2024初中语文人教版七年级上册期末复习(填空题、默写题)

2024初中语文人教版七年级上册期末复习
填空、默写题
第II卷（非选择题）
一、填空题：本大题共2小题，共8分。

1.下列两组词语中，每组都有一个
．．错别字，请找出并改正。

（1）怂恿抉别油然而生随声附和____改为___
（2）贮蓄安详人声鼎沸默不关心____改为___
2.请给下列加点的字注上汉语拼音。

（1）澄．清（）（2）坍．塌（）（3）狭隘．（）（4）收敛．（）
二、默写：本大题共41小题，共410分。

3.根据提示填空。

(1) 遥怜故园菊，。

（岑参《行军九日思长安故园》）
(2) ，山入潼关不解平。

（谭嗣同《潼关》）
(3) 夜发清溪向三峡，。

(4) 李益站在边塞受降城上远望，但见“回乐烽前沙似雪，”的苍茫景象。

（李益《夜上受降城闻笛》）
(5) 王湾的《次北固山下》一诗中，不但描写时序交替中的景物，暗示着时光的流逝，而且蕴含新事物都是从旧事物中孕育而生的自然理趣的诗句是：，。

(6) 陆游的《十一月四日风雨大作》中“，”书写了诗人梦境中仍想着报国杀敌的壮志。

4.用《诫子书》原句填空。

（1）______，意与日去，______，多不接世，悲守穷庐！______。

（2）文中有两句话常被人们当作“明心立志”的座右铭，这两句话是：______，______。

（3）文章中有一句话表现了“躁”的危害，这句话是：“______”。

（4）全文围绕“______”这句话展开议论的。

5.默写。

(1)水何澹澹, 。

(曹操《观沧海》)
(2)峨眉山月半轮秋, 。

(李白《峨眉山月歌》)
(3)不知何处吹芦管, 。

(李益《夜上受降城闻笛》)
(4) ,非宁静无以致远。

(诸葛亮《诫子书》)
(5) ,江春入旧年。

(王湾《次北固山下》)
6.按要求填空。

（1）《诫子书》中诸葛亮总结一生经历，对儿子的教诲与期望的千古名句是：__________________，
__________________。

（2）《诫子书》中阐述“学、才、志”关系的句子是：__________________，__________________，
__________________。

（3）《诫子书》中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子是：__________________，
__________________。

7.请按要求默写。

（1）水何澹澹，___________。

（曹操《观沧海》）
（2）非淡泊无以明志，___________。

（诸葛亮《诫子书》）
（3）遥怜故园菊，___________。

（岑参《行军九日思长安故园》）
（4）正是江南好风景，___________。

（杜甫《江南逢李龟年》）
（5）___________，一夜征人尽望乡。

（李益《夜上受降城闻笛》）
（6）子曰：“___________，思而不学则殆。

”（《<论语>十二章》）
（7）“仰看云中雁，禽鸟亦有行”，古代文人常将鸟写入诗歌，借其抒发人生的感慨。

王湾遥望大雁归去，用“________，________”来抒发自己离乡远游的愁绪（《次北固山下》）；李白静听杜鹃啼鸣，用“，________”来烘托自己得知友人被贬谪时的哀伤（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）；刘禹锡仰视青云白鹤，用“________，________”来表露自己奋发进取的豪情（《秋词》）。

（8）请你写出古诗词中含有“雨”字的连续两句：，。

8.默写。

（1），可以为师矣。

（《论语·为政》）
（2）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中，诗人用纷飞的柳絮点明暮春时节，又借凄切的杜鹃鸣叫声抒发怀友之情的两句是：，。

