待他。

19.新能源有：太阳能发电、海浪发电、电热发电、风能发电等
主要特点： 1）资源丰富，普遍具备可再生特性，可供人类永续利用； 2）能量密度低，开发利用需要较大空间； 3）不含碳或含碳量很少，对环境影响小；4）分布广，有利于小规模分散利用； 5）间断式供应，波动性大，对持续供能不利； 6）除水电外，可再生能源的开发利用成本较化石能源高。

意义：化石能源不可再生，形成困难，燃烧也会污染环境，使用可再生的新能源可以环保节能。

20.让吊床远离小树的建议.
我发现的问题：周末，我和小伙伴经常一起到森林公园去玩。

公园里可真热闹，许多人在公园里搭帐篷、放风筝。

我们发现，有很多大人把吊床系在还未完全长大的小树上。

随着吊床上人的晃动，小树也晃来晃去。

我们走近仔细察看，有些小树的树皮都被勒破了。

我的分析：树皮的作用很大，除了保护树干免受创伤、病虫害外，还负责输送一些营养物质。

我的建议：
在公园添加一些醒目告示牌，以提醒大家“让吊床远离小树”。

在帐篷搭设区域内增设一些简易的木桩，方便游人绑吊床。

加强公园巡视的力度，随时提醒违规游人。

21.反思，听起来似乎是一个很抽象的话题。

我们都进行过反思，都有一定的反思能力。

当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在反思自己。

22.①拥有一颗宽容的心，让我们平静下来，调整情绪，更为客观、大度地面对问题。

②拥有一颗宽容的心，不能“以眼还眼，以牙还牙”。

报复不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任。

③拥有一颗宽容的心，学会原谅他人，其实也是原谅可能犯错误的自己。

23.尊重的人有老师和父母。

我尊重我的老师，他们是世界上最美的人，他们那颗无私奉献的心让我们懂得了很多知识；我尊重我的父母，父母为了子女的健康快乐成长，付出了许多的努力。

24.（1）①在泰国，见面时人们双手合十做祈祷的姿势，头向前倾（但不要鞠躬）。

②关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼。

③欧洲、美国在迎送宾客和朋友时流行拥抱礼，其他地区和国家也有行此礼的。

（2）人们在长期的生活交往中形成的礼仪，也是文化的重要组成部分。

礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重。

不同的文化会有不同的礼仪。

25.（1）尊重自己包括自尊、自重、和自爱和自我接纳。

（2）善于发现、相信自己的价值，不自我贬低，不自卑就是尊重自己的重要表现。

（3）尊重自己还表现为:维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。

26.在家里，可以躲在坚固的家具下面、卫生间的小开间处等；在学校里，可以躲在课桌下、墙角处等；在室外，可以在空旷地、在路中央，不要躲在高楼、烟囱下。

27.主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流、病虫害等。

我的家乡经历过旱灾、洪涝、雪灾、等自然灾害。

28.答：（答案不唯一）
①我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流、病虫害等。

②自然灾害不仅会造成资源破坏，直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至可能会影响社会的稳定和可持续发展。

③除了自然的原因外，人类在生产生活中不合理的行为也会诱发或加重自然灾害。

29.不对。

因为科技是一把双刃剑，人们在享受科学技术成果的同时，也遇到许多新的烦恼。

如：电子产品给我们带来方便的同时，也带来了污染环境的电子垃圾。

农药在除虫灭草的同时，也会对土壤、水、农作物造成污染。

30.答：①人与自然是生命共同体，人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的规律。

②为了保护地球家园，人类不断探索创新，运用聪明才智将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合，大力发展循环经济，实现可持续发展。

③保护环境是每个人应尽的义务，让我们行动起来把碧绿还给森林，把未来还给海洋，把清澈留给天空。

31.在与他人交往时能和谐融洽地相处，但在具体问题的看法上要有自己独立的见解，不必附和别人，人云亦云。

32.宽容是一种善待他人的态度，能够释放压力，改善人的微循环，增进人的健康。

33.尊重他人的个性和差异，允许别人对事物有自己不同的看法，从而与他人保持一种和谐友善的关系，但对于具体的问题也应该有自己独特的见解。

34.种类多、分布广
35.北京故宫和长城、山西平遥古城、云南丽江古城等。

36.（1）推动了人类社会的进步。

（2）改变着人类的生产和生活方式。

37.（1）主要贡献：打破了“地心说”的束缚，提出了“日心说”，改变了人类对宇宙的认识。

（2）我们应该像它们一样，不盲从权威、不迷信教条，追求真理、坚持真理。

38.我们可以指出对方的错误；要求对方道歉；必要时拿起法律武器等。

39.同学踩了我的脚，我选择宽容、原谅。

生活中我们每个人难免与别人产生摩擦、误会、甚至仇恨；这时别忘了在自己心里装满宽容。

宽容是温暖明亮的阳光，可以融化人内心的冰点，让这个世界充满浓浓暖意。

宽容是甘甜柔软的春雨，可以滋润人内心的焦渴，给这个世界带来勃勃生机。

宽容是人性中最美丽的花朵，可以慰藉人内心的不平，给这个世界带来幸福和希望。

忘掉仇恨，远离仇恨，用一颗宽容的心去宽容一切，拥抱一切。

40.自行车在路上坏了，同班同学伸出了援助之手；学习时遇到了困难，同桌不辞辛苦的为我讲解。

41.宣传垃圾分类的好处，在家与父母一起做好垃圾分类；步行或乘坐公共交通工具上下学；从小事做起，节约每一张纸和每一滴水。

42.中国的甲骨文，古埃及的象形文字，古巴比伦的楔形文字、古印度人的印章文字。

43.电灯、计算机、手机、宇宙飞船等等。

44.地震、泥石流
45.殷墟、金字塔、《汉谟拉比法典》、奥林匹克遗址、古罗马斗兽场。

46.①相信自己的价值，不自我贬低，不自卑。

②维护自己的形象，爱惜自己的名誉，保守自己的承诺。

③尊重自己，并不意味着拒绝批评。

47.（×）雷电交加时，在大树下避雨。

（×）山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营。

（√）当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撒到安全空旷的地带；如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部。

（√）当泥石流发生时，向垂直于泥石流动方向的山坡上跑。

48.文明古国创造的灿烂文化对人类文明发展史作出了重要贡献，对世界产生了重大影响。

49.刘菲这是不自尊的表现。

他总认为自己不如别人，缺乏自信心，学习不努力，自暴自弃，这样下去，不可能实现人生价值。

他应该相信自己，不自卑，振作起来，刻苦学习，才能成为有用的人。

50.与人相处时，要以谦逊的态度真诚相待；对同学朋友以及其他人的缺点、错误和困难，要懂得站在别人的角度看问题，理解他人，以善意和坦诚的态度帮助他们。