上海建青实验学校八年级上册生物期末综合题材料解析题试卷(含答案)
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上海建青实验学校八年级上册生物期末综合题材料解析题试卷(含答案) 一、选择题
1.下列关于扁形动物的叙述中,正确的是()
①大多数种类身体背腹扁平;②没有肛门;③身体呈两侧对称;④有刺细胞;⑤身体呈辐射对称;⑥都是营寄生生活
A.①②③B.①②④C.①②⑤D.①②⑥
2.下列动物中都属于腔肠动物的是
A.疟原虫和海葵B.水螅和水母C.河蚌和水母D.海葵和草履虫3.下列有关蛔虫的特点不正确的是()
A.蛔虫前端有口,后端有肛门B.蛔虫没有专门的运动器官
C.蛔虫消化结构复杂,消化能力强D.生殖器官发达,生殖能力强
4.下列都属于环节动物的是
A.蚯蚓、鼠妇、水蛭 B.沙蚕、蚯蚓、水蛭 C.蝗虫、蚯蚓、沙蚕D.蛔虫、沙蚕、水蛭5.下列哪种动物不属于昆虫()
A.蝗虫B.蜘蛛C.蚂蚁D.瓢虫
6.今年入夏,某些地方出现大量菜粉蝶,菜粉蝶属于()
A.软体动物B.爬行动物C.昆虫D.鸟类
7.如果用如图表示各种概念间的关系,下列选项中与图示相符的是()
选项1234
A动物脊椎动物鱼类海马
B生物圈生态系统绿色植物生产者
C种子植物裸子植物双子叶植物单子叶植物
D门纲科目
A.A B.B C.C D.D
8.下列关于动物结构特点与功能的叙述,正确的是
A.蝉体表有角质层,可防止体内水分蒸发
B.河蚌具有坚硬的外骨骼,能保护内部柔软的身体
C.鱼的鳃丝中密布毛细血管,适于鱼在水中
D.血吸虫的运动和消化器官发达
9.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片.”下列对这句古诗理解错误的是()
A.水稻是被子植物(绿色开花植物)
B.青蛙是生态系统中的消费者
C.诗中反映的食物链是:水稻←害虫←青蛙
D.青蛙是两栖动物
10.图是三种动物的特征比较示意图,交叉部分为共同特征,以下对应不正确的是()
A.有脊柱
B.体内受精
C.水中生活
D.恒温动物
11.如图是青蛙、鹦鹉和海豚的特征比较示意图,交叉部分为共同特征,甲表示的共同特征是
A.有脊柱B.用鳃呼吸C.体表有鳞片D.体温恒定
12.下列关于脊椎动物类群的叙述,正确的是()
A.鸟类体表被毛,前肢变成翼,有喙无齿,体温恒定
B.两栖类的成体都生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤可以辅助呼吸
C.爬行类体表覆盖着角质鳞片或甲,用肺呼吸,在陆地产卵
D.鱼类生活在水中,体表覆盖着鳞片,用鳃呼吸用鳍游泳
13.下列叙述中错误的是()
A.家鸽的肺和气囊都可以进行气体交换
B.两栖动物的成体一般用肺呼吸,皮肤辅助呼吸
C.水中的氧气进入鱼体内的途径是水→口腔→鳃→血液
D.爬行动物比两栖动物高等的主要原因是生殖和发育摆脱了对水的依赖
14.蛙的幼体和成体的呼吸器官分别是()
A.肺和鳃B.鳃和肺C.皮肤和鳃D.肺和皮肤
15.下列动物中,具有三对足、两对翅的是()
A.蜘蛛B.蝗虫C.蜈蚣D.蝙蝠
16.水族馆里水生动物多种多样,可谓“鱼龙混杂”。
请运用你的“火眼金睛”,指出下列哪一组才是真正的鱼类()
①娃娃鱼②鲍鱼③海马④章鱼⑤鲨鱼⑥中华鲟⑦鲸鱼⑧带鱼
A.①②③④B.②③⑦⑧
C.③⑤⑥⑧D.③④⑥⑦
17.2018年短池游泳世锦赛落幕,中国队斩获女子4×100米混合泳接力银牌并破亚洲记录,关于运动员动作的完成,下列分析正确的是()
A.2及里面和外面的韧带使得关节灵活
B.任何动作的完成都需要多组肌肉的配合
C.运动员游泳胳膊前伸时,6收缩7舒张
D.运动时8、9分别起支点和杠杆的作用
18.关节是能活动的骨连结,在运动中起支点的作用.如图是关节结构模式图,下列说法正确的是()
A.1使关节灵活B.4使关节牢固
C.3和5共同围成2 D.2内的滑液由1分泌
19.如图是某同学绘制的人体骨、关节、肌肉关系模式图,其中正确的是()
A.B.
