岩峰镇实验中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析
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岩峰镇实验中学2018-2019学年七年级下学期数学期中考试模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1、(2分)下列说法正确的是()
A.如果一个数的立方根是这个数本身,那么这个数一定是0
B.一个数的立方根不是正数就是负数
C.负数没有立方根
D.一个不为零的数的立方根和这个数同号,0的立方根是0
【答案】D
【考点】立方根及开立方
【解析】【解答】A选项中,一个数的立方根等于这个数本身的有1,-1和0,所以错误;
B选项中,一个数的立方根不仅是正数或负数,还可能是零,所以错误;
C选项中,负数的立方根是负数,所以错误;
D选项中,正数的立方根是正的,负的的立方根是负的,0的立方根是零,所以正确。
故答案为:D
【分析】正数有一个正的立方根,负数有一个负的立方根,零的立方根是零,1,-1和0的立方根都等于这个数本身。
2、(2分)若方程ax-3y=2x+6是二元一次方程,则a必须满足()
A.a≠2
B.a≠-2
C.a=2
D.a=0
【答案】A
【考点】二元一次方程的定义
【解析】【解答】解:先将方程移项整理可得: ,根据二元一次方程的定义可得:故答案为:A.
【分析】首先将方程右边的2x改变符号后移到方程的左边,然后再合并同类项得出,根据二元一次方程的定义,方程必须含有两个未知数,从而得出不等式a-2≠0,求解即可得出a的取值范围。
3、(2分)“a<b”的反面是()
A.a≠b
B.a>b
C.a≥b
D.a=b
【答案】C
【考点】命题与定理
【解析】【解答】解:a<b的反面是a=b或a>b,即a≥b.
故答案为:C
【分析】a<b的反面是a=b或a>b,即a≥b.
4、(2分)如图,点在射线上,,则等于()
A. B. 180º
C. D. 180º
【答案】C
【考点】平行线的性质
【解析】【解答】解:∵AB∥CD∥EF
∴∠B=∠BCD,∠E+∠DCE=180°
∴∠DCE=180°-∠E
∵∠BCD+∠DCE+∠GCE=180°
∴∠B+180°-∠E+∠GCE=180°
∴∠GCE=∠E-∠B
故答案为:C
【分析】根据平行线的性质得出∠B=∠BCD,∠E+∠DCE=180°,再根据∠BCD+∠DCE+∠GCE=180°,即可证得结论。
5、(2分)若一个数的平方根是±8,那么这个数的立方根是()
A. 4
B. ±4
C. 2
D. ±2
【答案】A
【考点】平方根,立方根及开立方
【解析】【解答】解:一个数的平方根是±8,则这个数是64,则它的立方根是4.
故答案为:A
【分析】根据平方根的定义,这个数应该是(±8)2=64,再根据立方根的定义求出64的立方根即可。
6、(2分)在期末复习课上,老师要求写出几个与实数有关的结论:小明同学写了以下5个:
①任何无理数都是无限不循环小数;②有理数与数轴上的点一一对应;③在1和3之间的无理数有且只有
这4个;④是分数,它是有理数;⑤由四舍五入得到的近似数7.30表示大于或等于7.295,而小于7.305的数.
其中正确的个数是()
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
【答案】B
【考点】实数在数轴上的表示,无理数的认识
【解析】【解答】①任何无理数都是无限不循环小数,故①正确;
②实数与数轴上的点一一对应,故②错误;
③在1和3之间的无理数有无数个,故③错误;
④是无理数,故④错误;
⑤由四舍五入得到的近似数7.30表示大于或等于7.295,而小于7.305的数,故⑤正确;
故答案为:B.
