小学一年级语文下册《咕咚》同步练习(完整)

小学一年级语文下册《咕咚》同步练习（完整）
一、读拼音，写词语。

（注意书写工整。

）
chūn fēng tài yáng shēng qìjīn qiū
（______）（______）（______）（______）
yǐjīng shén me yǔwén gèzhǒng
（______）（______）（______）（______）
shēng dòng yīn wèi
（______）（______）
二、选择合适的量词填入括号中。

一（_____）虫子一（_____）桃树七（_____）星星
一（_____）兔子一（_____）眼睛一（_____）尾巴
三、比一比，组词语。

文（_______）找（_______）办（_______）包（_______）平（_______）义（_______）我（_______）为（_______）句（_______）来（_______）
四、选择恰当的词语填空。

什么怎么
（1）你（____）还不去上学啊，要迟到了。

（2）我要送妈妈（____）生日礼物呢？
明白明亮
（3）我终于（____）了这句话的意思。

（4）我们在（____）的教室里上课。

五、照样子，连一连。

六、课文整体梳理。

《咕咚》是一篇有趣的____________故事，告诉我们这样一个深刻的道理：听到或遇到任何事情，一定要动脑想想或去实地看看，不要盲目地跟随
____________________。

七、课内阅读我会做。

兔子领着大家来到湖边。

正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里，
“咕咚”！
大伙你看看我，我看看你，都笑了。

1．“咕咚”是( )
A．木瓜掉进湖里的声音。

B．可怕的怪兽。

2．大伙都笑了，为什么？
________________________
参考答案
1、春风太阳生气金秋已经什么语文各种生动因为
2、群棵颗只双条
3、文字找出办法书包平时意义我们为了句子回来
4、怎么什么明白明亮
5、
6、童话别人
7、
1．A
2．因为“咕咚”是木瓜掉进湖里的声音。