统计表和条形统计图(一)练习八(课后练)
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88×5=440(分) 87×4=348(分) 440-348=92(分)
6.七个数的平均数为8，如果把其中一个数改为1， 这时七个数的平均数是7，这个被改动的数原来 是多少？
7×8=56 7×7=49 56-49=7 7+1=8
解题指导:先求出原来7个数的和,再求出变化后7个数的 和,两个和的差就是被改动的数与1的差,求被改动的数, 用加法计算。
2.下图是张强家近几个月的用电量情况统计图。
（1）纵轴上每格代表（20 ）千瓦·时。 （2）这五个月张强家平均每月的用电量是（116） 千瓦·时。 （3）你能估计张强家这一年大约共用电多少 千瓦·时吗？
116×12=1392(千瓦·时)
3.育才小学四年级6个班学生参加了植树活动。第 一天植树40棵，第二天植树47棵，第三天植树 45棵。平均每天植树多少棵？平均每个班植树 多少棵？
课后练
第四单元 统计表和条形统计图（一）
练习八
1.填一填。 （1）芳芳、明明和华华分别有26枚、28枚和27枚 邮票，平均每人有（ 27）枚。 （2）一个池塘的平均水深是1.3米，小军的身高是 1.35米，掉进池塘里（ 可能有）危险。（填“可能有” 或“没有”）
（3）张强的课外书比李军多4本，王飞的课外书比 李军少4本。李军有52本课外书，那么三人平均每 人有（52 ）本课外书。
40+47+45=132(棵) 132÷3=44(棵) 132÷6=22(棵)
4. 王红期中测试的语文、数学、英语的平均成绩 是92分，已知她的数学成绩是94分，语文成绩 是90分，你能算出她的英语成绩吗？
92×3=276(分) 276-94-90=92(分)
5.小英本学期前4次语文测验的平均成绩是87分， 前5次语文测验的平均成绩是88分，小英第5次 语文测验得了多少分？
6.七个数的平均数为8，如果把其中一个数改为1， 这时七个数的平均数是7，这个被改动的数原来 是多少？
7×8=56 7×7=49 56-49=7 7+1=8
解题指导:先求出原来7个数的和,再求出变化后7个数的 和,两个和的差就是被改动的数与1的差,求被改动的数, 用加法计算。
2.下图是张强家近几个月的用电量情况统计图。
（1）纵轴上每格代表（20 ）千瓦·时。 （2）这五个月张强家平均每月的用电量是（116） 千瓦·时。 （3）你能估计张强家这一年大约共用电多少 千瓦·时吗？
116×12=1392(千瓦·时)
3.育才小学四年级6个班学生参加了植树活动。第 一天植树40棵，第二天植树47棵，第三天植树 45棵。平均每天植树多少棵？平均每个班植树 多少棵？
课后练
第四单元 统计表和条形统计图（一）
练习八
1.填一填。 （1）芳芳、明明和华华分别有26枚、28枚和27枚 邮票，平均每人有（ 27）枚。 （2）一个池塘的平均水深是1.3米，小军的身高是 1.35米，掉进池塘里（ 可能有）危险。（填“可能有” 或“没有”）
（3）张强的课外书比李军多4本，王飞的课外书比 李军少4本。李军有52本课外书，那么三人平均每 人有（52 ）本课外书。
40+47+45=132(棵) 132÷3=44(棵) 132÷6=22(棵)
4. 王红期中测试的语文、数学、英语的平均成绩 是92分，已知她的数学成绩是94分，语文成绩 是90分，你能算出她的英语成绩吗？
92×3=276(分) 276-94-90=92(分)
5.小英本学期前4次语文测验的平均成绩是87分， 前5次语文测验的平均成绩是88分，小英第5次 语文测验得了多少分？