（3）诗歌中的秋色各有韵味。

《天净沙·秋思》中“①”一句描绘出一派秋的悲凉；而曹操笔下的“②，洪波涌起”，则别具雄浑苍劲的风格。

请你再写出与秋相关的一句古诗：③。

（本试卷中出现的诗句除外。

允许有一个不会写的字用拼音替代）
9.默写。

（1）乡书何处达？______。

（王湾《次北固山下》）
（2）______，闻道龙标过五溪。

（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（3）______，便引诗情到碧霄。

（刘禹锡《秋词（其一）》）
（4）夜阑卧听风吹雨，______。

（陆游《十一月四日风雨大作（其二）》）
（5）______，小桥流水人家，______。

（马致远《天净沙•秋思》）
（6）终古高云簇此城，______。

（谭嗣同《潼关》）
10.按要求填写相应语句。

（1）子曰：学而不思则罔，_________________。

（《论语十二章》）
（2）__________________，我言秋日胜春朝。

（刘禹锡《秋词（其一）》）
（3）正是江南好风景，_________________。

（杜甫《江南逢李龟年》）
（4）__________________，铁马冰河入梦来。

（陆游《十一月四日风雨大作》）
（5）何当共剪西窗烛，_________________。

（李商隐《夜雨寄北》）
（6）《次北固山下》蕴含了时序变迁，新旧交替的自然规律，表现生活哲理，给人乐观积极向上力量的诗句是：_____________，________________。

（7）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》通过丰富想象，借月抒发诗人对朋友的无限怀念和深切同情的诗句：______________，_________________。

11.默写。

(1) ①，洪波涌起。

（曹操《观沧海》）
②非淡泊无以明志，。

（诸葛亮《诫子书》）
(2) 作为古代伟大的思想家，孔子至今仍能在很多方面给我们当代人以启迪。

比如，当我们与人交往却不被别人理解时，我们可以用《论语》中的“①，不亦君子乎”来劝慰自己；当我们学习别人身上的优点，对照别人的缺点改正自己的不足时，我们可以用《论语》中的“②，③
”来指导自己。

12.关关在书店里看到一些书签，请根据提示将书签中的诗句补充完整。

（1）树木丛生，
_________________。

（曹操《观沧海》）
（2）夜发清溪向三峡，_________________。

（李白《峨眉山月歌》）
（3）_________________，可以为师矣。

（《论语》十二章）
（4）_________________，便引诗情到碧霄。

（刘禹锡《秋词》）
（5）“_________________，_________________”愿你懂得新旧交替的自然规律。

（王湾《次北固山下》）
（6）“_________________，_________________”，愿你拥有勇往直前的少年意气。

（谭嗣同《潼关》）
13.默写。

（1），切问而近思，。

（《论语·子张》）
（2）树木丛生，。

，洪波涌起。

（曹操《观沧海》）
（3）淫慢则不能励精，。

（诸葛亮《诫子书》）
（4）《天净沙·秋思》中，马致远用“”一句直接道出了游子的心境。

14.默写填空。

（1）水何澹澹，_________________。

（曹操《观沧海》）
（2）________________，受降城外月如霜。

（李益《夜上受降城闻笛》）
（3）三军可夺帅也，_________________。

（《论语子罕》）
（4）《论语》中揭示了“思”和“学”辩证关系的句子是：_______________，__________________。

（5）《次北固山下》一诗中写出夜退日出，冬去春来，时序交替，蕴含自然理趣的句子是
______________，_____________。

15.根据提示填空。

（1）杨花落尽子规蹄，________________。

（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（2）河流大野犹嫌束，________________。

（谭嗣同《潼关》）
（3）________________，我言秋日胜春朝。

（刘禹锡《秋词（其一）》）
（4）________________，受降城外月如霜。

（李益《夜上受降城闻笛》）
（5）《次北固山下》中蕴含了时序变迁，新旧交替的自然规律的句子是：
“________________，________________”。