【分析】无理数的定义:无限不循环小数统称为无理数,所以①正确;又因为无理数都是小数,所以1和3之间有无数个;因为是无理数,所以也是无理数;最后一项考查的是四舍五入。
7、(2分)如图所示,点P到直线l的距离是()
A. 线段PA的长度
B. 线段PB的长度
C. 线段PC的长度
D. 线段PD的长度【答案】B
【考点】点到直线的距离
【解析】【解答】解:∵PB⊥直线l于点B
∴点P到直线l的距离是线段PB的长度
故答案为:B
【分析】根据点到直线的距离(直线外一点到这条直线的垂线段的长度)的定义,即可求解。
8、(2分)满足方程组的解x与y之和为2,则a的值为()
A. ﹣4
B. 4
C. 0
D. 任意数
【答案】B
【考点】三元一次方程组解法及应用
【解析】【解答】解:根据题意可列出方程组,
(1 )﹣(2)得x+2y=2,
代入(3)得y=0,
则x=2,
把y=0,x=2代入(1)得:a+2=6,
∴a=4.
故答案为:B.
【分析】根据题意建立三元一次方程组,观察系数的特点,两个方程中含有a,且a的系数是1,因此利用加减消元消去a后的方程与x+y=2,建立二元一次方程组,求出x、y的值,就可求出a的值。
9、(2分)下列计算正确的是()
A. B.
C. D.
【答案】C
【考点】算术平方根,立方根及开立方
【解析】【解答】解:A、,故A不符合题意;
B、,故B不符合题意;
C、,故C符合题意;
D、+≠,故D不符合题意;
故答案为:C
【分析】根据算术平方根及立方根的意义,即可求解。
10、(2分)在数轴上标注了四段范围,如图,则表示的点落在()
A. 段①
B. 段②
C. 段③
D. 段④
【答案】C
【考点】实数在数轴上的表示,估算无理数的大小
【解析】【解答】解:∵2.62=6.76,2.72=7.29,2.82=7.84,2.92=8.41,32=9,
∴7.84<8<8.41,
∴2.8<<2.9,
∴表示的点落在段③
故答案为:C
【分析】分别求出2.62,2.72,2.82,2.92,32值,就可得出答案。
11、(2分)在实数范围内定义新运算:,则不等式的非负整数解为()
A.
B.1
C.0
D.
【答案】D
【考点】一元一次不等式的特殊解
【解析】【解答】解:根据题意得3x-x+1≤3,解得,x≤1,所以原不等式的的非负整数解为0,1,故答案为:D.
【分析】先根据定义新运算求出3△x=3x-x+1,然后把不等式不等式转化为3x-x+1≤3,解不等式求
出x的取值范围。
再从中找出非负整数即可(正整数和0).
12、(2分)用加减法解方程组中,消x用法,消y用法()
A. 加,加
B. 加,减
C. 减,加
D. 减,减
【答案】C
【考点】解二元一次方程
【解析】【解答】解:用加减法解方程组中,消x用减法,消y用加法,
故答案为:C.
【分析】观察方程组中同一个未知数的系数特点:x的系数相等,因此可将两方程相减消去x;而y的系数互为相反数,因此将两方程相加,可以消去y。
二、填空题
13、(1分)如图,是八年级(3)班学生参加课外活动人数的扇形统计图,如果参加艺术类的人数是16人,那么参加其它活动的人数是________人.
【答案】4
【考点】扇形统计图
【解析】【解答】解:∵参加艺术类的学生占的比例为32%,
∴参加课外活动人数为:16÷32%=50人,
则参加其它活动的人数为:50×(1﹣20%﹣32%﹣40%)=4人.
故答案为:4.
【分析】求出数据总数是关键:各部分数目除以它占总体的百分数。
14、(1分)某药品说明书上标明药品保存的温度是(10±4)℃,设该药品合适的保存温度为t,则温度t 的范围是________
【答案】6~14
【考点】一元一次不等式的应用
【解析】【解答】即6℃~14℃之间;故答案为:6~14
【分析】某药品说明书上标明药品保存的温度时(10±4)℃,说明在10℃的基础上,再上下4℃,即10-4≤t≤10+4,从而得出6≤t≤14.
15、(1分)小军的期末总评成绩由平时、期中、期末成绩按权重比1∶1∶8组成,现小军平时考试得90分,期中考试得60分,要使他的总评成绩不低于79分,那么小军的期末考试成绩x满足的条件是________ 【答案】
【考点】一元一次不等式的应用
【解析】【解答】解:由题意得,解得【分析】本题关键在于平均成绩的求法:
各成绩乘以权重数相加后除以权重数的和.
