2019-2020学年河南省新乡市县第一中学分校高二生物模拟试题含解析

2019-2020学年河南省新乡市县第一中学分校高二生物
模拟试题含解析
一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）
1. 下图是几种生物的分类图，关于①②③④三类生物各自共同特征的叙述不正确的（）
A．①中两个生物之间是寄生关系 B．②中都是原核生物，以DNA为遗传物质
C．③中都具细胞结构，且都有细胞壁 D．④中生物都能利用无机物合成有机物
参考答案：
B
略
2. 在基因工程中，把选出的目的基因（共1000个脱氧核苷酸对，其中腺嘌呤脱氧核苷酸是460个）放入DNA扩增仪中扩增4代，那么，在扩增仪中应放入胞嘧啶脱氧核苷酸的个数是（）
A．540个B．8100个C．17280
个 D．7560个
参考答案：
B
3. 在下列杂交组合中，通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是
A．杂合红眼雌果蝇× 红眼雄果蝇 B．白眼雌果蝇× 红眼雄果蝇
C．杂合红眼雌果蝇× 白眼雄果蝇 D．白眼雌果蝇× 白眼雄果蝇
参考答案：
B
4. 在孟德尔两对相对性状的豌豆杂交实验中，F2代中能稳定遗传的个体和重组型
个体所占的比分别是（）
A、1/8和3/8
B、9/16和2/16
C、4/16和6/16
D、2/4和3/8
参考答案：
C
5. 下图表示人体内化学物质传输信息的3种方式。

神经递质和甲状腺激素的传输方式依次是
①②
③
A. ①②
B. ②③
C. ①③
D. ②①
参考答案：
D
6. 下列哪种现象属于特异性免疫（）
A．泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体
B．淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌
C．胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌
D．体内的天花抗体能防御天花病毒
参考答案：
A
7. 种群的研究中往往要调查种群的密度，下列有关种群密度调查方法正确的
是（）
A．池塘中变形虫、草履虫这些单细胞动物种群密度的调查可用标记重捕法B．森林中鸟类种群密度的调查可用样方法
C．采用样方调查种群密度时，应在该种生物分布密集的地区取样
D．采用标记重捕法调查种群密度时，标记物不能影响被标记动物的正常活动参考答案：
D
8. 下图表示某一酶促反应的过程示意图。

图中代表酶的是
A．甲 B．乙 C．丙
D．丁
参考答案：
A
9. 人体的甲状旁腺和甲状腺C细胞分别分泌甲状旁腺素和降钙素。

下图表示的是人体血钙浓度变化的示意图，有关说法不正确的是()
A．由图示可知甲状旁腺素具有提高血钙浓度的作用
B．甲状旁腺素和降钙素对血钙的调节表现为拮抗作用
C．人体血钙浓度在神经调节下处于动态平衡
D．血钙含量过高或过低都会引起人体生命活动异常
参考答案：
C
10. 下图为基因的复制和表达等过程。

下列相关分析中不正确的是（）
A. 正常的人体细胞既不能完成③过程，也不能完成④过程
B. ②、③过程需要的原料有些相同，有些不同
C. ①、②主要发生在细胞核内，⑤过程发生在细胞质中
D. 人的镰刀型贫血症、白化病性状分别是通过⑥、⑦途径体现出来的
参考答案：
B
【分析】
据图分析，①表示DNA复制，②表示转录，③表示逆转录，④表示RNA复制，⑤表示翻译；基因对性状的控制方式有：①直接途径：基因通过控制蛋白质结构来控制生物性状；
②间接途径：基因通过控制酶的合成控制细胞代谢，进而控制生物性状。