C.D.
20.图是人的长骨结构示意图。
下列叙述错误的是
A.①是骨松质,结构硫松,能承受一定压力
B.②是骨密质,结构致密坚硬,抗压力强
C.③是骨髓,幼年时呈红色,有造血功能
D.④是骨膜,无血管,有神经、成骨细胞
21.如图表示骨中某类物质在各年龄阶段含量的变化情况,下列叙述中,不正确的是
A.骨煅烧后剩下的灰白成分就是该类物质B.骨在盐酸中浸泡时,该类物质不被溶解C.在b年龄段,骨既坚固又有弹性D.在c年龄段,骨受到外力冲击,易发生骨折
22.下图是人屈肘时上臂的两组肌肉协调活动示意图,此时,肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别是:
A.均收缩B.均舒张
C.收缩和舒张D.舒张和收缩
23.下列关于动物运动的能量来源的说法中,错误的是()
A.动物从食物中获得能量B.能量贮存在有机物中
C.呼吸作用使能量释放出来D.所有的食物都能提供能量
24.有关动物运动的下列叙述中,不正确的是
A.动物运动的形式多种多样,是自然选择的结果
B.动物的运动需要消耗能量,能量来源于所摄取的食物
C.各种动物的运动都是通过骨骼肌收缩牵动骨绕关节转动产生的
D.鸟的身体呈流线型,可减少飞行时空气的阻力,适于飞行
25.下列动物与其运动方式不相符的是()
A.蚯蚓——爬行B.蝗虫——跳跃、飞行
C.家鸽——飞行D.白鳍豚——游泳
26.下列哪种动物的运动方式是爬行? ()
A.大象B.家鸽C.蛇D.乌贼
27.珍妮•古道尔在非洲原始丛林中观察到成年黑猩猩可以折断树枝并从蚁穴钓取白蚁吃。
从动物行为的获得途径上分析,下列实例与上述行为类型相同的是()
A.春蚕吐丝结茧B.猕猴向游客讨要食物
C.大熊猫幼崽吸吮乳汁D.机器人学下棋
28.下列各项中,不属于动物的社会行为的是
A.成群的雄孔雀见到雌孔雀后开屏炫耀B.工蜂喂养蜂王
C.蚂蚁成群结队将食物搬回蚁巢D.一群狼围捕一只羊
29.下列动物行为中,属于社会行为的是()
A.小猴给猴王整理毛发B.一群小丑鱼躲进海葵群里
C.猎豹捕食受伤的羚羊D.一群水蛭吸附在水牛身上
30.成语“闻鸡起舞”蕴含丰富的生物学知识,下列说法不正确的是()
A.打鸣的公鸡体温恒定,有气囊辅助肺呼吸
B.“闻鸡起舞”从获得途径判断属于先天性行为
C.“闻鸡”的听觉是在大脑皮层中形成的
D.“起舞”需要骨、关节和肌肉协调配合
31.一只幼蛛从出生之日起就会自行结网,从行为获得的途径来看,该行为属于( ) A.社会行为B.学习行为C.先天性行为D.取食行为
32.动物先天性行为的控制因素是()
A.环境因素B.后天“学习”所得
C.亲代训练D.遗传物质
33.下列不属于动物行为的是()
A.牛吃草B.雁南飞C.家鸽心脏跳动D.老虎站住不动34.“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”,说明了黄蝶具有()
A.觅食行为B.攻击行为C.繁殖行为D.防御行为
35.下列动物中分别能帮助植物传播花粉和果实的是
A.蜜蜂蝴蝶B.蝗虫青蛙C.蝴蝶老鼠D.蜜蜂松鼠
36.某果农发现果园内有许多昆虫,遂喷了较多农药,结果昆虫大量减少,但这一季果实产量却是历年来最差的,这是因为昆虫能帮助植物进行()
A.光合B.呼吸C.传粉D.受精
37.在巴斯德曲颈瓶实验中,甲瓶的瓶口是竖直向上;乙瓶的瓶口是拉长呈S型的曲颈;将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后,观察肉汤的变化。