16、(1分)如图,把“QQ”笑脸放在直角坐标系中,已知左眼A的坐标是,嘴唇C点的坐标为
、,则此“QQ”笑脸右眼B的坐标________.
【答案】
【考点】点的坐标,坐标与图形性质
【解析】【解答】解:画出直角坐标系为,
则笑脸右眼B的坐标.
故答案为.
【分析】根据左眼A和嘴唇C点的坐标可画出适当的平面直角坐标系,则可由平面直角坐标系得到笑脸右眼B的坐标(0 ,3 ).
17、(1分)三个同学对问题“若方程组的解是,求方程组的解.”提出各自的想法.甲说:“这个题目好象条件不够,不能求解”;乙说:“它们的系数有一定的规律,可以试试”;丙说:“能不能把第二个方程组的两个方程的两边都除以5,通过换元替换的方法来解决”.参考他们的讨论,你认为这个题目的解应该是________.
【答案】
【考点】解二元一次方程组
【解析】【解答】解:方程整理得:,
根据方程组解是,得到,
解得:,
故答案为:
【分析】将方程组转化为,再根据题意可得出,然后求出x、y的值。
18、(1分)如图,已知AB∥CD,CE,AE分别平分∠ACD,∠CAB,则∠1+∠2=________.
【答案】90°
【考点】平行线的性质
【解析】【解答】解:∵CE、AE分别平分∠ACD、∠CAB,
∴∠1=∠DCE=∠ACD,∠2=∠BAE=∠CAB,
∴∠ACD=2∠1,∠CAB=2∠2,
又∵AB∥CD,
∴∠CAB+∠ACD=180°,
∴2∠2+2∠1=180°,
∴∠2+∠1=90°.
故答案为:90°.
【分析】根据角平分线定义得∠ACD=2∠1,∠CAB=2∠2,再由平行线性质得∠CAB+∠ACD=180°,代入、计算即可得出答案.
三、解答题
19、(10分)某城市平均每天产生垃圾700 t,由甲、乙两家垃圾处理厂处理.已知甲厂每小时可处理垃圾55 t,费用为550元;乙厂每小时可处理垃圾45 t,费用为495元.
(1)如果甲、乙两厂同时处理该城市的垃圾,那么每天需几小时?
(2)如果该城市规定每天用于处理垃圾的费用不得高于7370元,那么至少安排甲厂处理几小时?
【答案】(1)解:设两厂同时处理每天需xh完成,
根据题意,得(55+45)x=700,解得x=7.
答:甲、乙两厂同时处理每天需7 h.
(2)解:设安排甲厂处理y h,
根据题意,得550y+495×≤7370,
解得y≥6.
∴y的最小值为6.
答:至少安排甲厂处理6 h.
【考点】一元一次方程的其他应用,一元一次不等式的应用
【解析】【分析】(1)设甲、乙两厂同时处理,每天需x小时,根据甲乙两厂同时处理垃圾每天需时=每天产生垃圾÷(甲厂每小时可处理垃圾量+乙厂每小时可处理垃圾量),列出方程,求出x的值即可;
(2)设甲厂需要y小时,根据该市每天用于处理垃圾的费用=甲厂处理垃圾的费用+乙厂处理垃圾的费用,每厂处理垃圾的费用=每厂每小时处理垃圾的费用×每天处理垃圾的时间,列出不等式,求出y的取值范围,再求其中的最小值即可.
20、(5分)已知代数式ax2+3x-b,在x=1时,值为3;x=-2时,值为4.求x=3时,这个代数式的值.【答案】解:依题可得:,
变形为:,
(2)-(1)得:
a=,
∴a=b=,
∵x=3,
∴ax2+3x-b,
=9a+9-b,
=8a+9,
=.
∴x=3时,这个代数式的值为.
【考点】二元一次方程组的其他应用
【解析】【分析】依题可得一个关于a和b的二元一次方程组,解之得a和b的值,再将x=3代入即可求得代数值.
