《整数、小数的认识》复习课件 苏教版

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序数
686.00,450,±5,2,8,16,40,18表示数量的多少; 122,08,031,29,2216,2012,6,29表示顺序。
单价×数量=总价 可借助小数点位置移动引起小数大小变化的规律填写。
课后作业
1.从教材习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。
【选自教材P68 练习与实践 第2题】
相同的数字在不同的数位上表示的意义是不同的。 一个数字在某个数位上,这个数位的计数单位是多少, 就表示有几个这样的单位。
【选自教材P69 练习与实践 第3题】
基数
从车票中可知: 车次,出发站和到达站, 出发时间,座位号,乘客 身份证号码等。 从商品说明中可知: 蜂花粉的净含量、食用方 法、卫生许可证号、生产 日期和保质期。
怎样比较整数的大小?
比较两个多位数的大小,首先看它们最高数位,数位越高,这个数越大; 如果两个数的位数相同,那么首先看最高位,最高位上的数较大的,这个数就大; 如果最高位相同,则左边第二位上的数较大的,这个数就大……
3.比较大小
怎样比较小数的大小?
先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大。 整数部分相同的,比小数部分,从十分位比起,数字大的那个数就大, 若数字相同,再比较下一位。
684528560读作: 六亿八千四百五十二万八千五百六十.
八十亿零四十万六千点零二写作:
8000406002
试一试将这两个数四舍 五入至万位,以万为单 位,估算一下!
小数的性质:小数的末尾添上0或者去掉0,小数 的大小不变.
2.0=2 0.500=0.50=0.5
怎样比较数的大小?
3.比较大小
百 万 位
十 万 位
万 位
千 位
百 位
十 位
个 位
·
十百千 分 分 分 ··· 位位位

十百千
数 单
···
千 亿
百 亿
十 亿
亿
千 万
百 万
十 万





·
分 之
分 之
分 之
···

一一一
小数部分的最大计数单位是十分之一,没有最小的计数单位。
读数时,从高位读起,末尾的“0”不读;写数时,从高位写起,哪 一位上一个单位也没有,就在那个数位上写0.
你能说出整数和小数的计数单位吗? 相邻计数单位间的进率都是几?
2.十进制计数法
一(个)、十、百、千、万……都叫作计数 单位.其中“一”是计数的基本单位.
10个一是十,10个十是百……10个一百亿是 一千亿……每相邻两个计数单位之间的进率都 是十.这种计数方法叫作十进制计数法.
数位顺序表:
整数部分
七 总复习
专题一 数与代数 整数、小数的认识
苏教版六年级下册
知识回顾
你了解整数和小数的哪些 知识?
1.自然数,0和整数
注意: 不能说整数只包括0和自然数, 还有负整数。
整数
1、2、3… 自然数
0
小于0的整数(负数)
注:整数的个数是无限的,没有最大的整数,也没有最小的整数。自然数是等于0、大于0的 整数,是非负整数,“1”是自然数的单位。因为数的首位不能为0,所以最小的一位数是1, 最小的自然数是0。
怎样求一个数的近似数?
一般用“四舍五入”法。
省略万位或亿位后面的尾数改写成近似数时,先用“四舍五入”法省略万 位或亿位后面的尾数,再在这个数的后面写上“万”字或“亿”字,中间 用“≈”连接。
巩固练习
【选自教材P68 练习与实践 第1题】
-3
-1
0.5 1.3
负数
正数
从直线上可以看出,0右边的都是什么数?0左边的呢? 正数、负数和0之间有什么关系? 负数<0<正数
小 数 小数部分 点
··· 亿 级
万级
个 级 · 小数部分
数 位
···
千 亿 位
百 亿 位
十 亿 位
亿 位
千 万 位
百 万 位
十 万 位
万 位
千 位
百 位
十 位
个 位
·
十百千 分 分 分 ··· 位位位

十百千
数 单
···
千 亿
百 亿
十 亿
亿
千 万
百 万
十 万





·
分 之
分 之
分 之
···

一一一
数位是指各个计数单位所占的位置,如万所占的位置是万位,每个数位上的数 都有相对应的计数单位。数字所在的数位不同,所表示的数的大小也不同。
数位顺序表:
整数部分
小 数 小数部分
读写整数和小数

··· 亿 时级 要注意万什级么? 个 级 · 小数百 亿 位
十 亿 位
亿 位
千 万 位
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