中班防火演练活动方案1

中班防火演练活动方案
一、活动目标
1.提高中班幼儿对火灾危害性的认识，增强他们的防火意识和自我保护能
力。

2.让幼儿掌握基本的火灾逃生技能，学会在火灾发生时正确、迅速地疏散到
安全区域。

3.通过演练活动，检验幼儿园防火安全工作的有效性，进一步完善防火安全
预案。

二、活动时间
选择一个适合幼儿园全体师生参与的时间段，如上午或下午的教学时间，确保所有幼儿和教职工都能参加。

三、活动地点
幼儿园校园内的各个教学区域和户外活动场所。

四、活动准备
1.制定详细的防火演练方案，明确演练流程、人员分工和注意事项。

2.准备必要的防火器材和疏散工具，如灭火器、湿毛巾等。

3.对全体教职工进行防火知识培训，确保他们熟悉演练方案和疏散路线。

4.对幼儿进行火灾逃生技能的预先教育，让他们了解基本的火灾逃生知识和
自救方法。

五、活动流程
1.演练开始：由总指挥发出演练开始的指令，同时启动火灾警报系统。

2.疏散指令：各班教师听到警报后，立即停止一切活动，组织幼儿按照预定
的疏散路线进行疏散。

3.疏散过程：幼儿在教师的带领下，用湿毛巾捂住口鼻，低头弯腰，按照疏
散路线迅速撤离到指定的安全区域。

在疏散过程中，教师要保持冷静，引
导幼儿有序疏散，避免拥挤和踩踏事故的发生。

4.清点人数：幼儿到达安全区域后，各班教师立即清点人数，确保没有幼儿
遗漏。

5.演练总结：演练结束后，总指挥对本次演练进行总结，肯定优点，指出不
足，并提出改进建议。

六、注意事项
1.演练前要对全体师生进行充分的宣传教育，让他们了解演练的目的和流
程。

2.演练过程中要确保幼儿的安全，避免发生意外事故。

3.演练结束后要及时对幼儿园的防火设施进行检查和维护，确保设施的正常
运行。

七、后续工作
1.对演练中暴露出的问题进行总结和分析，制定改进措施并落实。

2.加强幼儿园日常防火安全工作的宣传和教育，提高全体师生的防火意识和
自我保护能力。

3.定期组织类似的防火演练活动，不断完善防火安全预案，提高幼儿园应对
火灾事故的能力。