苏教版三年级数学上册第六单元6.2轴对称图形课件

课堂小结 学习完本节课，你有什么收获？
课堂小结
通过本节课的学习，我们认识了轴对称图形，并能识别、 判断轴对称图形。
1.认识轴对称图形 （1）轴对称图形：把一个物体沿着某一条直线 对折，折痕两边的部分能完全重合，这样的图 形就是轴对称图形。折痕所在的直线是图形的 对称轴。 （2）轴对称图形的特点：沿一条直线对折，左 右两边能够完全重合。。
课堂小结
通过本节课的学习，我们认识了轴对称图形，并能识别、 判断轴对称图形。
2.剪轴对称图形的方法 （1）剪一个轴对称图形的方法：先准备一张纸 并对折，然后画出要剪图形的一半，再沿画痕剪 下来，最后展开，就得到一个轴对称图形。 （2）轴对称图形的判断方法：把一个图形对折 ，对折后两侧的部分能够完全重合，这样的图形 就是轴对称图形。
六 平移、旋转和轴对称
第2课时 轴对称图形
学习目标
1.认识轴对称图形并掌握其基本特征。（重点） 2.判断一个图形是不是轴对称图形。（难点）
情境导入
这几张图片有什么共同点？
探索新知
3 观察下面的物体， 说说它们有什么共同的特征。 (教材P83 例3)
这些物体的两 边完全相同。
探索新知
这些物体两边的形 状和大小都一样。
它们都是 对称的。
还有哪些物体也具有这样 对称的特征？和同学交流。
探索新知
下来并对折，你发现了什么？ 对折后能完全重合的图形是轴对称图形。
探索新知
4 把一张纸对折，再照样子画一画、剪一剪(教材P84 例4)
剪出的是轴对称图形吗？ 剪出来的是轴对称图形
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随堂小练
3. 下面的图案各是从哪张纸上剪下来的？ 连一连。 (教材P85想想做做第3题)
当堂检测
1.下面的交通标识， 哪些可以看作轴对称图形？ (教材P85想想做做第4题)
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当堂检测 2.下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？连一连。
当堂检测
3.下面第一行的三个脸谱顺着虚线对折后，会变成 第二行三个中的哪一个？画线连一连。
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
探索新知
用上面的方法再剪一个轴对称图形，和同学交流。
我剪了一 个五角星。
我剪了一 个房子。
探索新知
试一试 (教材P84试一试)
把109页的图形剪下来折一折，看看哪些是轴对称图形。
随堂小练 1.下面的图案，哪些是轴对称的？(教材P84想想做做第1题)
随堂小练
2.下面的英文字母，哪些可以看作轴对称图形？ (教材 P84想想做做第2题)