教师招聘考试题库带答案解析《能力》必看知识点新版考题

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1.单选题。

在Excel中，工作表最小的单元格地址为_____
A、 A1
B、 1A
C、 OA
D、 A0
2.单选题。

某学校甲、乙、丙三位老师年龄各不相同，一位喜欢足球，一位喜欢篮球，一位喜欢排球。

现在知道：甲比喜欢足球的人年龄大；喜欢排球的老师比喜欢篮球的老师年龄小；乙老师年龄最大。

由此可以推出_____
A、甲老师年龄最小
B、乙老师喜欢排球
C、丙老师喜欢足球
D、三人年龄大小无法确定
3.单选题。

某一测验多次实验后所得分数稳定、一致程度称为_____
A、难度
B、效度
C、信度
D、区分度
4.单选题。

有些南京人不爱吃辣椒，那有些爱吃甜食的南京人肯定不爱吃辣椒。

以下哪项能保证上述推理成立？_____
A、所有南京人都不爱吃辣椒
B、有些南京人爱吃甜食
C、所有爱吃甜食的南京人都爱吃辣椒
D、所有的南京人都爱吃甜食
5.单选题。

3岁前幼儿一般不能进行哪种游戏？_____
A、独自游戏
B、合作游戏
C、平行游戏
D、动作游戏
6.单选题。

某教研室要选派一些教师参加一个国际学术研讨会。

根据工作安排，必须满足以下几个条件：
(1)如果赵老师或钱老师去，那孙老师也应该去；
(2)负责科研的宗主任必须去；
(3)如果钱老师不去，那李老师去，但是周老师不能去；
(4)如果宗主任去，那周老师也应该去。

由此可见_____
A、钱老师、孙老师应该去
B、钱老师、孙老师都不应该去
C、钱老师应该去，孙老师不应该去
D、孙老师应该去，钱老师不应该去
7.单选题。

幼儿园教育工作评价应该_____
A、以行政人员评价为主，专家等参与评价为辅
B、以园长自评为主，教师等参与评价为辅
C、以教师自评为主，园长等参与评价为辅
D、以家长评价为主，幼儿等参与评价为辅
8.单选题。

为了将教学活动中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来而提出的教学原则是_____
A、启发性原则
B、直观性原则
C、高速度原则
D、高难度原则
9.单选题。

在一次对全市中学假期加课情况的检查后，甲、乙、丙三人有如下结论：
甲：有学校存在加课问题。

乙：有学校不存在加课问题。

丙：一中和二中没有暑期加课情况。

如果上述三个结论只有一个正确，则以下哪项一定为真？_____
A、—中和二中都存在暑期加课情况
B、—中和二中都不存在暑期加课情况
C、一中存在加课情况，但二中不存在
D、—中不存在加课情况，但二中存在
10.单选题。

布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。

依此而建.V的课程理论为_____
A、百科全书式课程理论
B、综合课程理论
C、实用主义课程理论
D、结构主义课程理论
11.单选题。

智力因素和非智力因素组成学习过程中的_____。

A、意义结构
B、心理结构
C、知识结构
D、认知结构
12.单选题。

办学宗旨、教育理念、校风校训等属于_____
A、校园物质文化
B、校园制度文化
C、校园精神文化
D、学生文化
13.单选题。

( )儿童的记忆一般不能永久保持。

_____
A、 5岁前
B、 3岁前
C、 4岁前
D、 4.5岁前
14.单选题。

如果所有的鸟都会飞，并且企鹅是鸟，那企鹅会飞。

从这个前提出发，需要加上以下哪一项前提，才能逻辑地推出“有些鸟不会飞”的结论？_____
A、有的鸟会飞，并且企鹅是鸟
B、企鹅不会飞，并且企鹅是鸟
C、企鹅不会飞，但所有的鸟会飞
D、企鹅不会飞，并且企鹅不是鸟
15.单选题。

幼儿意识到自己和他人一样都有情感、有动机、有想法，这反映幼儿_____
A、个性的发展
B、情感的发展
C、社会认知的发展
D、感觉的发展
16.单选题。

智力的高下可以通过智力测验得到一个值进行衡量，这个值是_____
A、意商
B、情商
C、智商
D、财商
17.单选题。

某银行资金交易部最新报告指出，从国内宏观调控的需要看，只有人民币持续不断地加息，才能从根本上控制经济扩张的冲动，避免资产泡沫的出现和破灭；如果人民币不加快升值，那人民币流动性无法根治，利率偏低的状况无法纠正，资产泡沫就有可能越吹越大。