21、(15分)要制作一批广告宣传材料,现有两家广告公司有如下报价:
蓝天广告公司:每份材料收费20元,另收设计费1000元;
富康广告公司:每份材料收费40元,不另收设计费.
如果让你做决策,问:
(1)什么情况下选择蓝天广告公司比较合算?
(2)什么情况下选择富康广告公司比较合算?
(3)什么情况下两广告公司收费相同?
【答案】(1)解:设制作宣传材料数为x,则蓝天广告公司的收费为(20x+1000)元,福康广告公司的收费为40x元,
当20x+1000<40x,即x>50时,选择蓝天广告公司比较合算
(2)解:当20x+1000>40x,即x<50时,选择福康广告公司比较合算
(3)解:当20x+1000=40x,即x=50时,两公司的收费相同
【考点】一元一次不等式的应用,一元一次方程的实际应用-方案选择问题
【解析】【分析】设制作宣传材料数为x,则蓝天广告公司的收费为(20x+1000)元,福康广告公司的收费为40x元,
(1)选择蓝天广告公司比较合算,即蓝天广告公司的收费<福康广告公司的收费,列不等式求解即可。
(2)若选择福康广告公司比较合算,即蓝天广告公司的收费>福康广告公司的收费,列不等式求解即可。
(3)若两公司的收费相同,即蓝天广告公司的收费=福康广告公司的收费,列方程求解即可。
22、(10分)已知两个语句:①式子2x﹣1的值在1(含1)与3(含3)之间;②式子2x﹣1的值不小于1且不大于3,请回答以下问题:
(1)两个语句表达的意思是否一样(不用说明理由)?
(2)把两个语句分别用数学式子表示出来,并选择一个求其解集.
【答案】(1)解:一样
(2)解:①式子2x﹣1的值在1(含1)与3(含3)之间可得1≤2x﹣1≤3;
②式子2x﹣1的值不小于1且不大于3可得不等式组
解得:
∴不等式组的解集为:1≤x≤2.
【考点】解一元一次不等式组,一元一次不等式组的应用
【解析】【分析】(1)关键是分析“在1(含1)与3(含3)之间”及“不小于1且不大于3”的意思即可;(2)根据题意可得不等式组,然后求解可解答.
23、(20分)阅读理解题:
几百年前的某一天,数字王国的国王召集他的臣民们开会.整数、分数等大批臣民纷纷到场,一时间会场里你推我挤,熙熙嚷嚷,吵个不休.国王非常生气,就想了一个办法,让他们排排站,他画了一条直线,指定直线上的某点O为数零的位置,叫原点,并且规定向右的方向为正方向,负整数和正整数分别站在原点左右两侧
指定的位置上,正分数和负分数在数O的指挥下也找到了自己的位置,这时±,±,±…,还有π等无理数不干了:“国王,我们站在哪里呢?”“别着急,直线上有你们的位置”.于是国王亲自动手找到了他们各自的位
置.这时这条直线排满了有理数、无理数,国王下令:“这条直线就叫做数轴吧.”
(1)请你画一条数轴.
(2)在你所画的数轴上,你能找出
、 、 的位置吗?怎样找到的?
(3)﹣ ,﹣ ,﹣ 的位置呢?
(4)通过阅读以上材料和解题,你明白了什么?
【答案】(1)解:如图;
(2)解:∵以单位1为直角边作一等腰直角三角形OAB ,
∴OB= ,
∴以OB 为一直角边,B 为直角顶点,1为另一直角边再建直角三角形,
∴斜边为
.
