2024-2025学年牛津上海版五年级数学上册阶段测试试卷358

2024-2025学年牛津上海版五年级数学上册阶段测试试卷358
考试试卷
考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟
学校：______ 姓名：______ 班级：______ 考号：______
总分栏
题号一二三四五六总分
得分
评卷人得分
一、选择题(共7题，共14分)
1、把一个三位小数四舍五入到百分位的近似数约是2.90，这个小数可能是（）
A. 2.851
B. 2.889
C. 2.947
D. 2.899
2、一个长方体的长、宽、高分别是1分米、4厘米、6厘米，它的体积是（）立方厘米．
A. 44
B. 24
C. 240
3、+-+的结果是（）
A. 0
B.
C. 1
4、小明今年b岁，小华今年（b-5）岁，再过三年后，他们相差（）岁．
A. 3
B. b+3
C. 8
D. 5
5、“1、-1、2、-2、3、-3、4、-4…”中，第20个数是（）
A. -20
B. 20
C. 10
D. -10
6、如图这些剪纸是利用了图形的（）剪出的．
A. 对称
B. 旋转
C. 平移
7、下列各数最接近-2的数是（）
A. +3
B. +2
C. -1
D. 0
评卷人得分
二、填空题(共9题，共18分)
8、水果店运来200千克荔枝，卖出2筐，每筐a千克，还剩千克．（用含字母的式子表示）
9、一个长方形花园，周长是98米，长和宽的比是4:3，这个花园的面积是____平方米。

10、1742年，德国数学家哥德巴赫发现了这样一个规律：每个大于4的偶数都是两个奇质数（质数是奇数）的和，如12=5+7，这个设想被简称为“1+1”，也就是著名的“哥德巴赫猜想”．请你仿照例子填空：20=____ +____ ，28=____ +____ ．
11、王叔叔每小时加工a个零件，t小时加工了个零件．
12、在18、20、31、18、39、18中，平均数是，中位数是，众数是．
13、计算钱数时，算到分，需保留位小数，应看位小数，所以计算时要算出位小数．
14、工作中的风扇属于运动现象，电梯的升降属于现象．
15、一个平行四边形，底扩大2倍，高扩大3倍，面积扩大倍．
16、小林买4支钢笔，每支a元；又买了5本练习本，每本b元，一共要付元钱，当a=0.5，b=1.2时，一共要付元．
评卷人得分
三、判断题(共7题，共14分)
17、一个三角形，底和高都扩大3倍，它的面积也扩大3倍．．（判断对错）
18、82=2×8．．（判断对错）
19、计算小数除法时，要把被除数和除数都转化成整数，再计算．（判断对错）
20、1是所有非零自然数的因数。

21、8.6333可简写成8.63．（判断对错）
22、5个连续的奇数，最中间一个数是K，那么这5个数中最小的数是为K-4．．（判断对错）
23、一个数除以，这个数一定扩大了10倍．．（判断对错）
评卷人得分
四、操作题(共1题，共6分)
24、（1）请你在下面的方格图里画出三角形ABC．A（1，1）B（3，1）C（3，4）
（2）画出三角形ABC向右平移3格后得到的三角形DEF．
评卷人得分
五、解答题(共3题，共18分)
25、妈妈去买大米和面粉，每千克大米2.6元，每千克面粉2.3元，他买了20千克面粉和若干大米，共付款61.6元，买大米多少千克？
26、画出图形绕点O顺时针旋转90°后的图形．
27、一座桥实际造价2100万元，是原计划的，求原计划的是多少万元？
评卷人得分
六、应用题(共4题，共28分)
