2015年最新用联系的观点看问题 (1)资料

（2）二者相互影响 A、部分的功能及其变化会影响到整体，关键 部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作 用。 B、整体的功能状态及其变化也会影响到部分。
我来整合
整体与部分的关系
整体是事物的全局和发展的全过程，从数量上看 区 含义不同 它是一；部分是事物的局部和发展的各阶段，从 数量上看它是多。
地位、作 整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分 别 用和功能 所不具备的功能；部分在事物的存在和发展过程 中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体。 不同
还是原来的马，只是调换 了出场的顺序，就可以转败 为胜。
初赛 田忌 上 田忌 上 胜 上 再赛
败
上
பைடு நூலகம்
齐威 王
齐威 王
中
败
中
中
胜
中
下
败
下
下
败
下
田忌赛马
1、他运用的是什么方法？
2、说说是怎样运用这一方法的？
掌握系统优化的方法
田忌赛马 田忌 下等马 上等马 中等马 系统 负 胜 胜 胜 齐威王 上等马 中等马 下等马 系统
(5)人的一生与婴儿期、少年期、青年期、老年期
这说明了整体和部分之间还有何区别？
• 水由氢和氧化物而成，氢和氧都没有水的功 能。 钟表由各种零部件组装而成，但任何一个 零部件都不具备钟表的计时功能。 飞机的任何一个零件都不能自己飞上天
（2）地位、作用、功能不同 整体
主导地位 统率部分
部分
被支配地位 受整体的制约
(3)、掌握系统优化方法必须做到 ：
（1）着眼于事物的整体性； （2）遵循系统内部结构的有序性； （ 3）注重系统内部结构的优化趋向。 （４）用综合的思维方式来认识事物。
• 运用系统优化的知识，说说一个盲人和一个瘸 子，怎样以最快的速度横穿过马路？ • 答①系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来
整体是由部分构成，离开了部分，整体就不复存 在；部分是整体的部分，离开了整体，部分就不 相互依存 联 能成其为部分 部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部 系 相互影响 分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用； 整体的功能状态及其变化也会影响到部分。
据说山东有一位医生能治 一切驼背，方法之独特，手 术之简便举世无双。一驼背 备厚礼求治。医生说：“包 你背直”。就让驼背伏在地 上，他在驼背上放一门板， 蹦上去就是几下，那驼背杀 猪般嚎叫：你要踩死我呀？ 医生说：只要驼背能直，管 你生死乎？
概 念
部 分
横 向 （ 空 间 ）
事物的局部和发展的各个阶段 从数量上看它是多
纵 向 （ 时 间 ）
说一说：生活中的整体与部分？
(1)人体与其组成的细胞、组织、器官、系统 (2)学校与其职能部门(如:教务处、政教处、总务处、办公 室、团委、各年级、各班)
(3)水分子中的氢原子、氧原子
(4)金牌的获得与教练员、其他运动员、陪练员的劳动
太阳系是一个系统
思考：从上述材料中看出，系统有何特征？
2、系统的基本特征 （1）.整 体性
系统作为一个整体具有它的每一个 要素都不能单独具有的功能。 系统内部都具有层次等级式的结构， 系统的各要素总是按照一定的顺序 和方向发生作用。
（2）.有 序性
（3）.内部结构的优化趋向
系统内部各要素的优化结合使整体的功能具有 了趋向强化的特征，整体的功能不是部分的简 单相加。
原理
①世界上的一切事物都与其他 事物有着这样或那样的联系 联系 的普 ②每一事物内部的各个部分、 要素之间是相互联系的③世界 遍性 是一个普遍联系的有机整体。 联系是普遍的
方法论
用联系的观点看问题
联系 的客 观性
联系 的多 样性
联系是客观的。是事物本身所 固有的，不以人的意志为转移
要从事物固有的联 系中把握事物，切 忌主观随意性 分析和把握事物存在和 发展的条件，一切以时 间、地点和条件为转移。
《 庸 人 治 驼 》
这位庸医犯了什么错？
老鼠们为什么会葬身油缸？
根本原因――从自己利益出发。