（6）《论语》中用流水作比喻，告诉我们要珍惜时间的句子是：
“________________，________________”。

16.默写。

（1）_____________，风正一帆悬。

（王湾《次北固山下》）
（2）夕阳西下，_____________。

（马致远《天净沙•秋思》）
（3）《论语》中说：“_____________，_____________。

”这两句阐明了学习和思考是相辅相成的关系。

（4）“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪”，古诗中有很多描写四时景色的诗句。

请从自己积累的这类诗中选择两句，你选择的是“_____________，_____________”。

（本试卷中出现的诗句除外。

每句中允许有一个不会写的字用拼音替代）
17.默写。

（1）夫君子之行，______，俭以养德。

（诸葛亮《诫子书》）
（2）________________，铁马冰河入梦来。

（陆游《十一月四日风雨大作》
（3）初一年级各班开展以“少年正是立志时”为主题的班会，你准备推荐的表明心志的古诗文句是
“______，______”。

18.默写。

（1）_________________，以观沧海。

_________________，山岛竦峙。

（曹操《观沧海》）（2）潮平两岸阔，_________________。

（王湾《次北固山下》）
（3）夫君子之行，静以修身，_________________。

（诸葛亮《诫子书》）
（4）唐太宗说：“以人为镜，可以明得失。

”看到别人的优点就去学习，看到别人的缺点就去反省，正如孔子在《论语》中说的“_________________，_________________”。

19.默写。

（1）________________，洪波涌起。

（曹操《观沧海》）
（2）杨花落尽子规啼，________________。

（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（3）________________，小桥流水人家，________________。

（马致远《天净沙•秋思》）
（4）语文课上，老师引用《＜论语＞十二章》中的“________________，______________________”，教导我们要学思结合。

（5）2022 年北京冬奥会开幕在即，同学们可以引用《＜论语＞十二章》中的“________________，
________________”，欢迎来自世界各地的朋友。

20.默写。

热身环节，师生们选择带有“志”字的诗文语句，进行了一场别开生面的飞花令竞赛。

老师为勉励同学们通过保持内心的恬淡宁静来明确志向、实现理想，率先引用《诫子书》中“①______，②______”开启比赛。

随后同学们依次说出“③______，切问而近思，仁在其中矣”“幸甚至哉，④______”“⑤______，
⑥______”等诗文名句，比赛过程激烈而精彩。

（⑤⑥不得填写本试卷中出现的句子）
21.根据提示填空。

①君问归期未有期，________________。

（李商隐《夜雨寄北》）
②_______________，闻道龙标过五溪。

（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
③不知何处吹芦管，________________。

（李益《夜上受降城闻笛》）
④终古高云簇此城，________________。

（谭嗣同《潼关》）
⑤《次北固山下》中，作者无意说理，却在描写景物、节令中蕴含生活哲理，给人一种乐观向上、积极进取的精神力量的语句是：___________，___________。

⑥《诫子书》中记述“宁静”“淡泊”对坚定志向，实现远大目标的重要性的句子为：
“__________________，__________________。

”
22.诗文默写。

（1）______，不亦乐乎？（《论语•学而》）
（2）夕阳西下，______。

（马致远《天净沙•秋思》）
（3）日月之行，若出其中；______，若出其里。

（曹操《观沧海》）
23.默写。

（1）晴空一鹤排云上，。

（刘禹锡《秋词》）
（2），秋风吹散马蹄声。

（谭嗣同《潼关》）
（3）借书信对子女予以教诲与劝勉，是古人家庭教育的一种方式。

北伐途中的诸葛亮在《诫子书》中告诫八岁的儿子诸葛瞻，“，”是“君子之行”的准则，以规正儿子的言行，殷殷教诲中寄予深切期望。

24.请根据提示填空。

“修身立德”本质是对自我精神世界的塑造。

面对秋景，屡遭贬谪的刘禹锡感受到的不是萧瑟凄冷而是清朗豪迈，“晴空一鹤排云上，（1）____________”两句成为咏秋诗词的经典。

曹操登碣石、观沧海，用“日月之行，若出其中；（2）____________，若出其里”的诗句展现出自己的宏伟抱负和博大胸襟。

行舟途中的王湾看到时序交替、景观变化，从中领悟到自然的理趣，写下“（3）____________，
____________”的诗句（《次北固山下》），带给读者乐观、积极、向上的精神力量。

“修身立德”还包含着“天下兴亡，匹夫有责”的家国大义。

岑参在《行军九日思长安故园》中用“（4）____________，____________”的诗句表达对百姓饱经战争忧患的同情及对和平的渴望。

陆游在《十一月四日风雨大作》中以“（5）____________，____________”两句抒发自己虽衰老而不自弃、愿意为国守边的拳拳之心。

“修身立德”没有捷径可循。

正如《论语》中所说：“（6）____________，____________”，唯有广泛学习、坚定志向、多问多思，才能涵养仁德、锤炼品行。

25.根据提示填空。

（1）___________________，随君直到夜郎西。

（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（2）学而不思则罔，___________________。