28、小朋友排成两行做早操，每行隔0.8米站1个人．已知队列长13.6米，共有多少个小朋友？
29、国庆节就要到了，某商场准备在一块长20米、宽15米的长方形空地上设置促销台．为了让顾客有良好的购物空间，每个促销台的占地面积必须设置成一个边长为4米的正方形．请问该长方形空地上最多能设置几个这样的促销台？
30、棱长是6分米的正方体容器装满水，把容器里的水全部倒入一个长方体水箱，水箱从里面量长6分米，宽4分米，高9分米，这时倒入水箱里面的水深是多少分米？再要注满水箱应倒入多少升水？
31、三（1）班有40名同学，其中25人订阅了《一千零夜》，23人订阅了《伊索寓言》，有19人两种刊物都订阅了．那么，有多少人两种刊物都没有订阅？
参考答案
一、选择题(共7题，共14分)
1、D
【分析】
【分析】要考虑2.90是一个两位数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的2.90最大是2.904，“五入”得到的2.90最小是2.895，由此解答问题即可．
【解析】
【解答】解：四舍”得到的2.90最大是2.904，“五入”得到的2.90最小是2.895；
所以这个数可能是2.899；
故选：D．
2、C
【分析】
【分析】根据长方体的体积公式：v=abh，把数据代入公式解答即可．
【解析】
【解答】解：1分米=10厘米
10×4×6=240（立方厘米）；
答：它的体积是240立方厘米．
故选：C．
3、B
【分析】
【分析】先把+ - + 改写成- + + ，从而简算得解．
【解析】
【解答】解：+ - +
=（- ）+（+ ）
=0+
= ．
故选：B．
4、D
【分析】
【分析】年龄差是一个不变量，今年的年龄差就是三年后的年龄差，用小明今年的年龄减去小华今年的年龄即可解答．
【解析】
【解答】解：b-（b-5）
=b-b+5
=5（岁）．
答：再过三年后，他们相差5岁．
故选：D．
5、D
【分析】
【分析】根据给出的数列得出：奇数列分别是1，2，3，4，5，…连续的自然数；偶数列是-1，-2，-3，-4，-5…连续的负整数，所以第20个数是偶数列上的数，应该是-10，据此解答．
【解析】
【解答】解：因为奇数列分别是1，2，3，4，5，…连续的自然数；
偶数列是-1，-2，-3，-4，-5…连续的负整数；
所以第20个数是偶数列上的数，应该是-10；
故选：D．
6、A
【分析】
【分析】根据轴对称图形的概念求解．如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴，这时，我们也可以说这个图形关于这条直线（成轴）对称．
【解析】
【解答】解：这些剪纸是利用了图形的对称剪出的；
故选：A．
7、A
【分析】
【分析】分别求出-2与各选项中数的差，哪个差最小就是最接近的，据此解答．
【解析】
【解答】解：3-（-2）=5；
2-（2）=4；
（-1）-（-2）=1；
0-（-2）=2；
1＜2＜4＜5
所以最接近-2的数是-1
故选：A．
二、填空题(共9题，共18分)
8、略
【分析】
【分析】先求出水果店卖出荔枝的千克数，也就是求2个a千克是多少，进而用水果店运来荔枝的总千克数减去卖出的千克数，就是还剩下的千克数．
【解析】
【解答】解：200-a×2=200-2a（千克）．
答：还剩200-2a千克．
故答案为：200-2a．
9、588
【分析】
【解答】98÷2÷(4＋3)＝7(厘米)，4×7×3×7＝588(平方厘米)
【分析】通过审题，根据长宽的比是4：3，先计算出长方形的长与宽，然后再根据长方形的面积公式进行计算，据此即可解答问题.