本实验的实验变量是
A.氧气的有无B.烧瓶放置时间的长短
C.微生物的有无D.烧瓶容量的大小
38.下列关于四类微生物(如下图)的叙述,不正确的是()
A.从①与②形成的菌落,可以大致把它们区分开来
B.②④只能利用现成的有机物生活,③只能寄生在活细胞中
C.①进行分裂生殖,④通过孢子繁殖后代
D.①、③都没有成形的细胞核,都属于原核生物
39.右图为几种生物示意图,有关叙述错误的是
A.①②可用来制面包和酒
B.③由蛋白质外壳和内部遗传物质构成
C.对污水净化有一定作用的是①④
D.①与⑤相比,在细胞结构上的主要区别是没有成形的细胞核
40.下列对病毒、细菌和真菌的叙述,正确的是()
A.病毒是由细胞构成的B.真菌都是单细胞生物,大多可以供给人们食用。
C.细菌的营养方式都是异养D.大多数细菌和真菌在生态系统中属于分解者
41.下列生物有真正细胞核的是()
A.新冠病毒B.芽孢杆菌C.甲烷菌D.青霉
42.到南极的科考工作者,为保护环境,必须把尿液和粪便等废物带离南极,是因为南极:()
A.缺少必要的治污设施B.没有消费者
C.温度太低D.分解者很少
43.冰箱的使用大大降低了胃癌的发生率。
将食物存放在冰箱里能保存较长时间的原因是()
A.冰箱中没有空气B.低温杀死了食品中的微生物
C.冰箱中没有微生物D.低温抑制了微生物的生长和繁殖
44.下列有关细菌的叙述,错误的是()
A.细菌很小,肉眼观察不到其形态结构B.细菌的 DNA 存在于细胞核中
C.细菌进行分裂生殖,繁殖速度很快的D.细菌包括球形、杆形和螺旋形三种基本形态
45.日常生活中,许多食品、药品的制作都要利用细菌或真菌。
下列选项中,属于人类对真菌利用的是
①制作酸奶②制作米酒③制醋④生产青霉素⑤制作面包
A.①②④B.②④⑤C.①③④D.②③⑤
46.下表是对四种生物结构特征的对比(表中√表示有、×表示无),其中对哪种生物特征的描述是完全正确的
A.A B.B C.C D.D
47.下图A为部分动物分类图解,图B示家鸽的呼吸系统。
以下说法错误的是()
A.生物分类的最基本的单位是种
B.家鸽吸气时气体进入身体的途径是a→b→c
C.珠颈斑鸠的学名是Stretopelia chinenesis,是瑞典生物学家林奈首创的双名法
D.图A中与家鸽的共同特征最多的是岩鸽,与家鸽的亲缘关系最远的是鲫鱼
48.下列属于恒温动物的一组是()
A.蛇、老鼠B.家鸽、兔子C.鸡、青蛙D.鱼、老虎
49.家养动物和栽培植物有时候会出现退化现象,如果将其与野生的有亲缘关系的品种进行杂交,可能会培育出优良的新型品种,这充分说明()
A.利用基因的多样性可以改良动植物的品种
B.越是杂交产生的新品种,性状越优良
C.物种的多样性决定基因的多样性
D.基因的多样性对生物的进化具有重要作用
50.生物分类单位有大有小,其中比“科”大,比“纲”小的分类单位是()
A.界B.门C.目D.属
二、实验探究综合题
51.如图所示为鸟的结构示意图,请据图说明鸟类适于飞行的特点:
(1)图甲表示鸟的外形呈_______型,可以减少飞行时阻力,适于空中飞行生活。
(2)图乙表示鸟的前肢变成_______,它是鸟的飞行器官。
(3)图丙表示鸟的________发达,可以有力牵动两翼飞行。
(4)图丁表示鸟的骨骼特点是轻、薄、坚固,长骨中空可以________,适于空中飞行。
(5)图戊表示表示鸟体内与肺相通的_________,呼吸一次完成________次气体交换,从而大大提高呼吸效率。
52.小明喜欢用哑铃锻炼上肢。
请据下图分析回答问题。
