必修3第2章 激素调节导学案

第2节通过激素的调节
学习目标：
1、描述动物和人体的激素调节
2、讨论促胰液素的发现过程中，科学态度和科学精神的作用
3、建立血糖调节的模型
学习重点、难点：
1、促胰液素的发现过程中
2、血糖平衡调节等的实例分析
学习过程：
一、激素调节的发现
1、资料分析中促胰液素的发现这一过程发现了哪些内容？资料P140
2、分泌腺的分类：
外分泌腺：（有管腺）如唾液腺、胃腺、胰腺、肠腺、汗腺、乳腺、皮脂腺、泪腺等。

分泌物经导管排出送到特定的部位发挥作用的腺体。

内分泌腺：（无管腺）如下丘脑、垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰岛、性腺（睾丸、卵巢）等分泌物（不经导管）直接进入腺体周围的血管或淋巴管，经血液循环不运输到全身各处的一类腺体。

二、动物激素的种类、产生部位和生理作用：
1、体液调节的概念？激素调节的概念？
2、co2通过体液传送使呼吸加强属于什么调节？
3、激素是否直接参与细胞代谢？
4、甲状腺激素：
①内分泌腺：②化学本质：③生理作用：
5、生长激素：
①内分泌腺：②化学本质：多肽类激素（_______口服）③生理作用是？
④垂体能分泌哪些激素？
3、性激素：
①内分泌腺：雄性激素：（主要）雌性激素：（主要）
②化学本质：（可以口服）4、胰岛素：唯一能降低血糖含量的激素
①内分泌细胞：②化学本质：蛋白质(__________口服)③生理作用：
5、胰高血糖素
①内分泌腺：②化学本质：③生理作用：
6、下丘脑：
1、下丘脑的功能有1. 2. 3.
2、画出下丘脑、垂体以及各种激素之间的关系图
总结：1、上述激素的分泌由神经控制合成的是？间接控制合成的是？
2、上述激素属于多肽蛋白类的是？
3、上述激素有协调关系的是？有拮抗关系的是？
4上述激素分泌的调节有那些调节？
5、性激素作用于靶细胞时以哪种方式进入细胞？
6、激素、神经递质与酶的功能区别？是否都作用于靶细胞？作用之后是否都灭活？是否都具有特异性？见资料P143，
7、激素调节的特点？
8、垂体能分泌激素，垂体是否也能作为靶器官吗？
三、激素调节的实例一血糖调节：
1、血糖的平衡及其意义：
（1）什么是血糖：
（2）血糖平衡：血糖的________和_______保持动态平衡，含量在________范围内。

（3）意义：
2、血糖平衡的调节
（1）血糖的来源与血糖的去路主要包括哪些途径？
（2）血糖平衡调节的相关激素主要是与，二者在血糖调节中是什么关系？
⑶胰岛素降低血糖的机制
⑷血糖调节属于什么调节？
⑸I型糖尿病、II型糖尿病的病因？
四、实例二甲状腺激素的分级调节：
1、甲状腺激素分泌过少时，是否能够促进下丘脑和垂体的分泌功能？
2、甲状腺激素与促甲状腺激素运输方式、存在部位、作用对象
五、激素调节的特点
1、激素调节的特点？
2、激素如何运输？
3、为什么生物体要源源不断产生各种激素？
1、有关酶、激素和维生素的叙述，正确的是（）
A、它们都是人体活细胞产生的
B、都是蛋白质
C、它们作用可以相互替代
D、都能影响新陈代谢
3、切除某动物后垂体，血液中（）
A、生长激素减少，甲状腺激素也减少
B、生长激素减少，甲状腺激素增加
C、生长激素增加，甲状腺激素也增加
D、生长激素增加，甲状腺激素减少
4.(11分) （注意：在试题卷上作答无效
．．．．．．．．．）
春天日照逐渐延长时，鸟类大多数进入繁殖季节。

调节鸟类繁殖活动的图解如下：
请回答：（1）鸟类的繁殖活动是通过机体的和两种调节方式完成的。

机体中既能传导兴奋，又能分泌激素的细胞位于（下丘脑、垂体、性腺）。

（2）上面图解中的A,B,C 分别代表由下丘脑，垂体和性腺分泌的物质，则他们分别是、和。

C进入血液后，通过作用来调节下丘脑和垂体中激素的合成和分泌。

（3）据图判断，若要验证 B 的生理作用_______（能、不能）用去除性腺的鸟作为实验动物，其原因是答案（1）神经调节体液调节下丘脑（2）促性腺激素释放激素促性腺激素性激素（其他合理答案也给分）反馈（3）不能鸟去除了性腺，失去了促性腺激素作用的器官，无法验证该激素的生理作用
5. （11分）肾上腺素和迷走神经都参与兔血压的调节，回答相关问题：
（1）给实验兔静脉注射0.01%的肾上腺素0.2 mL后，肾上腺素作用于心脏，心脏活动加强加快使血压升高。

在这个过程中，肾上腺素作为激素起作用，心脏是肾上腺素作用的，肾上腺素对心脏起作用后被，血压恢复。

肾上腺素的作用是（填“催化”、“供能”或“传递信息”）。

（2）剪断实验兔的迷走神经后刺激其靠近心脏的一端，迷走神经末梢释放乙酰胆碱，使心脏活动减弱减慢、血压降低。

在此过程中，心脏活动的调节属于调节。

乙酰胆碱属于（填“酶”、“神经递质”或“激素”），需要与细胞膜上的结合才能发挥作用。

（3）肾上腺素和乙酰胆碱在作用于心脏、调节血压的过程中所具有的共同特点是（答出一个特点即可）。

30.（1）靶器官灭活传递信息2.神经神经递质特异性受体3都需要与相应的受体结合后才能发挥作用。