10、3[<]17[<]5[<]23
【分析】
【解答】解：20=3+17=7+13，28=5+23=11+17．
故答案为：3，17；5，23（答案不唯一）．
【分析】根据题目要求，将20与28分别写成两个奇质数相加的形式即可，注意答案不唯一．11、略
【分析】
【分析】根据工作效率×工作时间=工作总量，即可得出代数式．
【解析】
【解答】解：t小时可以加工的个数为：at．
故答案为：at．
12、略
【分析】
【分析】求平均数只要求出数据之和再除以总个数即可；找中位数要把数据按从小到大的顺序排列，位于最中间的一个数（或两个数的平均数）为中位数；众数是一组数据中出现次数最多的数据，注意众数可以不止一个．
【解析】
【解答】解：平均数是：（18+20+31+18+39+18）÷6
=144÷6
=24
数据从小到大排列为：18，18，18，20，31，39；
这组数据个数是6，所以中位数是（18+20）÷2=19；
数据18出现了3次，出现次数最多，所以众数是18；
故答案为：24，19，18．
13、略
【分析】
【分析】根据元、角、分的关系可知，1元=10角，1角=10分，1元=100分，所以元和分之间的进率为100；由此可知：以元为单位，整数部分是元，十分位为角，百分位为分；由此解答即可．
【解析】
【解答】解：计算钱数时，算到分，需保留两位小数，应看第三位小数，所以计算时要算出三位小数．
故答案为：两，第三，三．
14、略
【分析】
【分析】平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变的运动；旋转是物体运动时，每一个点离同一个点（可以在物体外）的距离不变的运动，称为绕这个点的转动，这个点称为物体的转动中心．所以，它并不一定是绕某个轴的．根据平移与旋转定义判断即可．
【解析】
【解答】解：工作中的风扇属于旋转
运动现象，电梯的升降属于平移现象．
故答案为：旋转，平移．
15、略
【分析】
【分析】平行四边形的面积=底×高，根据因数与积的变化规律，一个因数扩大2倍，另一个因数扩大3倍，积扩大2×3=6倍．据此解答．
【解析】
【解答】解：一个平行四边形，底扩大2倍，高扩大3倍，面积扩大2×3=6（倍）
故答案为：6．
16、略
【分析】
【分析】（1）买4支钢笔，每支a元，买钢笔共花4a元；买5本练习本，每本b元，买练习本共花5b元；一共付出的钱数可用式子4a+5b来表示；
（2）把a=0.5，b=1.2代入4a+5b中，即可求出一共应付的钱数．
【解析】
【解答】解：共付出的钱数可用式子表示为：4a+5b；
当a=0.5，b=1.2时，一共应付出：
4a+5b；
=4×0.5+5×1.2；
=2+6；
=8（元）．
故答案为：4a+5b，8．
三、判断题(共7题，共14分)
17、×
【分析】
【分析】根据三角形的面积公式底×高÷2可知，底扩大3倍，高扩大3倍，根据积的变化规律即一个因数扩大3倍，另一个因数扩大3倍，积就会扩大9倍，所以三角形的面积就会扩大（3×3）倍．
【解析】
【解答】解：底扩大3倍，高扩大3倍，面积就会扩大：3×3=9倍．
故答案为：×．
18、×
【分析】
【分析】根据乘方的意义，82=8×8=64，而8×2=16，据此即可判断．
【解析】
【解答】解：因为8×2=16；
82=8×8=64；
所以8×2≠82；
所以题干说法错误．
故答案为：×．
19、×
【分析】
【分析】根据小数除法的运算方法，可得计算小数除法时，要把除数转化成整数，被除数不一定是整数，据此判断即可．
【解析】
【解答】解：根据小数除法的运算方法；
可得计算小数除法时，要把除数转化成整数；
所以题中说法不正确．
故答案为：×．
20、√
【分析】
【解答】1是任何数的最小的因数【分析】1的特性就在于1乘以任何数都是它本身，所以1是所有非零自然数的因数
21、×
【分析】
【分析】循环小数：一个无限小数的小数部分有一个或几个依次不断重复出现的数字，这样的小数就叫做循环小数，循环小数的小数部分依次不断重复出现的一个或几个数字，叫循环节，据此分析判断．
【解析】
【解答】解：8.6333可简写成8.63，说法错误，因为8.6333是有限小数；
故答案为：×．
【分析】
【分析】根据每两个相邻的奇数相差2，所以三个连续奇数，中间一个是K，则最小一个是K-4，最大的一个就是K+2+2=K+4，由此得出答案．