(1)图A表示_____动作。
(2)屈肘动作符合杠杆原理,起支点作用的是_____。
(3)人体的任何一个动作都是在_____ 系统的调节下完成的
(4)①表示_____肌,在图A中处于_____状态,而同时②表示_____则处于_____状态;图B中②的状态是_____。
跑步等运动的能量直接来自于_____。
53.阅读科普短文,回答问题。
猫头鹰昼伏夜出,大雁秋去春来,植物春华秋实……你可曾想过,他们是如何感知自然并顺时而为的?
中国古代医学典籍《黄帝内经》中早有“人与天地相参也,与日月相应也”的阐述。
由于地球的自转和公转,导致光照、温度等环境因素均呈现出昼夜和季节性周期变化,生物体适应这种周期性变化,形成了生物节律。
如人的体温周期波动、果蝇的羽化(从到成虫)均表现为昼夜节律,鸟类的迁徙表现为年节律。
生物体内调拉生物节律的机制称为生物钟。
从简单的细菌到植物、动物都有生物钟。
人们很早就观察到含羞草的叶片白天张开、夜晚合拢的现象。
当把含羞草放到一个黑暗的环境中时,发现含羞草叶片开合仍会维持原来的昼夜节律。
后来,科学家通过对果绳羽化节律的研究,分离得到第一个生物钟基因——per基因,这项成果获得了2017年诺贝尔生理学或医学奖。
对于人体来说,生长激素的分泌高峰一天通常只出现一次,大约在夜晚入睡一小时后,且早睡觉比晚睡觉的峰值高很多。
晚上不睡,白天补觉则无济于事,因为白天睡觉不会引起生长激素分泌量的增加。
可见,生物钟如钟表一般,可以精确地调控行为、激素水平、睡眼、体温等生理机能。
生物钟是自然选择的结果,赋予了生物预见和应对自然环境变化的能力,有利于生物的生存和繁衍。
了解和顺应大自然赋予我们的生物钟,将使我们的生活更加健康。
(1)通过对含羞草叶片开合的研究,人们认识到含羞草叶片开合_______(选填“有”或“无”)内在生物节律。
果蝇羽化节律的研究表明,生物节律是由______(选填“基因”或“环境”)控制的。
(2)据图可知,18:00-19:00是人体的____________和 ___________ 最高的时间。
(3)根据文中信息分析,下列属于年节律的是________________。
a.人体体温变化
b.人体褪黑激素的分泌
c.北极黄鼠冬眠
d.猫头鹰昼伏夜出
(4)青春期是青少年身体生长发育的黄金时期,由______(选填:“垂体”或者“胃”)分泌的生长激素能促进骨骼和肌肉的生长发育。
因此,遵循昼夜节律对维持生长激素的正常分泌至关重要。
(5)健康生活需要良好的生活习惯。
结合对生物钟的理解,请你写出一条健康生活的建议:_______________________________________________。
54.图为草原生态系统示意图,请据图回答:
(1)图中,植物是生态系统中的___者,动物是生态系统中的___者,动物与植物通过吃与被吃关系形成食物链和食物网。
(2)请将最短的一条食物链写出来:___。
(3)如果人们大量捕捉草原上的鹰、狐和蛇,就会造成___和___的大量繁殖,最终导致草被大量啃光而荒漠化。
可见,动物在维持生态___中起着重要作用,我们不要随意杀灭任何一种动物。
55.阅读以下材料,回答问题:
当你漫步乡间小道或到牧区游览时,常可发现滚动着的粪球。
仔细发现,原来是蜣螂在搬运“宝贝”——充饥的粮食。
蜣螂,俗称屎壳郎,多以动物粪便为食,有“自然界清道夫”的称号。
它常将粪便制成球状,滚动到可靠的地方藏起来,然后再慢慢吃掉。
一只蜣螂可以滚动一个比它身体大得多的粪球。