据此，可以推出_____
A、如果人民币加快升值，那人民币流通性就可以根治
B、如果人民币流动性无法根治，那利率偏低的状况就无法纠正
C、如果人民币持续不断地加息，那就可从根本上抑制经济扩张的冲动
D、如果人民币不能持续不断地加息，那就不可能根本上抑制经济扩张的冲动
18.单选题。

所有与甲型H1N1流感患者接触的人都被隔离了。

所有被隔离的人都与徐海华接触过。

假设上述命题为真，则下面哪一个命题也是真的？_____
A、可能有人没有接触过甲型H1N1流感患者，但接触过徐海华
B、徐海华是甲型H1N1流感患者
C、所有与徐海华接触过的人都被隔离了
D、所有甲型H1N1流感患者都与徐海华接触过
19.单选题。

“夫子循循然善诱也，博我以文，约我以礼，欲罢不能”这句话所体现的德育原则是_____
A、尊重与严格要求原则
B、导向性原则
C、因材施教原则
D、疏导原则
20.单选题。

婴儿喜欢将东西扔在地上，成人拾起来给他后，他又扔在地上，如此重复，乐此不疲，这一现象说明婴儿喜欢_____
A、手的动作
B、重复连锁动作
C、抓握动作
D、玩东西
21.单选题。

在以下操作中，不能打开Windows资源管理器的操作是_____
A、右击“我的电脑”图标，在弹出的快捷菜单中选择“资源管理器”命令
B、在“开始”菜单的“文档”选项菜单中选择任意一个文档后，右击，在弹出的快捷菜单中选择“资源管理器”命令
C、在“开始”菜单的“程序”选项菜单中选择“Windows资源管理器”命令
D、右击“开始”按钮，在弹出的快捷菜单中选择“资源管理器”命令
22.单选题。

甲、乙、丙、丁、戊5个学生参加高考，他们成绩之间的关系是：丙没有乙高，戊没有丁高，甲高于乙，而丁不如丙高。

则成绩可能最高的是_____
A、甲
B、乙
C、丙
D、丁
23.单选题。

冬冬边玩魔方边自己小声嘀咕：“转一下这面试试，再转这面呢?”这种语言被称为_____
A、角色语言
B、对话语言
C、内部语言
D、自我中心语言
24.单选题。

赫尔巴特认为教育学的理论基础应该是_____
A、神学和哲学
B、哲学和心理学
C、哲学和伦理学
D、伦理学和心理学
25.单选题。

心理健康表现为个人具有生命的活力，积极的内心体验和良好的_____
A、社会适应
B、社会化人格
C、精神面貌
D、精神状态
26.单选题。

毕业前夕，老师请学生张某谈谈对个人求职的看法。

张某说找工作不好，不找工作也不好”。

张某的话违背了_____
A、同一律
B、矛盾律
C、排中律
D、充足理由律
27.单选题。

课程的特点在于动手做，在于手脑并用，以获得直接经验，这种课程类型体现了( )的理论。

_____
A、学科课程
B、活动课程
C、学生课程
D、隐性课程
28.多选题。

下面对流体智力的描述正确的是_____。

A、它依赖于文化和知识，而取决于个人的禀赋
B、它在发展到人的中年之后有下降的趋势
C、它在人的一生中是稳步上升的
D、它决定于个人的禀赋
29.单选题。

插入新幻灯片的快捷命令是_____
A、 Ctrl+M
B、 Ctrl+Z
C、 Esc
D、 Ctrl+C
30.单选题。

并非任何战争都必然导致自然灾害，但不可能有不阻碍战争的自然灾害。

以下哪一项与上述断定的含义最为接近？_____
A、有的战争可能不导致自然灾害，但任何自然灾害都可能阻碍战争
B、有的战争可能不导致自然灾害，但任何自然灾害都必然阻碍战争
C、任何战争都不可能导致自然灾害，但有的自然灾害可能阻碍战争
D、任何战争都可能不导致自然灾害，但有的自然灾害必然阻碍战争
31.单选题。

