一鼓作气再而衰三而竭的意思及道理

一鼓作气再而衰三而竭的意思及道理
《一鼓作气再而衰三而竭的意思及道理》
“一鼓作气，再而衰，三而竭”的意思是：作战时第一次击鼓能振作士兵们的勇气，第二次击鼓时勇气就减弱了，第三次击鼓时勇气已经枯竭了。

衍生注释：“鼓”在这里是击鼓进军的意思，古代作战时通过击鼓来指挥士兵前进。

“气”代表士气，是士兵作战时的精神和斗志。

这一表述出自《左传·庄公十年》中的《曹刿论战》。

赏析：这一表述简洁而生动地描绘了士气在战争中的变化趋势。

它不仅仅适用于战争场景，更是一种对人类心理和动力变化的深刻洞察。

从第一次充满激情和力量，到多次重复后的疲软，通过简单的三次击鼓就阐述得淋漓尽致。

这种描述具有很强的节奏感，像音乐中的旋律逐渐低沉，让人们直观地感受到事物发展过程中的动力衰减。

作者介绍：《左传》相传是春秋末年鲁国的左丘明为《春秋》做注解的一部史书。

左丘明，姓左丘，名明（一说姓丘，名明，左乃尊称），他知识渊博，品德高尚，司马迁称其为“鲁之君子”。

运用片段：
例子1
我和小伙伴们参加学校的拔河比赛。

比赛开始前，我们一个个就像充满电的小马达，斗志昂扬，那股子劲头就像是“一鼓作气”的状态。

老师一声哨响，我们大喊着口号，拼命往后拉，感觉能把大地都拽动。

可是中间休息了一会儿之后，再开始拉的时候，就觉得有些力不从心了，就像那“再而衰”。

到了第三次比赛，我们已经没什么力气了，感觉绳子都在把我们往对方那边拽，真的是“三而竭”了。

当时我就想，这古人说的可真对呀。

要是我们能一直保持刚开始的那种劲头，说不定就能赢了呢。

唉，这比赛啊，就像一场小型的战争，士气太重要了。

例子2
小明参加演讲比赛。

刚开始的时候，他在后台紧张又兴奋，满脑子都是上台后要怎么激情澎湃地演讲，就像即将奔赴战场的士兵，充满着“一鼓作气”的力量。

当他走上台，看到台下那么多双眼睛，深吸一口气就开始了演讲，那声音洪亮得很，手势也特别有力。

可是讲了一会儿之后，他突然忘词了，虽然很快想起来继续讲，但是那种激情已经减弱了不少，这就有点像“再而衰”。

等到快结束的时候，他的声音也变小了，整个人也没那么自信了，完全就是“三而竭”的状态。

我在台下看着都着急，这演讲的状态怎么变化这么大呢？这就和打仗一样，开头要是不能好好把握那股冲劲，后面就很难再有好的表现了。

例子3
我们全家一起去爬山。

刚开始的时候，我和弟弟跑在最前面，感觉浑身都是劲儿，就像有使不完的力气，这就是那种“一鼓作气”的兴奋感。

我们一边爬还一边喊着要第一个登顶呢。

可是爬了一会儿，山路越来越陡，我们的速度就慢下来了，脚步也变得沉重，就好像那股子劲儿开始“再而衰”了。

又过了一段路，我和弟弟都累得气喘吁吁的，每走一步都很艰难，坐在路边都不想动了，这不就是“三而竭”嘛。

爸爸在后面赶上来，笑着说我们没耐力。

我就想啊，这爬山还真像打仗，刚开始士气高涨，到后面就不行了，要是能一直保持刚开始的冲劲，这山肯定早就爬上去了。

例子4
有一次我们班级大扫除。

刚开始的时候，同学们都特别积极，有的抢着擦窗户，有的争着扫地，那热情就像刚刚点燃的火焰，这就是“一鼓作气”。

我当时在擦黑板，那擦得叫一个认真，整个黑板都快被我擦得反光了。

可是过了一会儿，大家就有点松懈了，擦窗户的同学开始边擦边聊天，扫地的也不像开始那么仔细了，这状态就像是“再而衰”。

到最后快结束的时候，有些同学干脆坐在座位上休息了，剩下没完成的活儿也不管了，完全就是“三而竭”的模样。

我看着乱糟糟的教室，心里就想，这打扫卫生也像打仗一样，要是一直保持开始的那股干劲，教室早就干干净净了，这古人总结的道理真是无处不在啊。

例子5
小张准备考公务员，刚开始复习的时候，那是信心满满，每天早上六点就起来看书，晚上还学到很晚，那股子冲劲就像“一鼓作气”的士兵。

他给自己制定了详细的学习计划，还到处找学习资料。

可是复习了一段时间后，他就开始觉得有些累了，有时候看到书就犯困，学习的效率也降低了很多，这就像“再而衰”。

到了临近考试的时候，他甚至有点想放弃了，觉得自己复习得不好，完全没有了刚开始的那股热情，这可不就是“三而竭”嘛。

他的朋友就劝他说，你可不能这样啊，你看你刚开始多有劲头，现在怎么能放弃呢？这考公就像打仗，士气不能丢啊。

小张听了朋友的话，又重新振作起来，他想自己可不能真的就这么“竭”了。