一年级上美术教学设计-花儿寄深情-人教新课标版

一年级上美术教学设计-花儿寄深情-人教新课标版教学目标
1.通过绘画表现方式感受花卉的美丽、芬芳、温馨等情感，提高学生的审美和艺术鉴赏能力；
2.培养学生绘画的兴趣和爱好，发展学生的美术素养；
3.通过对花卉的绘制，提高学生的观察能力，认识到花卉的形态、花瓣、花蕊、叶子等部位的名称和特点。

教学重点
1.认知花卉的名称、形态、特点等；
2.用绘画的方式抒发情感，表现花卉的美丽；
3.掌握基本的美术绘画技巧。

教学难点
1.如何运用绘画表现花卉的情感；
2.如何掌握绘画技巧，将花卉的形态、质感等表现出来。

教学内容和步骤
第一节课：认识花卉
1.上课前，准备好花卉的干花或干燥花瓣、花蕊等，分发给学生；
2.让学生观察花卉的形态、花瓣的数量、颜色以及花蕊等部位；
3.引导学生说出花卉的名称，并让学生互相交流；
4.通过视频或图片等形式，让学生了解不同种类花卉的特点。

第二节课：用绘画表现花卉
1.让学生选择喜欢的花卉进行绘画，要求学生认真观察花卉的形态、颜色等；
2.引导学生思考和表达花卉的情感，例如：美丽、温馨、寄托等；
3.让学生运用绘画语言，抒发对花卉的情感，表现花卉的美丽和特点；
4.利用学生的作品展开小组交流和班级评选，激发学生对美术的兴趣。

第三节课：掌握绘画技巧
1.选择一种较为简单的花卉，例如太阳花、向日葵等，进行绘制，强调花卉的形态特点；
2.通过讲解、演示等形式，详细介绍绘画技巧，例如：
•画出基本轮廓；
•透视关系的处理；
•花卉的布局和色彩的协调；
3.让学生进行练习，指导学生纠正错误；
第四节课：进一步绘制花卉作品
1.让学生绘制一幅花卉作品，要求学生表现花卉的美丽和情感；
2.引导学生注重细节和色彩的协调；
3.老师逐个指导学生，帮助学生克服技巧难点；
4.学生完成作品后，进行评选，并组织学生在班级内展览。

教学评估
1.学生作品展览和评选；
2.日常考察，包括学生的积极性、作业完成情况、参与度等；
3.期末考试，对学生掌握的知识和技能进行综合考核。

教学反思
1.本课程设计中，采用了花卉作为教学内容，让学生直接感受花卉的美丽和情感，激发学生对美术的兴趣；
2.本课程注重细节的处理和技巧的讲解，提高了学生的绘画技能；
3.通过作品展览和评选等形式，增强了学生的自信心和成就感。