（《论语·为政》）
（3）兄女曰：“____________________。

”（《世说新语·咏雪》）
（4）_______________________，一夜征人尽望乡。

（李益《夜上受降城闻笛》）
（5）诗人把富有特征的景物直接组合在一起，营造出特别的氛围的诗句是“_______________，
_____________”。

（《天净沙·秋思》）
（6）诗人想象回家团聚后剪烛西窗、共话今宵的情景，时空交错，虚实相生的诗句是
“__________________，__________________”。

（李商隐《夜雨寄北》）
26.请按要求默写。

（1）夕阳西下，____________________。

（马致远《天净沙·秋思》）
（2）____________________，铁马冰河入梦来。

（陆游《十一月四日风雨大作·其二》）
（3）不知何处吹芦管，____________________。

（李益《夜上受降城闻笛》）
（4）学而不思则罔，____________________。

（《论语》）
（5）《次北固山下》中作者无意说理，却在描写景物、节令之中，蕴含着一种自然的理趣，给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量的诗是：________________，________________。

（王湾《次北固山下》）
（6）《江南逢李龟年》中一语双关，蕴含了对人世沧桑、盛世不再的惋惜和深沉感叹，流露诗人无限沧桑之感的诗句是：_________________，_________________。

（杜甫《江南逢李龟年》）
（7）《行军九日思长安故园》中写出作者对饱经战争忧患的人民的同情和对和平的渴望的诗句是：
_________________，_________________。

（岑参《行军九日思长安故园》）
（8）“一叶落知天下秋”，秋在诗人们笔下蕴藉万象，绽放异彩。

萧索的气象与幽怨的情绪交错感染，
更是锁住了文人墨客的心扉，心灵的潮水喷涌而出，凝结成秋的艺术。

请写出本学期
．．．学过的古诗中含有“秋”字的连续两句：__________________，_________________。

27.根据提示填空
（1）夕阳西下，。

（马致远《天净沙·秋思》）
（2），非宁静无以致远。

（诸葛亮《诫子书》）
（3）李商隐的《夜雨寄北》超越时空，想象日后重逢情景的诗句是：，。

（4）“一带一路”犹如一首意境优美的古诗，请写出古诗词中含有“路”字的连续两
句：，。

28.学校将举行古诗文朗诵会，请根据提示，补写开场白中的内容。

中华文明史册上优秀的古诗文灿若星河：水波浩荡，曹操长吟“秋风萧瑟，_________”（《观沧海》）；绿水行舟，王湾吟诵“____________，风正一帆悬”（《次北固山下》）；夜雨秋池，李商隐轻叹“何当共剪西窗烛，____________”（《夜雨寄北》）；谆谆教诲，诸葛亮劝勉儿子：
“____________，_____________”（《诫子书》），双重否定句强调修身养性要从淡泊宁静处下功夫。

同学们，让我们走进古诗文的奇妙世界吧！
29.一、名句名篇默写本次活动学校要求布置“古诗词文化墙”，请你帮忙完成。

美景如诗。

祖国的秀丽山河，寄托了最美的诗心；诗词里的美景，惊艳了时光。

①“，”是曹操笔下水波荡漾、岛屿耸立的壮阔海景（《观沧海》）；②“，”是王湾笔下波平浪静、辽阔宽广的美丽江景（《次北固山下》）。

诗以言情。

一切景语皆情语，诗人们将最真切的情感寄托在诗歌之中。

③“，一夜征人尽望乡”是李益借笛声抒发那绵绵不绝的思乡之情（《夜上受降城闻笛》）；④“，”是陆游借风雨梦境抒发那感人至深的爱国之情（《十一月四日风雨大作》）。

以诗励志。

人生，总少不了失意与坎坷，励志的诗词总能给我们以力量。

我们在刘禹锡⑤“晴空一鹤排云上，”中感受到他屡遭贬谪却愈挫愈勇的豪壮情怀（《秋词》）；在谭嗣同⑥“，”中感受到他勇往直前、追求个性解放的少年意气（《潼关》）。

30.一、名句名篇默写阅读经典诗文，总能给人精神的启迪，请你根据提示默写古诗文。

心中有情，万物皆有情。

思念友人，明月也来深切关心，“，”（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）；珍惜时间，流水也充满生活哲理，“，”（《〈论语〉十二章》）；渴望和平，菊花也不负秋阳，竞相绽放，“，”（岑参《行军九日思长安故园》）；羁旅漂泊，黄昏也令人愁肠百结，“，”（马致远《天净沙·秋思》）；追求自由，山水也变得桀骜不驯，“，”（谭嗣同《潼关》）。

