浙江省嘉兴市2020版高一下学期语文期末考试试卷D卷

浙江省嘉兴市2020版高一下学期语文期末考试试卷D卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共1题；共6分)
1. （6分） (2020高一下·福州期末) 阅读下面的文字，完成各题。

动画电影《哪吒之魔童降世》(下称《哪吒》)炒热了冷寂的暑期档，成为了全网吹爆的“国漫之光”。

《哪吒》的成功,除了精良的制作,关键还是胜在“新瓶装旧酒”。

它将____的传统神话故事进行了创造性改编，让观众喜欢上了这个画着“烟熏妆”的丑哪吒。

中国神话传说，一直是国产动漫取之不尽的巨大素材库。

那些神话故事，历经千年而流传不衰，是超越时空、经得起考验的经典，而动漫，是最适合表现神话故事的艺术形式，可以使它直观地体现鲜活灵动的人物形象和奇幻瑰丽的场景。

从这个角度看，或许不是动漫选择了神话，而是神话需要动漫。

源于道教神仙谱系、“封神榜”传说的《哪吒》的成功，让人看到了另一种可能：中国动漫或许不需要____而是在千百年一次次讲述的基础上，打造具有中国文化内核的“封神宇宙”。

当然，构建一个“封神宇宙”，必将是一个艰难的过程，因为（）。

这不但要有对原著的情怀式“守护”，而且要有____的创新性“再造”。

但唯其艰难，才更显出其意义和价值。

“不信命是哪吒的命”，也是中国动漫人的命。

中国动漫能否以中国的故事改变世界的文化生产____? 让我们拭目以待。

（1）依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）
A . 耳熟能详另起炉灶孜孜不倦版图
B . 耳熟能详另辟蹊径谆谆不倦版图
C . 耳濡目染另起炉灶谆谆不倦地图
D . 耳濡目染另辟蹊径孜孜不倦地图
（2）文中画线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）
A . 是最适合表现神话故事的艺术形式，可以直观地体现鲜活灵动的人物形象和奇幻珍丽的场景。

B . 是最适合表现神话故事的艺术形式，可以使它直观地展现鲜活灵动的人物形象和着幻瑰丽的场景。

C . 可以使它直观地体现鲜活灵动的人物形象和奇幻瑰丽的场景，是最适合表现神话故事的艺术形式。

D . 可以直观地展现鲜活灵动的人物形象和奇幻瑰丽的场景，是最适合表现神话故事的艺术形式。

（3）下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）
A . 它不只是需要臻于至善的美术与技术，更是需要对人物和故事再挖掘
B . 它不光是免费“拿来”，还是一种创造性转化
C . 它既需要臻于至善的美术与技术，还需要对人物和故事再挖掘
D . 它不是免费“拿来”，而是一种创造性转化
二、现代文阅读 (共2题；共15分)
2. （6分）(2016·成都模拟) 阅读下面的文字，完成下列各题。

要在极其有限的篇幅里统摄庞大问题的著述，往往最后只能止步于浅尝辄止。

但这本《中国艺术演讲录》是个例外。

这本集子汇集了近代赫赫有名的中国文物收藏家和鉴定家福开森于1918年在芝加哥艺术学院所作的六次关于中国艺术的演讲。

文化的传承具有根植性和排他性，要了解异域的艺术文化，“蜻蜓点水”并不难，难的是深入对方传统的内核。

福开森做到了。

福开森七十岁时，画家李育灵为其画像。

画中的福开森虽有着洋人的容貌，但其衣着、身形、气韵已与中国文人并无二致，而整幅画的留白、款式也都是典型的中国范儿。

这幅画像就像是福开森与中国艺术关系的隐喻。

初翻这本演讲录的谋篇，并不深奥，依据的是大家在初识中国艺术时常会依附的支脉：“青铜器”“玉
器”“石刻”“陶瓷”“书画”和“绘画”。

但是平淡的不一定无奇。

对于中国文化和艺术精神主脉的独立拿捏令福开森虽然依循着“骨感”的大而化之的框架，但他的论说却是“丰满”的——他可以旁征博引许多历史故事，可以列举出被我们忽略的故宫博物院某一件藏品来作为例证。