【详解】A. 正常的人体细胞能完成转录和翻译，不能完成③逆转录和④RNA复制过程，
③④只在少数病毒中存在，A正确；
B. ②是转录，所需的原料是4种核糖核苷酸，③是逆转录过程，需要的原料是4种脱氧核苷酸，二者所需的原料不同，B错误；
C. ①②表示DNA复制和转录，主要发生在细胞核内，⑤是翻译过程，发生在细胞质中，C 正确；
D. 白化病是由于控制酪氨酸酶的基因异常引起的，说明基因可通过控制酶的合成控制细胞代谢，进而控制生物性状；镰刀型细胞贫血症是由于控制血红蛋白合成的基因异常引起的，体现了基因可通过控制蛋白质结构来控制生物性状，D正确。

11. 空气中的氧气进入人体，经过红细胞运输，最后到达肝细胞成为水中的氧。

此过程中，氧分子至少要穿过几层细胞膜？
A．6 B．8 C．9
D．11
参考答案：
D
12. 一些离子和小分子物质可以通过细胞膜，而另外一些离子和小分子物质则不能通过细胞膜，这说明细胞膜是一种
A．全透性膜B．半透膜 C．流动性膜 D．选择透过性膜
参考答案：
D
13. 给健康动物注射一定量的甲状腺激素，可能会引起
A. 垂体分泌促甲状腺激素的量增多
B. 甲状腺分泌甲状腺激素的量增多
C. 神经系统兴奋性和细胞呼吸增强
D. 下丘脑分泌的相应激素的量增多
参考答案：
C
【点睛】以题意“给健康动物注射一定量的甲状腺激素”为切入点，明辨注射后该动物血液中甲状腺激素含量的变化，据此围绕甲状腺激素分泌的分级调节和反馈调节过程、甲状腺激素的生理功能，分析判断各选项。

（下图为分级调节基本模型，其中的虚线为反馈调节）
14. 小流域综合治理生态工程运用的原理包括（）
①物质循环再生原理②协调与平衡原理③整体性原理
④工程学原理⑤物种多样性原理
A、①②③④⑤
B、②③④⑤
C、①②③④
D、②③④
参考答案：
D
15. 基因治疗是指：
A.把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的
B.对有缺陷的细胞进行修复，从而使其恢复正常，达到治疗疾病的目的
C.运用人工诱变的方法，使有基因缺陷的细胞发生基因突变回复正常
D.运用基因工程技术，把有缺陷的基因切除，达到治疗疾病的目的
参考答案：
A
16. 下列关于DNA分子结构的叙述中不正确的是
A．一般情况下，每个DNA分子含有四种脱氧核苷酸
B．每个DNA分子中，都是碱基数等于磷酸数等于脱氧核苷酸数等于脱氧核糖数
C．一段双链DNA分子中，若含有30个胞嘧啶，会同时含有30个鸟嘌呤
D．每个脱氧核糖均只与一个磷酸和一个含氮碱基相连
参考答案：
D
17. 植物组织培养的过程可以归纳为：①②③④，对此叙述有错误的是（）
A．②→③的再分化过程中，细胞增殖的方式为有丝分裂
B．植物组织培养依据的原理是细胞的全能性
C．③→④过程指植物的营养生长和生殖生长阶段
D．将①经脱分化培养成②时，再植上人造种皮可获得人工种子
参考答案：
D
18. 下列有关克隆绵羊“多利”的说法正确的是（）
①“多利”的诞生属无性繁殖②“多利”的诞生采用了核移植技
术
③“多利”的诞生采用了胚胎移植技术④“多利”的诞生采用了细胞融合技术
⑤动物细胞培养是整个技术的基础
A．①②④⑤ B．①②③④ C．①②③⑤ D．①②③④⑤
参考答案：
C
19. 如下图所示，肺炎双球菌转化实验中，在培养有R型细菌的A、B、C、D四支试管中，一次分别加入从S型细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖，经过培养，检查结果发现有R型细菌转化的是
参考答案：
A
20. 光合作用所需要的酶分布在（）
A．叶绿体的内外膜上 B．叶绿体基粒片层薄膜和内膜上
C．叶绿体基粒片层薄膜和基质中 D．叶绿体基质和内膜上
参考答案：
C
21. 下列选项中，与其他三个选项的含义都有很大差别的是（）
A．细胞外液B．细胞内液
C．血浆、淋巴、组织液D．内环境
B
22. 如图表示植物光合作用的一个阶段，下列各项叙述正确的是( )
A．该反应的场所是叶绿体的类囊体
B．C3生成(CH2O)需要[H]、ATP和多种酶
C．提高温度一定能促进(CH2O)的生成
D．无光条件有利于暗反应进行
参考答案：
B
23. 原核细胞和真核细胞最明显的区别是
A．有无核物质 B．有无核糖体 C．有无细胞
膜 D．有无核膜
参考答案：
D
24. 如图表示的是需氧呼吸过程。

