文档.rtf向名师学什么.rtf1

向名师学什么
合肥市包河中学杨云峰
何谓“名师”？所谓的“名师”，就是著名的教师或师傅。

因为本人就是老师，所以我要谈的当然是教师中的名师。

教师的著名有不同的层面:有在全国出名的名师，有在一个省出名的名师，有在一个县市出名的名师，更有在一个学校范围内出名的名师。

无论是哪个层面的名师，都有值得一般教师学习的地方。

两千多年前的孔圣人就曾说过：“三人行，必有我师”、“见贤思齐”！何况是我们这些孔门弟子，更要虚心请教，好好向名师学习！
向名师学习，学什么？
有人说，学习名师怎么去上课；有人说，学习名师如何搞教研；还有人说，学习名师的教学风格；还有人说，学习名师的教学理念；更有人说，学习名师的敬业精神和乐业品质。

我的体会是这一切都值得学，但单靠听几场报告，观摩几堂教学课，就能学到名师的精髓，自己就成为了名师，那可能不切实际。

我们普通的老师大多想自己尽快点成为名师，于是就想走捷径，想一夜成名，想鲜花簇拥，想顶戴光环。

可是，他们忘了冰心写的小诗：“成功的花儿，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。

”我们现在在全省乃至全国经常能看到的名师，都进行了十数年的摸爬滚打，都经历了数十年的潜心钻研，都有过较长一段的默默无闻！但他们能沉下去，能不为名不为利，只为学生的很好发展，只为自己热爱的事业。

像于漪老师，在二十世纪50至70年代，二十多年里，埋头苦学，埋头苦教，埋头苦研，埋头苦干，终于在80年代开始由上海走向全国，成为全国语文特级教师。

像余映潮老师，先是从事教研员工作，几乎不教课，都是评课，也是在幕后，从幕后走到讲台，也就这近十年的事，他在做教研员的几十年间，不断积累，不断学习，厚积而薄发，终于从湖北走向全国。

所以，向名师学什么？学名师“埋头”，学名师“潜心”，学名师“精神”，学名师“不名”时。

这些才是学名师的本质！
而当下，有一些所谓的名师，花里胡哨。

上公开课是头头是道，一套套的套路，但他教出的学生却不经考，没套路。

究其原因，大概还是太浮躁，功力尚浅！当然，也有一些领导爱热闹，喜欢看课堂气氛，这就有了所谓的“名师”！。