他就像是在用自己的笔墨描摹一幅中国艺术地图。

地图上每一个“标注点”，除了精准、切中肯綮，还有着鲜明的个性色彩，而“手绘”就成了这幅“地图”最耐人寻味之处。

即使福开森选取的“标注点”并非全新，“标注方式”却常新鲜别致——譬如，许多大家都曾论及的“中国画立足于记忆性复现和想象性重构，而不是对模型或模特作精确的摹写”的观点，福开森通过构想《仿真图》和《宋人虎图》的成画过程来试图还原中国文人作画的过程，生动可感又余味悠长。

当然，“个性鲜明”的潜在弊端是“主观”以及因此可能导致的偏见，特别是对于具有天然且深厚西学背景的福开森而言。

但是，西学背景不仅没有成为他研读中国艺术的屏障，反而令他越发领悟到深植于中国土壤的中国艺术本质所在。

西方艺术的种种标准和情状，作为一种“视觉经验”反而更显现出中西方艺术的“区别性特征”。

所以，在这本著述里，福开森会质疑西方学者对于中国艺术的评判。

但他并非只是偏向中国艺术和中国专家的阵营，深厚的中西方学术根基令他不会盲从和迷信
任何一方的既有观点——他只信赖自己的眼光。

即使面对的是已经盖棺定论的观点，他还是要经由自己的独立思考延展伸发。

这种在观点论争和考辨上的独立精神弥漫在整部著述中，令这本“入门读物”蕴藉丰厚。

尽管福开森对中国艺术的理解已然深潜入其神髓，但在字里行间依然掩盖不住这本著述的“异域气质”。

事实上，福开森也并无意于“掩盖”。

这也正是“手绘”地图的笔墨意之所在——他用济慈的诗来注解中国山水画，用斯宾塞和丁尼生的名言来体悟关全的山水杰作。

这些灵光乍现的“宕开一笔”，让我们对于中国艺术在人类艺术史中的格局有了亲近而切实的感受。

艺术的国界如此模糊，因为人类的心灵如此相近。

（改编自《中国艺术的“手绘地图”》）
（1）下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（）
A . 与许多在有限的篇幅里论及大问题而只能浅尝辄止的著述相比，《中国艺术演讲录》这本“入门读物”却已然深入了异域艺术文化的精髓。

B . 福开森七十岁时的画像具体生动地展现了他与中国艺术关系：中国文化的精神、内蕴和气息已经潜移默化地浸透了他的内心。

C . 从通常在初识中国艺术时都会依附的支脉结构角度看，《中国艺术演讲录》的六个演讲选题的谋篇是平淡无奇并不深奥的。

D . 在《中国艺术演讲录》这本著述里，福开森面对中西方学者关于中国艺术的评判、考辨上的论争，绝不会盲从和迷信任何一方的既有观点。

（2）下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）
A . 对于中国文化和艺术精神主脉的独立理解和把握，决定了《中国艺术演讲录》的大而化之的“骨感”框架和论说的“丰满”。

B . 福开森鲜明的个性色彩通过《中国艺术演讲录》中新颖的“标注点”和别致的“标注方式”得以充分的体现。

C . 构想和还原《仿真图》《宋人虎图》等古代绘画作品的创作过程，是一种生动可感又余味悠长的艺术理解和评论方法。

D . 在以深厚的中西方学术为根基同时又弥漫着独立精神的《中国艺术演讲录》中，福开森提供了论说中国艺术的新思想新方法。

（3）根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）
A . 文化的传承具有很强的根植性和排他性，要真正了解异域的艺术文化，深入对方传统的内核，需要避免主观和偏见，保持独立思考的精神。

