中小学作文素材：读《刀疤豺母》有感300字

读《刀疤豺母》有感300字
《刀疤豺母》是动物学家沈石溪的书。

我读过许多沈石溪的书，但我最推荐这本《刀疤豺母》，它写出了自然界的生物链，红毛豺群被一群牧民“请走”请来。

这本书讲的是一群红毛豺生活在草原上，偶尔会猎杀家畜，牧民对这群豺恨之入骨，不听劝阻将豺群驱逐出草原，赶入雪山。

从此当地的红毛雪兔大量繁殖，将草原变成了荒漠。

尽管当地牧民大量猎杀，但还是赶不上红毛雪兔的繁殖速度，没有办法，只得将红毛豺群再请回草原。

人豺一起捕杀，很快红毛雪兔恢复到原来的数量，人与豺和平共处。

中间豺们在雪山上没有食物，还有雪豹的突袭，小豺的存活率十分低。

人们上山去请豺下山，牧民三番五次都请不下来，牧民又去找沈石溪来帮忙，几经周折，豺群才肯下山来维持生态平衡。

这个故事告诉我们适得必反的道理。

生物链是生态平衡的象征，打破生物链就是打破生态平衡。

人类不要随意破坏生态平衡，否则会受到自然的惩罚。

Tips:作文是学生综合运用知识能力的一个体现。

写作的提高不是一朝一夕就能达到的，需要学生不断的积累知识，提高阅读效率。

离不开平时对身边事物的观察，除了学习书本知识外，更应该了解外面的世界，细心的观察，认真的思考，勤快的练习，对作文水平的提高很有帮助。