处于繁殖期的雌蜣螂则会将粪球做成梨状,并在其中产卵,孵出的幼虫以现成的粪球为食,直到发育为成年蜣螂才破卵而出。
法布尔在《昆虫记》中是这样描写蜣螂的:当第一次脱皮时,这个小昆虫还未长成完全的甲虫,很少有昆虫能比这个小动物更美丽,半透明的黄色如蜜的色彩,看来真如琥珀雕成的一般。
它差不多有四个星期保持这个状态,到后来重新再脱掉一层皮,这时候它的颜色是红白色,在变成檀木的黑色之前,它是要换好几回衣服的,颜色渐黑,硬度渐强,直到披上角质的甲冑,才是完全长成的甲虫。
(1)法布尔为了观察蜣螂的行为,整天趴在地上,专注地盯着蜣螂看。
有时候蜣螂跑动,法布尔竟然学着昆虫在地上爬动着追赶蜣螂。
法布尔这种研究方法属于___________法。
(2)蜣螂滚粪球除了把粪球作为食物,还和它们的__________行为有关。
蜣螂进行
__________受精,发育过程属于_______________________________。
(3)小明在阅读了法布尔的《昆虫记》后提出问题:蜣螂滚粪球的行为是先天性行为吗?他打算通过实验来寻找答案,选作初始实验材料的应该是___________。
A.球状的粪球 B.梨状的粪球
C.从粪球中爬出的幼虫 D.野外抓到的蜣螂
(4)经过反复实验验证,小明得出蜣螂滚粪球的行为是先天性行为的结论,并认为蜣螂滚粪球这种行为的产生,是由______________决定的。
(5)蜣螂虽然是不起眼的小动物,但在自然界中也有很大的作用。
下列叙述中不是动物在自然界中作用的是___________。
A.维持生态平衡 B.促进生态系统的物质循环
C.帮助植物传播种子 D.制造有机物储存能量
56.枯草芽孢杆菌、隐球酵母菌常用做污水处理菌种,结合污水处理流程简图,回答问题:
(1)微生物通常包括细菌、真菌和病毒,比较枯草芽孢杆菌和隐球酵母菌,二者结构方面最显著的差异是_____;二者与病毒比较,在结构方面最显著的差异是_____。
(2)将枯草芽孢杆菌接种于培养基上,它能通过_____生殖迅速增多,形成菌落。
(3)枯草芽孢杆菌的_____(填结构名)具有控制物质进出的功能,该菌能向细胞外分泌淀粉酶,将淀粉分解后吸收,然后通过_____作用将有机物彻底分解为无机物。
(4)分析知,曝气池需要持续通入空气,说明大多数污水处理菌的生活需要_____,同时为保证污水处理菌能快速生长繁殖,还必须控制曝气池的温度条件等。
57.在我们的周围、甚至是每个人的体表和体内会存在着细菌和真菌,与我们的生活息息相关。
Ⅰ.下列是“检测教室中的细菌和真菌”的实验步骤:
①用牛肉汁(或土壤浸出液、牛奶)与琼脂混合配制培养基;
②将配制好的培养基平铺在两个培养皿中进行高温处理,冷却后使用;
③在教室打开培养皿A ,暴露在空气中10分钟,再盖上,封好。
培养皿B不做任何处理。
④将两套培养皿同时放入恒温箱中培养,几天后观察培养皿中菌落的生长情况。
(1)在第①步配置培养基的操作中,牛肉汁起什么作用?__________
A.使培养基闻起来很香,容易吸引细菌 B.使培养基表面看起来很黏稠
C.为细菌等的生物的生活提供水分和无机盐 D.为细菌等生物的生活提供有机物
(2)在第②步操作中培养皿和培养基进行了高温处理,目的是_____________。
(3)步骤③的操作,相当于细菌、真菌一般培养方法中的哪一个步骤?____________。
(4)在实验过程中选取两套培养皿的目的是________________。