B . 中国的艺术深植于中国的土壤，西方艺术的种种标准和情状，不是评判中国艺术的标尺，而是中西方艺术“区别性特征”的一种参照。

C . 用济慈的诗以及斯宾塞和丁尼生的名言来解悟中国艺术，福开森这种“异域气质”的笔墨把中国艺术推进到了人类艺术史的大格局中。

D . 具有天然且深厚西学背景的福开森反而越发领悟到中国文化艺术的本质，这一事实充分佐证了艺术的国界的确是如此的模糊。

3. （9分） (2018高三上·哈尔滨期中) 阅读下面的文字，完成下列小题。

材料一：
2018年2月2日，《2017—2018中国共享经济行业全景调查报告》发布。

报告指出，我国共享经济发展势头强劲，2017年行业规模达到5．72万亿元。

目前，共享经济主要分为出租使用权、置换所有权、知识技能共享三种经营模式。

其中，出行共享由于存在高频需求特点，用户黏性高，最受消费者青睐。

数据显示，2017年中国共享经济企业融资总额达千亿元，共享汽车获投总金额居于首位，或将成为下一行业风口。

相比于表现突出的共享出行、空间共享领域，共享充电宝的前景引发担忧。

报告指出，共享充电宝的盈利模式类似共享单车，且损耗率与硬件成本更低，但存在质量安全及信息安全隐患，面临充电技术变革风险，共享充电宝用户增长率呈现下降趋势。

报告指出，与外国相比，国内共享经济目前领先企业数量、企业估值均不及国外，但国内共享经济企业数量增速更快，发展势头强劲，部分领域企业成功突围开启全球化征程。

鉴于国内市场广阔，未来发展前景可能较国外更好。

（摘编自南方网）
材料二：2012—2018年中国互联网共享经济市场规模及预测
2014—2020年中国移动出行用车用户规模及预测
【注】e：estimated的缩写，估算。

（摘编自《2017—2018中国共享经济行业全景调查报告》）
材料三：
Uber，Airbnb，特别是共享单车的风靡，带来了“共享经济”这个新名词。

市场上的共享事物如雨后春笋般涌出来。

共享经济的经济新模式颠覆了传统商业模式，带来了个体经济的强势回归，也增加了消费者的福利。

共享经济给了供求双方更自由的选择，也自下而上推动着制度变革，提升了经济运行的效率。

人们说，共享经济来了。

在共享经济市场上，有一种新生事物也吸引了广大消费者的喜爱和商业资本的关注。

它便是诞生于广东省中山市的ZHO共享纸巾。

现在，中国的共享经济新业态正是一派“阳光普照”。

在国家政策层面，“互联网＋”“大众创业、万众创新”是政府所鼓励的，各种形式的共享经济，都搭上了这趟便车，要么一路绿灯，要么经过一番博弈，最终也大多胜出。

而在大众层面，一般对高科技发展都高看一眼，对挑战银行、出租车等“旧势力”的技术创新，都是一片欢呼。

而我们也不难得出，ZHO共享纸巾能够迅速风靡全国，得到消费者和资本市场的青睐，也离不开上述两个宏观背景。

（摘编自中国网）
材料四：
“共享经济”的概念首次由马科斯·费尔逊在20世纪70年代研究个人汽车共享和租赁时提出，而“共享经
济”在经济社会中具体的表现模式，则随着互联网信息技术的迅猛发展才得以出现。

此种新经济模式以互联网平台为依托，以消费者之间的分享、交换、借贷、租赁等共享经济行为作为基本特征，成为当今创新经济发展的新潮流。

共享经济这一新型经济运行模式的快速发展给人们日常生活带来了直接的改变，也是信息社会发展的重要趋势之一。

在互联网信息技术不断发展的背景下产生的共享经济模式，其本质仍然是供给和需求双方通过市场交易促成双方效益的实现。

互联网技术的快速发展，使得供需双方的交易模式、交易空间发生了翻天覆地的变化，通过智能信息终端，市场交易场所虚拟化为互联网平台，快速发展的信息技术促进了经济社会中闲置的资源得以实现信息化、碎片化，并在此基础上，通过互联网平台使得这些资源高效、灵活地组织起来，满足供需双方的需求，实现社会经济的可持续发展。

传统市场经济中基于市场供需关系力量的“交换经济”逐步转向基于分享和一般生产生活资料的共享经济。

共享经济模式的出现是市场经济深化和广化的新阶段，在互联网时代，共享经济模式的产生存在必然性。

（摘编自《“共享经济”的经济学分析》）
（1）下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（）
A . 共享充电宝的盈利模式类似共享单车，损耗率和硬件成本低，但因为共享充电宝质量安全等无法保证，发展前景不容乐观。

B . 出行共享需求量大、用户黏性高，在2017年我国共享汽车获投总金额居于第一位，使共享汽车可能成为风险较大的行业。

C . 从2012年开始，我国互联网共享经济市场行业规模每年都呈递增趋势，并且发展迅猛，预计2018年达到近年来的最高值。

D . 共享经济是供需双方通过交易促成双方效益实现的新经济模式，与传统经济模式相比，共享经济的交易是在消费者之间进行的。

（2）下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（）
A . 中国互联网共享经济市场规模的增长率从2014年开始呈下降趋势，这说明共享经济的市场发展势头虽猛但利润减少。