正所谓“一切景语皆情语”啊！
31.在横线上填写作品原句。

（1）本诗写到“日”：王湾在《次北固山下》中写到朝阳：“海日生残夜，①。

”马致远在《天净沙·秋思》中写到落日：“②，③。

”
（2）本诗提到“月”：古诗词中也常借月抒发思乡怀人之情。

李益在《夜上受降城闻笛》中写道：“①，受降城外月如霜。

”李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中托多情明月传达对友人同情和怀念之心：“②，③。

”
32.一、名句名篇默写默写古诗文中的名句。

走进丰富多彩的诗歌天地，我们惊奇不已。

诗中有景，曹操《观沧海》中“，”，写出了水涌山岛的壮阔景象；诗中有声，李益《夜上受降城闻笛》中“，”，幽怨的笛声唤醒了征人的思乡之情；诗中有志，陆游《十一月四日风雨大作》中“，”，借梦境抒发了感人至深的报国之志；诗中有理，王湾《次北固山下》中
“，”，揭示了自然界新旧交替的规律；诗中有情，李商隐《夜雨寄北》中
“，”，通过遥想灯下欢聚的情景，表达了对亲人的深切思念。

33.一、名句名篇默写【古诗·交友】古诗默写。

今年夏天热映的《长安三万里》带着观众一起梦回大唐，体悟离乡、别友之情。

见雁思亲，王湾写《次北固山下》，用“，”抒发深深的思乡之情；好友被贬，李白作《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，用“，”抒发感愤，寄托慰藉，表达对王昌
龄怀才不遇的惋惜与同情；抚今思昔，杜甫写《江南逢李龟年》，用“，”表达对国事凋零、友人颠沛流离的感慨。

34.默写。

①乡书何处达？。

（《次北固山下》）
②《〈论语〉十二章》中体现学思结合的语句是：“，。

”
③秋天引发了诗人的无限情思。

刘禹锡《秋词》中的“，便引诗情到碧霄”，表达了豪壮的情怀；李商隐《夜雨寄北》中的“君问归期未有期，”，写出了无尽的思念。

请你再写出两句跟秋天有关的诗句：“，。

”
35.一、名句名篇默写默写。

走在语文的世界里，我们跨越时空与先贤哲人对话。

孔子用
“，”告诉我们：学习与思考相辅相成，不可偏废：杜甫在《江南逢李龟年》中，用
“，”抒发了对个人身世流离与繁华时代落幕的慨叹之情：刘禹锡的《秋词》一改秋日萧瑟之境，用“，”描绘了明丽的秋景，引出了豪迈的诗情；在《夜雨寄北》中，李商隐把羁旅的凄凉转化成家人团聚的想象：“，”。

36.一、名句名篇默写默写。

①潮平两岸阔，。

（王湾《次北固山下）
②夜发清溪向三峡，。

（李白《峨眉山月歌》）
③，崔九堂前几度闻。

（杜甫《江南逢李龟年》）
④夕阳西下, 。

（马致远《天净沙 ·秋思》）
⑤诗以言情，情为心声。

我能在刘禹锡的《秋词》“，”中领悟到诗人借鹤飞冲天抒昂扬豪迈之情；也能在李益的《夜上受降城闻笛》“，”中体会到诗人满怀愁绪思念家乡的眷眷深情；还能在陆游的《十一月四日风雨大作》“，”中感受到诗人虽年老体弱仍心系国家的爱国热情。

37.默写。

（前5个小题任选三题
．．。

）
．．．．作答
．．。

所有题须按顺序
．．．．作答，第6小题必做
（1）____________，山岛竦峙。

（曹操《观沧海》）
（2）海日生残夜，___________。

（王湾《次北固山下》）
（3）___________，铁马冰河入梦来。

（陆游《十一月四日风雨大作（其二）》）
（4）不信，请看那朵流星，____________。

（郭沫若《天上的街市》）
（5）不必说__________，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹……（鲁迅《从百草园到三味书屋》）
（6）从你积累的古诗词中，写出描写秋景的一句：______________。

