三十里铺镇中心小学教育教学工作督导评估自评报告

三十里铺镇中心小学教育教学工作督导评估自评报告一、学校基本情况概述
在绿树依依，河水涟涟的马颊河畔,坐落着我三十里铺镇中心小学,现在校学生1024人，教职工67人，学历达标率100%。

学校秉承“学生开心、教师舒心、家长放心”的办学理念，不断加大教育投入力度，优化办学条件，革新办学理念，规范办学行为，提升办学品位，科研、质量、行风等各项工作取得了可喜的成绩。

二、自评结论
一、安全管理（B1.120分）自评得分120分
C1、安全：学校制定了切实可行的安全工作实施方案、安全工作应急预案；安全工作制度汇编；学校安保人员配备合理；安保器材达标；无危房等建筑；消防设施、通道能够按照规定摆放；安全标识明显实用。

学校成立了安全工作领导小组，安全工作由校长总负责，分管领导具体负责实施，带班值班安排合理实现无缝隙化管理；隐患排查实行月报制度；定期开展教育培训、专题活动；经常利用周例会、晨会、班会对学生开展安全知识教育，三年来无重大安全事故发生。

二.教师管理（B2.120分）自评得分120分
C2、师德建设：师德建设工作是学校工作的首要环节，我校坚持师德为首的德育工作方针，把师德工作贯穿到学校管理的各个环节。

制定师德建设长效机制，建立师德失范行为责任追究制度；工作计划安排周密，措施得力，能经常开展师德师风教育活
动；签订了师德承诺书；并对学生家长进行教师师德方面问卷调查。

C3、教师评价：制定了《三十里铺镇中心小学教师考核工作实施细则》教师的教育教学能力考查有形成性和终结性评价体系，每期结束都对教师工作进行定量和定性评价。

考核结果在全体教师大会上公布，接受全体教师的监督。

注重过程评价，评价合理、公正、公平；评价方法多元化，有利于促进教师全面发展。

C4、教师考勤：我校严格执行《高唐县教育系统工作人员考勤制度》高教字[2014]52号文件，制定了《三十里铺镇中心小学教师考勤制度》并严格按照考勤制度实施。

C5、教师培训：学校领导高度重视教师培训学习，成立以校长为组长的《三十里铺镇中心小学教师培训领导小组》制定了详实可行的教师培训考勤制度及考核奖惩制度。

今年学校先后让教师到上海、南京、济南、聊城等城市培训学习并能够及时报销外出学习费用。

学习教师返校后，做汇报交流，并上示范课撰写学习心得。

三、教学常规管理（B3 120分）自评得分110分
C6、教学管理：各学科开学初制定自己的教学计划写在自己的备课的第一面。

教学常规实行单周查备课双周查作业的管理办法。

期中考试前后两次进行综合评比并纳入教师的年终考核。

C7、教案设计：我校教师备课统一使用手写稿，语文课都有阅读、习作教案符合备课要求。

C8、作业设置：各学科作业教师都能够按质按量布置，批改认真、反馈及时。

C9、校本教研：开学初学校制定了教研工作制度及计划，教研活动有检查、有评价、有指导，每期组织教师教案和学生作业检查不少于2次。

校长、业务校长能够积极参与教师教研、听评课活动。

对于提高教师的教学能力与水平有较大的促进。

C10、活动及成果：按照教研室统计得分
C11、课堂教学：各科任教师合理分配教学时间，语文教师采用“单元整合多课渐进”、数学教师采用“尝试教学法”进行教学，引导学生积极、自主、合作、探究学习。