B . 中国移动出行用车用户规模的增长率呈逐年下降的趋势，其中2016年下降明显，这说明用车方面的共享经济变化巨大。

C . 2014—2020年中国移动出行用车用户规模呈逐年上升趋势，预计2020年有6亿多人，这说明有部分人已
放弃购车打算。

D . 广东中山市的ZHO共享纸巾是当前共享经济市场上的新生事物，消费者和商业资本的关注使ZHO共享纸巾迅速风靡全国。

（3）结合材料，请简要概括共享经济在我国飞速发展的重要原因。

三、文言文阅读 (共1题；共11分)
4. （11分）(2019·泉港模拟) 阅读下面的文言文，完成小题。

宇文神举，太祖之族子也。

神举早岁而孤，有夙成之量，族兄安化公深器异之。

世宗初，起家中侍上士。

世宗留意翰林，而神举雅好篇什。

帝每有游幸，神举恒得侍从。

保定元年，袭爵长广县公，邑二千三百户。

寻授帅都督，迁大都督、使持节、车骑大将军、仪同三司，拜右大夫。

四年，进骠骑大将军、开府仪同三司，治小宫伯。

天和元年，迁右宫伯中大夫，进爵清河郡公，增邑一千户。

高祖将诛晋公护也，神举得预其谋。

建德元年，迁京兆尹。

三年，出为熊州刺史。

神举威名素重，齐人甚惮之。

五年，攻拔齐陆浑等五城。

及高祖东伐，诏神举从军。

并州平，即授并州刺史，加上开府仪同大将军。

州既齐氏别都，控带要重。

平定甫尔，民俗浇讹，豪右之家，多为奸猾。

神举励精为治，示以威恩，旬月之间，远迩悦服。

寻加上大将军，改封武德郡公，增邑二千户。

俄进柱国大将军，改封东平郡公，增邑通前六千九百户，所部东寿阳县土人，相聚为盗，率其党五千人，来袭州城。

神举以州兵讨平之。

宣政元年，转司武上大夫。

高祖亲戎北伐，令神举与原国公姬愿等率兵五道俱入。

高祖至云阳，疾甚，乃班师。

幽州人卢昌期、祖英伯等聚众据范阳反，诏神举率兵擒之。

齐黄门侍郎卢思道亦在反中，贼平见获，解衣将伏法。

神举素钦其才名，乃释而礼之，即令草露布。

其待士礼贤如此。

属稽胡反叛，入寇西河。

神举又率众与越王盛讨平。

时突厥与稽胡连和，遣骑赴救。

神举以奇兵击之，突厥败走，稽胡于是款服。

初，神举见待于高祖，遂处心腹之任。

王轨、宇文孝伯等屡言皇太子之短，神举亦颇与焉。

及宣帝即位，荒淫无度，神举惧及于祸，怀不自安。

初定范阳之后，威声甚振。

帝亦忌其名望，兼以宿憾，遂使人赍鸩酒赐之，薨于马邑。

时年四十八。

（选自《周书·卷四十》，略有删节）
（1）对下列划线词的解释，不正确的一项是（）
A . 及高祖东伐伐：征伐
B . 民俗浇讹浇：轻薄
C . 入冠西河寇：贼寇
D . 神举亦颇与焉与：参与
（2）下列对文中划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）
A . 翰林，是翰林院的长官，为朝廷撰拟文书。

翰林院的属官包括侍读学士、侍讲学士、侍读、侍讲、修撰、编修、检讨和庶吉士等。

B . 爵，爵位、爵号，是古代皇帝对贵戚功臣的封赐。

一般分公、侯、伯、子、男五种，后代爵称和爵位制度往往因时而异。

C . 别都，即陪都、辅都，指首都以外另设的副都，一般和首都一起被称为“两京”，发挥着呼应、补充、配合等辅助性作用。

D . 露布，一种写有文字并用以通报四方的帛制旗子，多用来传递军事捷报。

常常是士兵高举露布，一路快马传递捷报。

也指不封口的文书、奏章等。

（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）
A . 宇文神举自幼聪慧，喜好文学。

他早有气量，同族兄长宇文深十分器重他；他爱好诗文，经常侍从皇帝出游。

B . 宇文神举袭爵增邑，备受器重。

他先是继承父爵，食邑二千三百户；后改封东平郡公，封邑增至六千九百户。

C . 宇文神举文武兼备，忠勇无敌。

他参与筹划处置晋公护，先后攻克齐国五城，平定范阳叛军，迫使稽胡款服。

D . 宇文神举励精为治，敬重人才。

他平定熊州时恩威并施，远近心悦诚服；他钦佩叛臣卢思道才名，以礼相待。

（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①所部东寿阳县土人，相聚为盗，率其党五千人，来袭州城。