∵以 , 为直角边再建立直角三角形,
∴斜边为 ,
∴这样 ,
, ,线段的长度就确定了.以O 为圆心,
∴ , ,
分别为半径画弧交于原点右方的点,
即为
, , 对应的点
(3)解:交于原点左方的点即为﹣ ,﹣ ,﹣ 所对应的点
(4)解:有理数和无理数都可以用数轴上的点来表示,实数与数轴上的点具有一一对应的关系
【考点】实数在数轴上的表示
【解析】【分析】(1)根据数轴的三要素(原点、正方向、单位长度)即可求解;
(2)由勾股定理可得,所以只需画出以1为两条直角边的等腰直角三角形的斜边即为所求;根
据可知,以所画出的为其中一条直角边,1为另一条直角边画出的直角时三角形的斜边即为所求;根据可知,以1和2为直角边的直角三角形的斜边即为所求;
(3)在原点的左边用(2)中的方法即可求解;
(4)有理数和无理数都可以用数轴上的点来表示,实数与数轴上的点具有一一对应的关系。
24、(10分)若关于x、y的二元一次方程组的解满足x - y >-8.
(1)用含m的代数式表示.
(2)求满足条件的m的所有正整数值.
【答案】(1)解:①-②得,x-y=-2m+3-4=-2m-1
(2)解:由题意,得-2m-1>-8,解得.
∵m为正整数,∴m=1,2,3.
【考点】解二元一次方程,解一元一次不等式
【解析】【分析】(1)用第一个方程减去等二个方程可得;
(2)由(1)与x-y>-8可得关于m的不等式,解此不等式可求解.
25、(15分)商场某柜台销售每台进价分别为160元、120元的A、B两种型号的电风扇,下表是近两周
的销售情况:
(1)求A、B两种型号的电风扇的销售单价;
(2)若商场准备用不多于7500元的金额再采购这两种型号的电风扇共50台,求A种型号的电风扇最多能采购多少台?
(3)在(2)的条件下,商场销售完这50台电风扇能否实现利润超过1850元的目标?若能,请给出相应的采购方案;若不能,请说明理由.
【答案】(1)解:设A、B两种型号电风扇的销售单价分别为x元、y元,
依题意得:
解得:
答:A、B两种型号电风扇的销售单价分别为200元、150元.
(2)解:设采购A种型号电风扇a台,则采购B种型号电风扇(50﹣a)台.
依题意得:160a+120(30﹣a)≤7500,
解得:a≤ .
答:超市最多采购A种型号电风扇37台时,采购金额不多于7500元.
(3)解:依题意有:
(200﹣160)a+(150﹣120)(50﹣a)>1850
解得:a>35,
∵a≤ ,且a应为整数
∴a=36,37
∴在(2)的条件下超市能实现利润超过1850元的目标.相应方案有两种:
当a=36时,采购A种型号的电风扇36台,B种型号的电风扇14台;
当a=37时,采购A种型号的电风扇37台,B种型号的电风扇13台.
【考点】一元一次不等式的应用,二元一次方程组的实际应用-销售问题
【解析】【分析】(1)设A、B两种型号电风扇的销售单价分别为x元、y元,根据3台A型号4台B型号的电扇收入1200元,5台A型号6台B型号的电扇收入1900元,列方程组求解;
(2)设采购A种型号电风扇a台,则采购B种型号电风扇(50-a)台,根据金额不多余7500元,列不等式求解;
(3)根据A型号的风扇的进价和售价,B型号的风扇的进价和售价,再根据一件的利润乘以总的件数等于总利润列出不等式,再进行求解即可得出答案.
26、(5分)如图,把一张长方形纸片ABCD沿EF折叠,使点C落在点C'处,点D落在点D'处,ED'交BC于点G,已知∠EFG=50°,那么∠DEG和∠BGD'各是多少度?
【答案】解:∵四边形ABCD是长方形,
∴AD∥BC,
∴∠DEF=∠EFG=50°,∠DEG+∠EGF=180°,
由折叠的性质可知∠D'EF=∠DEF=50°,
∴∠DEG=50°+50°=100°,
∴∠EGF=180°-∠DEG=180°-100°=80°,
∵∠BGD'=∠EGF
∴∠BGD'=80°
【考点】平行线的性质,矩形的性质,翻折变换(折叠问题)
【解析】【分析】根据矩形的性质及平行线的性质,可证得∠DEF=∠EFG=50°,∠DEG+∠EGF=180°,再根据折叠的性质可证∠D'EF=∠DEF,然后求出∠DEG、∠EGF的度数,然后根据对顶角相等,可得出结果。