下列有关说法正确的是
A．①②③中数值最大的是①B．产生①②的场所是线粒体C．④代表的物质是氧气D．乳酸菌能完成图示全过程
D
25. 在细胞的脂质中，对生物体的正常代谢和生殖过程起着积极的调节作用的是
A.脂肪
B.磷脂
C.固醇
D.维生素
参考答案：
C
26. 关于温度对酶活性影响的叙述，错误的是
A．不同酶的最适温度可能相同
B．随着温度降低，酶促反应的活化能下降
C．酶活性最高时的温度不适合该酶的保存
D．高温下酶失活是酶空间结构破坏的结果
参考答案：
B
27. 研究生态系统的能量流动，可以帮助人们合理地调整能量流动关系。

下列哪项措施不能促使能量高效地流向对人类最有益的部分（）
A．合理确定草场载畜量，才能确保草场的产品持续高产
B．在果树开花较多时，利用一定浓度的生长素类似物适当疏花疏果，可以提高果实产量
C．利用生物防治原理，可以大大减轻林业害虫对森林的危害作用，以提高木材蓄积量
D．玉米田里的玉米种得越密集，产量越高
参考答案：
D
28. 关于“土壤中小动物类群丰富度的研究”有关说法错误的是（）
A．不同季节，土壤中小动物类群丰富度一般不同
B．应设计表格，统计不同采集样点的土壤小动物种类
C．对于无法知道名称的小动物，不可忽略，应记录下它们的特征
D．许多土壤小动物有较强的活动能力，可采用标志重捕法调査土壤小动物类群丰富度
参考答案：
D
【考点】F9：土壤中动物类群丰富度的研究．
【分析】（1）许多土壤小动物有较强的活动能力，而且身体微小，不适宜用样方法或标志重捕法进行调查调查土壤中小动物常用取样器取样法．
（2）统计土壤动物丰富度的方法有记名计算法和目测估计法，记名计算法指在一定面积的样地中，直接数出各种群的个体数目，一般用于个体较大，种群数量有限的群落．目测估计法是按预先确定的多度等级来估计单位面积上个体数量的多少
（3）采集的小动物可放入体积分数为70%的酒精溶液中，也可放入试管中．
（4）观察时最好用实体镜观察．
【解答】解：A、不同季节，土壤中小动物类群丰富度一般不同，A正确；
B、应设计表格，统计不同采集样点的土壤小动物种类，B正确；
C、对于无法知道名称的小动物，不可忽略，应记录下它们的特征，C正确；
D、由于土壤小动物身体微小，活动能力强，不能用样方法和标志重捕法调查丰富度，可采用取样器取样的方法进行调查，D错误．
故选：D．
29. 细胞中的DNA主要与蛋白质结合形成染色体，在提取DNA时，应设法使DNA与蛋白质分离，便于提取，以下措施中使DNA与蛋白质分离的是（）
A. 研磨中加入NaCl
B. 研磨时应先将香蕉剪碎
C. 向研磨液中加入洗涤剂
D. 向滤液中加入冷却的酒精
参考答案：
A
30. 两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB，这两对基因按自由组合定律遗传。