②帝亦忌其名望，兼以宿憾，遂使人赍鸩酒赐之，薨于马邑。

四、诗歌鉴赏 (共1题；共7分)
5. （7分） (2017高二上·衡阳期末) 阅读下面的诗歌，然后回答问题。

古歌（汉乐府）
秋风萧萧愁杀人。

出亦愁，入亦愁。

座中何人，谁不怀忧？令我白头。

胡地多飚风，树木何修修！
离家日趋远，衣带日趋缓。

心思不能言，肠中车轮转。

（1）这首诗抒发了怎样的思想感情？
（2）这首诗是怎样表现“愁”的？请结合诗句分析一下。

五、情景默写 (共1题；共3分)
6. （3分）名句名篇默写。

①________，孤舟一系故园心。

[杜甫《秋兴八首(其一)》]
②寒衣处处催刀尺，________。

[杜甫《秋兴八首(其一)》]
六、语言表达 (共2题；共15分)
7. （5分）(2019·昆明模拟) 下面是某高三学生在学习经验交流会上的发言片段，其中有五处词语使用不当，请找出并作修改。

曾几何时我还是一个懵懂的高一新生，不适应高中数学的学习，又不懂正确的学习方法，长此以往就出现了成绩下滑的情况，令人堪忧。

作为班长我一定要率先垂范，绝不放弃。

经过努力我取得了不菲的成绩，老师也为我高兴，我终于不再忝列门墙了！
8. （10分） (2019高一下·鹤岗月考) 欣赏下面这幅漫画，回答提出的问题。

（1）为这幅漫画拟一个标题。

不超过8个字。

（2）写出这幅漫画的寓意。

不超过30字。

七、材料作文 (共1题；共5分)
9. （5分）(2020·长沙模拟) 根据以下材料，完成作文。

材料一
杨文医生还尸骨未寒，1月20日，北京朝阳医院眼科发生伤医事件，多名医生被砍伤，其中陶勇医生受伤最为严重，后脑勺、胳膊多处被砍伤，左手被砍断，他将再也无法拿起手术刀。

材料二
2003年感动中国人物钟南山院士在当年抗击非典的战役中是最早质疑权威专家，参与并领导了整个抗击非典疫情的工作。

17年后，武汉发现新型冠状病毒感染疫情，他号召群众“没有特殊情况不要去武汉”，可是84岁高龄的他毅然前往疫情一线。

材料三
“新型冠状病毒”来势汹汹，北大一院呼吸科主任王广发被隔离，武汉前线医务人员被感染……
材料四
同济医院第二批志愿者报名已经满员，一封报名加入治疗病毒性肺炎治疗活动的申请书中写道：“不计报酬，无论生死！”
材料五
1月21日，人民日报发表评论《他们医治我们，我们守护他们》：是他们，以仁心仁术在我们与疾病之间筑起了一堵墙，以担当、付出、坚守载起了无数人的希望。

在这疫情严峻的特殊时期，请你结合材料内容，面向全体社会成员写一篇倡议书，倡导大家感恩、信赖、呵护医务工作者，体现你的认识与思考，并发出呼吁，提出希望。

要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

参考答案一、选择题 (共1题；共6分)
答案：1-1、
答案：1-2、
答案：1-3、
考点：
解析：
二、现代文阅读 (共2题；共15分)
答案：2-1、答案：2-2、答案：2-3、考点：
解析：
答案：3-1、答案：3-2、答案：3-3、
考点：
解析：
三、文言文阅读 (共1题；共11分)答案：4-1、
答案：4-2、
答案：4-3、
答案：4-4、
考点：
解析：
四、诗歌鉴赏 (共1题；共7分)答案：5-1、
答案：5-2、
考点：
解析：
五、情景默写 (共1题；共3分)答案：6-1、
考点：
解析：
六、语言表达 (共2题；共15分)答案：7-1、
考点：
解析：
答案：8-1、
答案：8-2、
考点：
解析：
七、材料作文 (共1题；共5分)答案：9-1、
考点：
解析：。