本来老鼠们很聪明，想到了结成一个整体，这样 它们就办到了一只老鼠办不到的事。但是结成整体后 ，它们没有从整体利益出发，只顾自己喝没喝到油。 老鼠们不从大局着眼，最后损害了全局利益也损害了 自身局部利益。所以我们要树立全局观念，立足
1.多桨船在性能上是不是其他船只性能的简单相加？ 2.冯湛为什么能性能极佳的多桨船？他运用了什 么样的思维方式？这样的思维方式对你有什么启 发？
用综合的思维方式来认识事物， 既要着眼于事物的整体，从整体出 发认识事物和系统,又要把事物和系 统的各个部分、各个要素联系起来 进行考察，统筹考虑，优化组合， 选择最佳方案，实现整体的最优目 标。
咬文嚼字
整体和部分≈系统和要素？？？
教材第58页讲到：整体和部分的关系，在一定意义 上就是系统和要素的关系。这里的“一定意义上”的含 义什么？
两对关系具有共性方面，即两对关系都是强 调整体性原则，都是互相依赖等，所以说，在 一定意义上整体和部分的关系也是系统和要素 的关系。但这两对关系又是有区别的，不能完 全等同，系统和要素具备一些整体和部分所没 有的特点。
读一读：
部分影响整体：
一着不慎，满盘皆输；一失足成千古恨；牵一发而动全
身；一石激起千层浪；一箭定乾坤；成败在此一举；细节 决定成败；一趾之疾，丧七尺之躯；牙疼不是病，疼起来 要人命，画龙点睛。
整体影响部分：
“国兴则家昌，国破则家亡”； “大河有水小河满， 大河没水小河干”；花在树则生，离枝则死，全国一盘棋； 做事要通盘考虑；
不在意一匹马的比赛结果,而 是统筹全局,注重整体目标 根据对方的部署，调整马 匹的出场次序 通过合理安排次序，使系 统结构出现优化调整
着眼整体性 遵循有序性
注重结构优化趋向
结果：整体功能大于部分功能之和
探究与共享
宋代冯湛曾奉命打造战船。接受任务后，他不是照现有 的大船依样画葫芦，而是仔细分析多种船只的特点。他 发现：“湖船”的“底”可以涉浅，“战船”的“盖”可以迎敌， “海船”的”头尾“可以破浪。于是，他把各种船只的优点 集中在一起，造出了多桨船。这种新型的多桨船性能极 佳，江河湖海无往而不可，且能载甲士二百人，往来却 极为轻便，称得上那个时代的新式水军武器。
部分是整体中的部分,离开了整 体,部分就不成其为部分
“哥伦比亚号”事故的
直接技术原因是，这 架航天飞机外部燃料 箱外脱落的一块重量 不到两公斤的泡沫材 料撞上了航天飞机左 翼前缘的热保护部件 ，形成了裂孔，致使7 名宇航员丧生。
问题：
这一事说明了什么哲学道理？
“热保护部件破裂，航天飞机失事。”
部分 整体
具有部分不 具备的功能
服从于整体
战国时期燕太子丹的故事
据说燕国太子丹百般讨好荆轲， 为的是要荆轲去刺杀秦王，在临 行前的宴会上，太子丹特意叫来 一个能琴善乐的美女为荆轲弹琴 助兴。荆轲听着悦耳的琴声，看 着美人那双纤细、白嫩、灵巧的 手，连连称赞：“好手！好手！” 部分是整体中的部分 ,部分离开整体就不 并一再表示：“但爱其手。”听 再具有部分的功能。 着荆轲的称赞，太子丹立即命令 人将美人之手斩断，放在盘子里， 送给荆轲。
优化产业结构，促进经济发展
科学发展观与统筹区域经济发展
用 联 系 的 观 点 看 问 题
区别
整体和部分
一对关系 一种方法
含义 地位 作用 功能 相互依赖 相互影响
系统的含义
立足整体
搞好局部
联系
系统优化的方法
系统的基本特征 整体性 要求 有序性 优化趋向
综合的思 维方式
世界观
辩 证 的 联 3、联系的 多样性 系 4、整体和 观 部分辩证关
世界上的事物千差万别，事 物的联系多种多样的
第三单元 思想方法与创新意识
第七课 唯物辩证法的联系观
第一框 世界是普遍联系的
要 求
第二框 用联系的观点看问题
盲人摸象
探究与共享
说说他们犯了什么错误? 坐井观天
一、坚持整体与部分的统一
1、整体和部分是相互区别的
（1）整体和部分的含义不同 整 体 事物的全局和发展的全过程 从数量上看它是一
制约
“一着不慎，全盘皆输。”
说明:部分的功能及其变化会影响整体的 功能，关键部分的性能会对整体的性能 状态起决定作用。
“国兴则家昌,国破则家亡。”
整体
影响
部分
说明:整体功能状态及其变化会影响 到部分的性能状态及其变化；
2.整体和部分的联系
（1）二者密不可分 整体由部分组成，离开了部分，整体就不复 存在。部分是整体中的部分，离开了整体，部分 就不成其为部分。
系
5、系统优 化的方法