要培育出基因型为aabb的新品种，最简捷的方法是
A．人工诱变育种 B．细胞工程育种 C．单倍体育种 D．杂交育种
参考答案：
D
31. 以下关于ATP的叙述中，正确的是
A．ATP与ADP的相互转化，在活细胞中是永无休止的
B．ATP与ADP的相互转化，在活细胞中是完全的可逆反应
C．生物体内ATP的含量很多，从而保证了生命活动所需能量的持续供应D．ATP是三磷酸腺苷的简称，结构简式为A～P－P～P
参考答案：
A
32. 右图为某一遗传病的系谱图，下列有关叙述错误的是
A．该遗传病为常染色体显性遗传病
B．3号和4号均为杂合子
C．7、8、10产生含正常基因配子的概率均为
D．4号和7号基因型不一定相同
参考答案：
C
33. 关于生态系统结构和功能的叙述，错误的是（）
A．生态系统必不可少的成分是生产者和分解者
B．寄生生活在动植物体内的所有细菌都属于分解者
C．营养结构越复杂，食物链的条数越多
D．生态系统中营养级越高，生物的种类和数量就越少
参考答案：
B
34. 如图一棵植株被纸盒罩住，纸盒的左侧开口，右侧照光．如果固定幼苗，旋转纸盒；或固定纸盒，旋转幼苗；或将纸盒和幼苗一起旋转．一段时间后，幼苗的生长状况分别是（）
A．直立生长、向右弯曲生长、弯向盒开口方向生长
B．向右弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长
C．向右弯曲生长、向左弯曲生长、直立生长
D．向左弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长
参考答案：
B
【考点】生长素的产生、分布和运输情况．
【分析】生长素由于受到刺激作用分布不均匀，光照使生长素由照光一侧运到背光一侧，使背光一侧生长素浓度高长得快，植物向光弯曲生长．
【解答】解：（1）只旋转纸盒，不旋转植株，这样植株只能在纸盒上的小孔转到光照一侧时才能接受光照，所以向右弯曲生长；
（2）只旋转植株，不旋转纸盒，植株不能接受到光照，所以直立生长；
（3）将纸盒和植株一起旋转，每次植株都在小孔向着光源时接受光照，且植株向盒开口的这一侧接受光照，所以植株弯向盒开口方向生长．
故选：B．
35. 下图表示不同基因型豌豆体细胞中的两对基因及其在染色体上的位置，这两对基因分别控制两对相对性状，从理论上说，下列分析不正确的是（）
A.甲、乙植株杂交后代的表现型比例是1∶1∶1∶1
B.甲、丙植株杂交后代的基因型比例是1∶1∶1∶1
C.丁植株自交后代的基因型比例是1∶2∶1
D.正常情况下，甲植株中基因A与a在减数第二次分裂时分离
参考答案：
A
36. 下列关于内环境稳态调节的描述正确的是
A．所有稳态调节都有反射弧的参与B．所有的稳态都是相对的
C．所有稳态的形成都有内分泌腺参与D．所有稳态的调节中枢都在大脑
参考答案：
B
37. 由n个碱基组成的基因，控制合成由1条多肽链组成的蛋白质的。

氨基酸的平均相对分子质量为a，则该蛋白质的相对分子质量最大
为
A． B． C.
D．
参考答案：
D
38. 在克隆多利羊的过程中，下列哪项技术没有运用到（）
A. 细胞培养技术
B. 细胞核移植
C. 胚胎移植技术
D. 基因工程技术
参考答案：
D
试题分析：在克隆多利羊的过程中，没有涉及基因工程的内容，所以D正确。