【解析】
【解答】解：5个连续的奇数，最中间一个数是K，那么这5个数中最小的数是为K-4．
故答案为：√．
23、×
【分析】
【分析】分数除法的计算法则是：甲数除以乙数（0除外），等于甲数乘乙数的倒数，据此判断．【解析】
【解答】解：因为分数除法法则：除以一个数（零除外），等于乘这个数的倒数．
所以一个非零的数除以，这个数一定扩大了10倍，如果这个数是0，积不变；
所以题干的说法不正确，没有明确被除数是否是0．
故答案为：×．
四、操作题(共1题，共6分)
24、解：
【分析】
（1）根据题意，用数对表示位置时，先表示第几列，再表示第几行，画出A，B，C各点再连接
（2）根据平移的特征，分别把A，B，C这3个关键点向右平移3格后，再顺次连接对应点即可得到平移后的图形．
此题重点考查图形的平移以及用数对表示物体的位置．
【解析】
解：
五、解答题(共3题，共18分)
25、解：（61.6-2.3×20）÷2.6
=（61.6-46）÷2.6
=15.6÷2.6
=6（千克）
答：买大米6千克．
【分析】
首先根据总价=单价×质量，用每千克面粉的价格乘买的面粉的质量，求出买面粉一共花了多少钱；然后根据质量=总价÷单价，用买大米花的钱数除以每千克大米的质量，求出买大米多少千克即可．
此题主要考查了乘法、除法的意义的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确单价、总价、质量的关系．
【解析】
解：（61.6-2.3×20）÷2.6
=（61.6-46）÷2.6
=15.6÷2.6
=6（千克）
答：买大米6千克．
26、略
【分析】
【分析】旋转作图步骤：
（1）明确题目要求：弄清旋转中心、旋转方向和旋转角；
（2）分析所作图形：找出构成图形的关键点；
（3）找出关键点的对应点：按一定的方向和角度分别作出各关键点的对应点；
（4）作出新图形：顺次连接作出的各点．
【解析】
【解答】解：
27、解：2100÷×
=2100××
=2000（万元）；
答：原计划的是2000万元．
【分析】
由“实际造价2100万元，是原计划的”可得原计划造价为（2100÷）万元，要求原计划的是
多少万元，用乘法计算．
此题考查了分数应用题的两种基本类型：（1）“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的应用题，用除法计算；（2）“已知一个数，求它的几分之几是多少”的应用题，用乘法计算．
【解析】
解：2100÷×
=2100××
=2000（万元）；
答：原计划的是2000万元．
六、应用题(共4题，共28分)
28、解：（13.6÷0.8+1）×2；
=18×2；
=36（个）；
答：共有36个小朋友．
【分析】
【分析】根据题意，队列长13.6米，每隔0.8米站1个人，也就是13.6米被平均分成0.8米的若干小段，人站在分点上．又因为两端都站人，所以人数等于段数加1；又因为有两行，所以再乘2即可．
29、解：20÷4=5（个）
15÷4=3（个）…3（米）
所以5×3=15（个）
答：该长方形空地上最多能设置13个这样的促销台
【分析】
【分析】分别求出这块长方形空地上的长和宽是各能截出几条边长是4米的线段，再把它们相乘，就是设置促销台的个数．
30、解：6×6×6÷（6×4） =36×6÷24
=216÷24
=9（分米）
6×4×9﹣216
=24×9﹣216
=216﹣216
=0（立方分米）
0立方分米=0升；
答：倒入水箱里面的水深是9分米；再要注满水箱应倒入0升水
【分析】
【分析】先根据正方体的体积公式：V=a3，求出正方体容器的容积（即体积），然后用这个体积除以长方体水箱的底面积，即可求出水深的高度；根据长方体的体积公式：V=abh，求出长方体水箱的容积，然后减去正方体容器的容积就是还需要加入的水的体积，列式解答即可．
31、解：40﹣（25+23﹣19）
=40﹣29
=11（人）
答：有11人两种刊物都没有订阅．
【分析】
【分析】因为有19人两种刊物都订阅了是重叠部分的人数，所以根据容斥原理求至少参加订阅一种的人数是：25+23﹣19=29（人），然后用40减去29就是两种刊物都没有订阅的总人数，据此解答．。