幼儿园童谣表演美篇

幼儿园童谣表演美篇
今天，我们的幼儿园要举行一场精彩纷呈的童谣表演，那是我永远难
以忘记的一天。

清晨，我便和小朋友们一起来到学校，整理好自己的
衣服和造型，等待着表演的时刻。

舞台上，我们的小朋友们一个个都穿着漂亮的服装，笑脸盈盈，看起
来十分可爱。

首先，我们唱起了《捉迷藏》的童谣。

“一数二，二数三，三数老鼠洞。

老鼠干什么呢，啃块饼干果仁呢！”，整齐的节奏
和欢快的歌声引得现场的家长们都陷入了欢声笑语的气氛中。

接着，我们唱起了《儿歌三首》中的一首，歌曲是关于自然和生命的
感悟。

“白雪飞，绿草香，春天的花儿开的那样香。

蝴蝶飞，鸟儿唱，天地间生命无尽的光芒。

”孩子们唱得非常动情，在场观众根本停不
下来掌声。

然后，是《五颗小脚丫》的轻快旋律在现场响起。

“一只兔，两只猫，三头小熊走过来。

四只羊，五只鸭，六头大牛慢慢走”。

孩子们跟着
旋律起舞，并配合着歌词动作，现场的观众都不禁跟着跳起了这支欢
乐的舞蹈。

接下来，我们将唱出一个拥有悠扬旋律的童谣《小星星》。

“一闪一
闪亮晶晶，满天都是小星星。

挂在天空放光明，好像许多小眼睛。

一
闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。

”，孩子们齐声响起的童谣，形成
了美妙的和声，让在场的人们都感受到了无穷的温馨与幸福。

最后一个环节，是我们准备了很久的《猫和老鼠》。

“猫和老鼠，捉
捉最厉害。

跑来跑去，真好玩。

小老鼠躲在小洞里，小猫猫蹲在旁边。

一起等着起风，谁先动了谁输了。

”孩子们跑来跑去，宛如小老鼠寻
找食物，小猫猫则在一旁尝试捕捉。

在丰富的表演中，家长和老师一
直在场边欣赏孩子们的精彩表演，不禁发自内心地感叹：“这些小朋
友们都太可爱了！”
在这里，我想说的是，孩子们的表演不仅仅能够带给观看者们欢乐和
喜悦，更重要的是，这些童谣和歌曲也成为了小朋友们最好的教材，
让他们在娱乐的同时不知不觉中学到了很多专业知识和技能。

通过这次美妙的童谣表演，我们不仅更好地了解了幼儿园教育的理念
和方法，更是成为了锻炼孩子们协作能力和参与感，提高了他们的自
信心和表达能力，同时增强了家长对孩子教育的信心与支持。

在欢乐与感动中，我们期待着更多的这样的美好时刻，也期待着孩子
们在舞台上能够绽放更多精彩的才华与灵性!。