（本试卷中出现的诗句除外）
38.根据提示填空。

（1）______________，百草丰茂。

（曹操《观沧海》）
（2）我寄愁心与明月，______________。

（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（3）______________，江春入旧年。

（王湾《次北固山下》）
（4）夜阑卧听风吹雨，______________。

（陆游《十一月四日风雨大作·其二》）
（5）诸葛亮《诫子书》中用“______________，______________”两句，将立志、学习、成才三者紧密联系，告诫儿子要志存高远、勤学成才。

39.根据提示填空
（1）水何澹澹，_____________。

（曹操《观沧海》）
（2）_____________，落花时节又逢君。

（杜甫《江南逢李龟年》）
（3）晴空一鹤排云上，_____________。

（刘禹锡《秋词》其一）
（4）_____________，尚思为国戍轮台。

（陆游《十一月四日风雨大作》其二）
（5）羽翮已就，_____________。

（刘邦《鸿鹄歌》）
（6）江南无所有，_____________。

（陆凯《赠范晔》）
（7）_____________，今日几花开？（江总《长安九日诗》）
（8）无人信高洁，_____________？（骆宾王《在狱咏蝉》）
（9）_____________，凤去台空江自流。

（李白《登金陵凤凰台》）
（10）野火烧不尽，_____________。

（白居易《赋得古原草送别》）
（11）_____________，飞入寻常百姓家。

（刘禹锡《乌衣巷》）
（12）王湾《次北固山下》中表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：_____________，
_____________。

（13）《〈论语〉十二章》中阐述“学”和“思”辩证关系的句子是：_____________，_____________。

40.一、名句名篇默写默写。

白居易说：“所以表不忘初心，而必果本愿也。

”初心，是少年谭嗣同“，”（《潼关》）的少年意气；是陆游“，”（《十一月四日风雨大作·其二》）的爱国杀敌激情；是将士们“，”（李益《夜上受降城闻笛》）的思乡情结；是当朋友被贬到遥远的边地，依然托明月捎去思念和问候的“，”（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）；是诸葛亮“非淡泊无以明志，”的淡泊自守；是不管遇到什么考验，依然不改志向的“三军可夺帅也，”。

（《〈论语〉十二章》）。

41.一、名句名篇默写理解性默写。

（1）生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

读书开拓了我们的眼界，曹操带我们领略了“，”的山海动静结合的壮观之景（《观沧海》）；李商隐让我们感受到了他身处巴蜀，雨夜独居“，”的遥无归期的思念之苦（《夜雨寄北》）；李益笔下“，”的边城夜色，让人沉浸在大漠亘古的苍茫中（《夜上受降城闻笛》）。

（2）同学们，读书将伴随我们终身，诸葛亮曾说：“，”（《诫子书》），探讨了学习、立志与成才的关系。

读书还能点燃我们的爱国情怀，陆游就曾借诗句“，”抒发那感人至深的报国之志。

（《十一月四日风雨大作·其二》）
42.根据提示填空。

（1）______________，小桥流水人家，古道西风瘦马。

（马致远《天净沙·秋思》）
（2）晴空一鹤排云上，______________。

（刘禹锡《秋词》）
（3）《观沧海》一诗中描写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：______________，
______________。

（4）《诫子书》中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子是：______________，
______________。