考点：本题考查动物克隆的内容，意在考查考生对所学知识的理解以及把握知识间的内在联系。

39. 20世纪30年代，科学家发现单侧光能引起某些植物体内生长素分布不均；20世纪80年代科学家发现单侧光能引起某些植物体内抑制生长的物质分布不均匀。

现有一种植物幼苗，为了探究该幼苗向光生长的原因，将其直立生长的胚芽尖端切下，放到琼脂块上并用单侧光照射，如图。

下列结果及判断正确的是
①当a、b两侧生长素含量基本相等时，能够确定该幼苗向光生长的原因
②当a、b两侧生长素含量基本相等时，不能确定该幼苗向光生长的原因
③当a侧生长素含量比b侧高时，能够确定该幼苗向光生长的原因
④当a侧生长素含量比b侧高时，不能确定该幼苗向光生长的原因
A．①③ B．②④ C．②③ D．①④参考答案：
D
40. 关于细胞生理过程的描述，正确的是（）
A．活细胞在高浓度溶液中都会发生质壁分离
B．大肠杆菌因没有线粒体，所以不进行需氧呼吸
C．人的红细胞成熟后，仍继续合成蛋白质
D．核孔实现核质之间的物质交换和信息交流
参考答案：
D
二、非选择题（本题共3小题，共40分。

）
41. 图甲是某化合物的结构简图，图乙是物质出入细胞的示意图，请据图回答：
（1）图甲中化合物的确切名称是▲，该化合物含有的元素种类
是▲。

（2）形成该化合物的生物化学反应叫做▲，由氨基酸形成该化合物过程中，相对分子质量减少了▲。

（3）组成这类化合物的基本单位的结构通式是▲。

（4）图乙中A代表▲分子，细胞内合成A的细胞器是▲。

（5）图乙中，代表CO2排出细胞的是▲（编号）；代表主动转运的有▲（编号）。

（6）图中的D表示▲
参考答案：
42. 哺乳动物和鸟类是恒温动物，但体温各不相同。

为此，有科学家提出“调定点学说”，即体温会预设在某一数值（如37℃），当下丘脑局部温度偏离此值时，机体会通过调节产热和散热使温度调至调定点。

根据材料信息回答下列问题：
（1）病菌引发的发热是由于在感染后和发炎时，吞噬细胞释放的内生性致热源使调定点上移，这时体温调节中枢__________感受到体温变化，认为机体处在了体温__________ (填“过高”或“过低”)的状态，于是就会打寒战(肌肉收缩产热)、面色苍白(体表血管收缩减少散热)，同时__________激素分泌增加，体温就会迅速的飙高，引发高烧。

（2）当上述病人处于退烧过程时，临床表现为大量出汗，此时_________感受到细胞外液渗透压的变化，引起________分泌量增多，作用于_________并促进其对水的重吸收。

参考答案：
(1). 下丘脑 (2). 过低 (3). 甲状腺(和肾上腺) (4). 下丘脑渗透压感受器 (5). 抗利尿激素 (6). 肾小管和集合管
试题分析：理清体温调节、水盐平衡调节过程等相关知识，把握题意中“调定点学说”的内涵。

据此结合题意对各问题情境进行分析作答。

(1) 体温调节中枢位于下丘脑；当体温低于正常体温时，通过神经—体液调节，会增加产
热、减少散热，以维持体温的相对稳定。

据此结合题意可知：病菌引发的发热是由于在感染后和发炎时，吞噬细胞释放的内生性致热源使调定点上移，这时体温调节中枢下丘脑感受到体温变化，认为机体处在了体温过低的状态，于是就会打寒战(肌肉收缩产热)、面色苍白(体表血管收缩减少散热)，同时甲状腺(和肾上腺) 激素分泌增加，体温就会迅速的飙高，引发高烧。

(2)当人大量出汗时会引起细胞外液渗透压升高，此时下丘脑渗透压感受器感受到细胞外液渗透压的变化，引起抗利尿激素分泌量增多，作用于肾小管和集合管并促进其对水的重吸收。

43. 用不透水的云母片以不同方式分别插入三株燕麦幼苗的胚芽鞘尖端，分别从不同方向给以光照（右图）。

培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是
A．甲向左弯，乙不弯曲，丙向左弯
B．甲不弯曲，乙不弯曲，丙向右弯
C．甲向右弯，乙不弯曲，丙不弯曲
D．甲向左弯，乙向右弯，丙不弯曲
参考答案：
B。