1、联系的 含义及普遍 性 2、联系的 客观性
（对应）方法论 用联系的观点看问题。
从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意 性；人们可以根据事物固有的联系，改变事物 的状态，调整原有联系，建立新的联系。 注意分析和把握事物存在和发展的各种条件， 一切以时间、地点、条件为转移。 树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最 优方案，实现整体最优目标； 同时必须重视部分的作用，用局部的发展推动 整体的发展 着眼于事物的整体性、注意遵循系统内部结构 的有序性、注重系统内部结构的优化趋向；用 综合的思维方式来认识事物。
思考：斩断之手，还是好手吗？这则 故事说明什么哲学道理？
• 花在树则生，离枝则死； • 鸟在林则乐，离群则悲。
部分离不开整体
没有车轮的汽车还是真正意义上的汽车吗？
整体由部分组成，整体功能的形成离不开部分原 有的功能;
2.整体和部分的联系 （1）、密不可分 整体是由部分构成的，离开了 部分,整体就不复存在
认识事物。，统筹考虑，优化组合。 • ②要着眼于事物的整体性，立足整体，两人要联合在 一起；齐心协力。 • ③要注意遵循系统内部结构的有序性，两人要齐心协 力，朝一个方向走。 • ④要注重系统内部结构的优化趋向，不断优化组合， 精心组织、合理安排，让盲人背着瘸子往前跑，瘸子 指挥；
教练排兵布阵, 队员各司其职
单项选择题
B A、符合一切从实际出发，实事求是的观点
１、“头疼医头，脚疼医脚”的做法
B、违背了从整体上把握事物之间联系的观点，
割裂了局部与整体的关系。
C 、搞好局部就能好
D、 割裂了头与脚的关系
2、青藏铁路被世界称之为与长城相媲美的伟大工程， 不仅仅是因为它的长度与技术的先进，而且它是 一条人和自然和谐的天路，青藏铁路沿线的冻土、 植被、湿地、自然景观、江河水质等都得到了有 效地保护。由此可见 ①人为事物的联系是主观的 B ②意识具有能动作用，人们可以创造一切事物的联 系 ③在实践中要坚持用联系的观点看问题 ④实现系统优化，要着眼于事物的整体性 A．①② B．③④ C．①②④ D．②③④
要求
搞好局部，用局部的发展推动整体的发展
我来整合
强调 原理
整体与部分的关系
方法论
整体居于主导地位，整 体统率着部分，具有部 整体 分所不具备的功能。整 体的功能状态及其变化 也会影响到部分。
我们应当树立全局观念， 立足整体，统筹全局， 选择最佳方案，实现整 体的最优目标。
整体是由部分构成，离开 了部分，整体就不复存在。必须重视部分的作用， 部分 部分的功能及其变化会影 搞好局部，用局部的发 响整体的功能，关键部分 展推动整体的发展。 的功能及其变化甚至对整 体的功能起决定作用
整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的 最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之 和的理想效果。
重视部分的作用
3. （ 整体和部分辩证关系的方法论要求： 3）整体和部分辩证关系的方法论要求：
树立全局观念，立足整体，统筹全局， 选择最佳方案，寻求最优目标
要求
整体居于主导地位，统率着部分，整体 具有部分所不具备的功能。 部分的功能及其变化会影响到整体，关键部分 的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用
整体的功能与部分功能： 二人同心,其利断金；一支竹篙难渡汪洋海，众人划桨开
动大帆船； 田忌赛马
有人说：“三峡工程是库区人民一次次搬家 搬出来的。”三峡人民舍小家，为国家，艰苦奋 斗建新家的举动说明： A、想问题，办事情必须一切从实际出发 B、局部可以离开整体，但整体不能离开局部 C、整体可以离开局部，但局部不能离开整体 D、从整体着眼，处理好局部才能充分发挥整体 功能。
二、掌握系统优化的方法
1、系统的含义及基本特征
（1）含义：系统是由相互联系和相互作用的诸 要素构成的统一整体。
如：天体系统（银河系、太阳系、地月系等）、 人体系统、教育系统、社会保障体系、国家机构体 系、社会主义道德体系等，每一个系统或体系都是 由若干要素构成的。
地球，由地核、地幔、地壳三大部 分的相互联系构成的系统。