四、艺体工作（B4 70分）自评得分68分
C12、功能室管理：功能室由专人负责，各项制度、记录齐全。

C13、 4312活动开展：根据开学初制定的《三十里铺镇中心小学4312活动方案》开展各项活动。

C14、组织活动：本学期我校积极组织学生开展各项体育活动比如：趣味运动会、拔河比赛等。

C15-C17、音乐、美术、体育教学：学校配备了专用的音乐教室、美术教室、舞蹈室。

学科教师按照教材设置充分利用学校的教学资源进行教学。

五、电化管理及教学应用（B5 40分自评得分30）
C18、现有电教器材配备我校现有微机室1个（70台微机）、实现了班班通、每班都配有一体机。

本学期学校给每位班主任及优秀学科教师配备了台式机42台。

C19、其它电教设备配备：按实际查看
C20、网站管理情况：现场查看
C21、信息技术课：我校配有两名专业信息技术教师，能够按照课程标准开设信息技术课。

C22、电教评选为加强信息技术设备的使用情况，我校定期对教师进行电教设备使用培训。

比如：一体机使用培训、微课制作培训等。

六、实验室管理及教学应用（B6 50分自评得分45）
C25、C26实验室管理及教学应用、实验教学：我校实验室由专人负责档案材料齐全、实验仪器、危险药品管理规范。

有总账、台账，学生参与实验并完善各项记录。

C27、实验教学成果仪器站评选结果
七、党建工作（B7 30分自评得分30）
我校党支部根据县教育相关文件精神积极开展各项活动，建立了三十里铺镇中心小学党员交流群。

对党员每月所学习的内容进行细化每周一个主题，每位党员都能够参加民主生活会开展自评互评。

党员都完成了在灯塔党建在线的注册，积极参加党员学习。

党费收缴及时无拖欠党费的现象。

八、规范办学（B8 60分自评得分55）
C27 学校严格按照《山东省普通中小学管理基本规范》的要求规范办学行为。

九、学生和班主任管理（B9 60分）自评得分55分
C28学生管理按照《山东省普通中小学管理基本规范》的要求进行落实。

C29 班主任管理学校成立了德育工作领导小组，校长任组长，政教主任和班主任为组员，德育工作机构建全，全员参与。

每学期都制定了德育工作计划与实施方案，措施得力，重注实效。

选用责任心强，讲求工作方法和实效的老师担任班主任工作，班级管理规范。

建立学校、家庭、社会三结合的德育工作网络。

个别家长不能积极配合学校教育管理好自己的孩子。

十、后勤财务（B10 50分自评得分50分）
C30 教育经费管理学校经费工作坚持为教学、为师生服务为原则，保证教育教学工作的正常运转，出现的困难问题能及时得到解决。

严格执行财务管理制度，经费使用合理，严格执行收费标准，无搭车收费和乱收费现象。

C31固定资产管理图书、仪器、电教设备文、体、卫器材都有明细帐目，分类编目、保管完善，维修及时；建立了教学设备使用登记制度。

十一、校园环境、卫生、文化（B11 30分自评得分 25）
C32 力争将我校打造成绿色环保学校，本学年增加了草坪建设面积 865平方。

校舍布局合理，校园干净整洁。

厕所为旱厕，有待改进。

十二、B12 学业素养 C33学习成绩及素养依据质量检测
十三、满意度调查（B13 50分自评得分 50）
我校坚持家校结合共同教育的目的，秉承“学生开心、教师舒心、家长放心”三心办学目标。

以召开家长会、家访、邀请家长参加学生的集体活动等方式促进家校结合。

促使家长对学校的满意度不断提升。

十四、学生综合素养（B15 30分自评得分28分）
我校注重学生综合素养的培养特别是在朗诵、背诵方面加大力度。

规定一年级背诵三字经、二年级背诵弟子规、三年级背诵笠翁对韵、四年级背诵增广贤文、五六年级背诵论语。

三、存在的问题
在上级教育主管部门的领导和支持下，经过全体师生的共同努力，我校教育教学工作取得了一些成绩，工作中还存在不少问题：
1、学校硬件建设尚需进一步改善。

厕所为旱厕并且蹲位少。

2、教师队伍建设有待加强。

专职的音乐、体育、美术、科学教师少。

3、学生承受挫折的能力和战胜困难的毅力较差，需要进一步培养。

学生身体缺乏锻炼，多项体育活动因不能保证安全而随之取消。

虽然如此，但我们有决心，有信心，有能力，克服前进道路上的一切困难，力争把教育办得让家长高兴、群众满意、领导放心。

创建亮点加特色学校，提升办学品位，使教育教学工作再上新台阶。