(5)假设你手上此刻有100个细菌,细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算,在没有洗手的情况下,2小时后你手上的细菌数目是多少个?__________
Ⅱ.在培养皿A获得了细菌,细菌的结构示意图如下,请据图回答下列问题。
(1)一个细菌是一个细胞,它有[3]_______集中的区域,但没有成形的细胞核。
(2)当[5]细胞壁增厚时,细菌能够形成________ ,它是细菌的休眠体,以抵抗不良环境。
(3)与植物细胞相比,细菌体内没有叶绿体,所以不能进行光合作用制造有机物,只能依靠现成的有机物生活,把有机物分解成简单的无机物。
在生态系统的成分中,属于
______。
(4)从细菌的形态上看,此细菌属于杆菌,这种细菌会运动是根据图中[①]_______作出推断的。
Ⅲ.真菌是一类常见的微生物,与我们的关系十分密切
(1)真菌是通过产生大量的_______来繁殖后代的,细胞内已经有真正的__________。
(2)有些真菌可以产生杀死某些致病细菌的物质,这些物质称为____________。
(3)酿酒、做面包和蒸馒头都用到了哪一类真菌?______________
58.分类探究题:请仔细观察下列生物,认真分析下列相关问题,并运用所学知识完成下列各题。
(1)请在下列①、②、③、⑥生物下括号里填上所属名称
_______、_______、________、________
(2)若A为单子叶植物、B为双子叶植物,C为裸子植物.D为蕨类植物、E为苔藓类植物、F为藻类植物,则上属生物中(填字母)①是________②是______③是______⑥是
______
(3)请将蚯蚓、蜗牛、岩蜥及白尾海雕四种动物进行分类:属于脊椎动物的是_____属于环节动物的是______,属于软体动物的是______
(4)狼在生物分类学上属于犬属、____科、食肉目、_____纲________ 亚门、______门、动物界。
(5)生物分类是研究生物的一.种基本方法。
生物分类主要是根据生物之间具有的______进行分类。
在界、门、纲、目、科、属、种七大分类单位中,最基本的分类单位是
_________,同种生物亲缘关系最密切的是_____,在科、目、门三大分类单位中,包含生物共同特征最多的是______
59.如图是某生物兴趣小组在学校展示的部分动物图片(①涡虫,②蚯蚓,③金鱼,④青蛙,⑤鸽子,⑥家兔,⑦水螅,⑧鳄鱼),请你根据所学知识帮助他们解决下列问题。
(1)将上述动物①②⑦分为一类,③④⑤⑥⑧分为一类,分类的依据是身体内有无脊椎骨组成的___________。
(2)上述动物有口无肛门的是_________________(填序号)。
(3)⑥特有的生殖发育方式是____________,保证了⑥比其他生物的后代有较高的成活率。
(4)③的呼吸器官是___________,且其身体呈_______________,有利于减少游泳时的阻力。
(5)④适于水中生活的呼吸器官是______,⑤和⑥都是用______呼吸,⑤的身体内有独特的_______,可以辅助呼吸。
④具有辅助呼吸功能的器官是______。
(6)属于恒温动物的有___________(填数字代号),恒定的体温可以减少动物对环境的依赖,增强对外界环境的适应能力,扩大生活范围。
【参考答案】
一、选择题
1.A
解析:A
【分析】
扁形动物的身体呈两侧对称;背腹扁平;有口无肛门。
代表动物有:华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫、涡虫等。
【详解】