43.默写。

远足路上，山川锦绣，诗情满怀。

“，”（王湾《次北固山下》），徽州处处是青山绿水。

再也不用羡慕拥有百草园的鲁迅先生“，就有无限趣味”。

驻足高大雄伟的城墙之下，“，”（《潼关》），顿时理解了少年谭嗣同仰望潼关古城时的视觉和听觉震撼。

不知不觉中，远足的美好时光匆匆而逝，难怪孔子临川感叹“，”（《〈论语〉十二章》），又深深警醒于诸葛亮“，”（《诫子书》）的谆谆教诲，明白了惜时无悔的人生哲理。

答案和解析
1.【答案】（1）“抉”改为“诀”（2）“默”改为“漠”
【解析】本道题考查学生对汉语词语的辨识能力。

要做到正确地读写词语，首先应注意从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。

其次要适当拓宽阅读面，多积累词语，丰富自己的词汇量。

2.【答案】（1）chéng（2）tān（3）ài （4）liǎn
【解析】此题考查学生对字音的识记和辨析能力。

这类题除平时的积累外，需注意容易混淆的形似字、同音字和多音字的读音，尤其是声调和前后鼻音。

3.【答案】【小题1】
应傍战场开
【小题2】
河流大野犹嫌束
【小题3】
思君不见下渝州
【小题4】
受降城外月如霜
【小题5】
海日生残夜江春入旧年
【小题6】
夜阑卧听风吹雨铁马冰河入梦来
【解析】1. 应傍战场开（重点字：傍）
2. 河流大野犹嫌束（重点字：犹）
3. 思君不见下渝州（重点字：州）
4. 受降城外月如霜（重点字：降）
5. 海日生残夜江春入旧年（重点字：入）
6. 本题考查学生对古诗文名句的识记能力。

解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。

理解性识记，注意结合语境填充。

为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。

下面几种方法可供借鉴。

1.保持良好的心态，培养识记兴趣。

2.多种方式相结合，提高识记效果。

3.提倡使用名句，巩固识记成果。

4.留心特别词句，规避识记误区。

夜阑卧听风吹雨铁马冰河入梦来（重点字：阑）
4.【答案】（1）年与时驰遂成枯落将复何及
（2）非淡泊无以明志非宁静无以致远
（3）险躁则不能冶性
（4）静以修身
【解析】本题考查的是古诗文的背诵与默写。

要学生在平时的学习时，要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容，不要太急于求成。

首先不要混淆了所背的内容；其次是在默写时要注意不要出现错误（错别字、漏字、添字）。

本题注意“遂”“躁”“修”的写法。

5.【答案】(1)山岛竦峙
(2)影入平羌江水流
(3)一夜征人尽望乡
(4)非淡泊无以明志
(5)海日生残夜
【解析】略
6.【答案】（1）非淡泊无以明志非宁静无以致远
（2）才须学也非学无以广才非志无以成学
（3）淫慢则不能励精险躁则不能治性
【解析】本题考查学生默写诗文名句的能力。

只要平时既注意记忆、积累，又能在此基础上加以理解、应用和赏析，解答本题并不难。

名句默写题答题时要认真细致，务必做到不添字、不漏字、不写错别字。

本题需要注意“励精”的书写。

7.【答案】（1）山岛竦峙
（2）非宁静无以致远
（3）应傍战场开
（4）落花时节又逢君
（5）不知何处吹芦管
（6）学而不思则罔
（7）乡书何处达归雁洛阳边杨花落尽子规啼闻道龙标过五溪晴空一鹤排云上便引诗情到碧霄
（8）示例1：夜阑卧听风吹雨铁马冰河入梦来
示例2：君问归期未有期巴山夜雨涨秋池
示例3：何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时
示例4：清明时节雨纷纷路上行人欲断魂
示例5：空山新雨后天气晚来秋
【解析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力、诗歌关键词理解。

解答此类题目，我们需要在平时的学习中做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。

理解性识记，注意结合语境填充。

注意“竦”“峙”“傍”“罔”的书写。

8.【答案】（1）温故而知新
（2）杨花落尽子规啼闻道龙标过五溪
（3）①枯藤老树昏鸦（或：古道西风瘦马）②秋风萧瑟③我言秋日胜春朝（或“秋风吹散马蹄声”或：“霜叶红于二月花”等）
【解析】【分析】
课文原句填空作答时，一是要深刻理解文章内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。

【解答】
本题中注意“杨、落、规、啼、溪、藤、昏鸦、瘦、萧瑟”等字词的书写。

9.【答案】（1）归雁洛阳边
（2）杨花落尽子规啼
（3）晴空一鹤排云上
（4）铁马冰河入梦来
（5）枯藤老树昏鸦古道西风瘦马
（6）秋风吹散马蹄声
【解析】本题考查学生对名篇名句的背诵、默写能力。

在背诵默写诗词时不仅要注意读音，更要注意容易写错的字，一些易错字可以结合词义背诵。

为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。

下面几种方法可供借鉴：1.保持良好的心态，培养识记兴趣。