第十课秦兵马俑

第十九课秦兵马俑
教学内容：《秦兵马俑》
课时：一课时
一、教材内容分析：
课文生动的描绘了秦兵马俑规模宏大、类型众多、个性鲜明的特点，反应了中华民族的聪明才智，表达了作者对光辉灿烂的中华民族艺术的热爱。

二、教学目标：
1、能准确、流利、有感情的朗读课文。

2、学会本课8个生字，会认8个生字，注意多音字“乘”的读音。

理解由生字组成的词语。

3、联系课文内容领会“兵马俑不但规模宏大，而且类型众多，个性鲜明”在文中的作用。

4、在理解的基础上，感受中华民族悠久灿烂的民族文化和人民无群无尽的智慧，激发民族自豪感。

三、学习者特征分析：
对于兵马俑学生不太了解，可借助课件资料协助了解。

四、教学策略：先读后教。

五、教学资源：课件
六、教学过程：
七、教学反思：
《秦兵马俑》教案。