结合分析可知:“①大多数种类身体背腹扁平;②没有肛门;③身体呈两侧对称”的观点正确;而“④有刺细胞、⑤身体呈辐射对称”是腔肠动物的主要特征;⑥扁形动物的华枝睾吸虫是自由生物,不是营寄生生活,故选A。
2.B
解析:B
【分析】
腔肠动物的身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门。
代表动物有:海葵、海蛰、珊瑚虫、水螅等。
【详解】
A.海葵属于腔肠动物,疟原虫是一类单细胞、寄生性的原生动物,A不符合题意。
B.水螅和水母的体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门,属于腔肠动物,B符合题意。
C.河蚌属于软体动物,水母属于腔肠动物,C不符合题意。
D.水螅生活在水中,结构简单,体内有消化腔,有口无肛门,是腔肠动物;草履虫的身体微小,结构简单,整个身体是由一个细胞组成的,是原生动物,D不符合题意。
故选B
3.C
【分析】
蛔虫属于线形动物,寄生生活,身体呈圆柱形,有口有肛门。
体表有角质层,起保护作用;消化管结构简单,肠仅有一层细胞构成,无专门的运动器官。
生殖器官发达,生殖力强。
【详解】
A.蛔虫属于线
解析:C
【分析】
蛔虫属于线形动物,寄生生活,身体呈圆柱形,有口有肛门。
体表有角质层,起保护作用;消化管结构简单,肠仅有一层细胞构成,无专门的运动器官。
生殖器官发达,生殖力强。
【详解】
A.蛔虫属于线形动物,身体呈圆柱形,有口有肛门,A正确。
B.蛔虫寄生在小肠中,无专门的运动器官,B正确。
C.蛔虫寄生生活,消化管结构简单,消化能力弱,C错误。
D.蛔虫,寄生生活,生殖器官发达,生殖力强,D正确。
故选C。
4.B
【分析】
环节动物的主要特征:身体呈圆筒形,由许多相似的体节构成,真体腔,有刚毛或疣足,如蚯蚓、水蛭、沙蚕。
【详解】
A.鼠妇属于节肢动物,A不符合题意。
B.蚯蚓、水蛭、沙蚕的身体都由许多相
解析:B
【分析】
环节动物的主要特征:身体呈圆筒形,由许多相似的体节构成,真体腔,有刚毛或疣足,如蚯蚓、水蛭、沙蚕。
【详解】
A.鼠妇属于节肢动物,A不符合题意。
B.蚯蚓、水蛭、沙蚕的身体都由许多相似的体节构成,都属于环节动物,B符合题意。
C.蝗虫是节肢动物,C不符合题意。
D.蛔虫是线形动物,D不符合题意。
故选B。
5.B
【分析】
昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,头部生有一对触角,为感觉器官;胸部一般着生有两对翅、三对足,为昆虫的运动器官;身体外有外骨骼。
【详解】
节肢动物的身体许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节,包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。
而昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,昆虫的胸部生有三对足,分别为前足、中足和后足,后足发达适于跳跃,一般有2对翅,适于飞行。
所以,选项中蝗虫、蚂蚁、瓢虫都属于昆虫,而“蜘蛛”不属于昆虫,B正确。
故选B。
6.C
【分析】
昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,一般有两对翅,有三对足,有外骨骼。
【详解】
菜粉蝶的身体分为头、胸、腹三部分,体表有外骨骼,足和触角分节,属于昆虫。
故选C。
7.A
【解析】。