小学心理健康教育的总目标是_____
A、提高学习成绩
B、矫正学生问题行为
C、提高学生心理素质
D、发展学生能力
32.单选题。

短时记忆的容量是( )个组块。

_____
A、 9
B、7±2
C、 12
D、 4
33.单选题。

儿童认知能力中，最先发展且速度最快的领域是_____
A、注意
B、感知觉
C、思维
D、记忆
34.单选题。

在Excel工作表的单元格中，如想输人数字字符串070615，则应输入_____
A、 00070615
B、“070615”
C、 070615
D、’070615
35.单选题。

国家新闻出版总署等八大部委联合宣布，“网络游戏防沉迷系统”及配套的《网络游戏防沉迷系统实名认证方案》于2007年正式实施，未成年人玩网络游戏超过5小时，经验值和收益将计为0。

这一方案的实施，将有效地防止未成年人沉迷于网络游戏。

以下哪项说法如果正确，能够最有力地削弱上述结论？_____
A、“网络游戏防沉迷系统”的推出，意味着未成年人玩网络游戏得到了主管部门的允许，从而可以从秘密走向公开化
B、除网络游戏外，还有单机游戏，电视机上玩的PS游戏等，“网络游戏防沉迷系统”可能会使很多未成年玩家转向这些游戏
C、许多未成年人只是偶尔玩玩网络游戏，“网络游戏防沉迷系统”对他们并无作用
D、“网络游戏防沉迷系统”对成年人不起作用，未成年人有可能冒用成年人身份或利用网上一些生成假身份证号码的工具登录网络游戏
36.简答题。

如何在教学中培养学生的能力？
37.单选题。

某学校校长在校庆大会上讲话时说：“我们有许多毕业生以自己的努力已在各自领域中获得了优异成绩。

他们有的已成为科学家、将军、市长、大企业家，我们的学校以他们为骄傲。

毋庸置疑，我们已毕业的同学中有许多女同学……”
如果该校长讲话中的断定都是真的，那以下哪项必定是真的？_____
A、取得优异成绩的至少有女同学
B、取得优异成绩的男同学多于女同学
C、取得优异成绩的女同学多于男同学
D、取得优异成绩的可能没有女同学
38.单选题。

打破传统学科课程的知识领域，结合两门以上学科领域构成一门学科的课程是_____
A、学科课程
B、活动课程
C、结构课程
D、综合课程
39.单选题。

学科中的研究性学习与研究性学习课程的终极目的是
_____
A、形成研究性学习的学习方式
B、促进学生的个性健康发展
C、强调学科内容的归纳和整合
D、注重研究生活中的重大问题
40.单选题。

单击IE浏览器工具栏中的【后退】或【前进】按钮，则_____
A、只可以返回前一页或进入下一页
B、单击【后退】按钮返回网站上一层链接，单击【前进】按钮可以进入网站的下一层链接
C、可以返回前一页或进人下一页，也可以对已经浏览过的网页进行快速切换
D、以上说法都不对
41.单选题。

以下哪项如果为真，最能加强上述论证？_____
A、该校是市重点学校，学生的成绩普遍高于普通学校
B、该校狠抓教学质量，上学期半数以上学生的成绩都有明显提高
C、被抽样调査的学生多数能如实填写问卷
D、该项调查的结果已见报，受到了市教育局的重视
42.单选题。

新生儿心理发展的基础是_____
A、儿童的本能
B、儿童的生理成熟
C、条件反射的出现
D、儿童感知觉的发生
43.单选题。

李琳花了十分钟就把《静夜思》背下来了，然后他又继续读了5分钟，这种促进知识保持的方法属于_____
A、深度加工
B、运用记忆术
C、适当过度学习
D、机械识记
44.单选题。

一名5岁【CA】儿童，在智力测验中，测得的智龄【MA】是6岁，他的智商应该是_____。

A、 83
B、 100
C、 120
D、 110
45.单选题。

要给某人通过E-mail发送某个小文件时，可以_____
A、在主题上含有小文件
B、把这个小文件复制一下，粘贴在邮件内容里
C、无法办到
D、使用粘贴附件功能，通过粘贴上传附件完成
46.单选题。

幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的_____
A、人际关系
B、社会性行为规范
C、社会性
D、社会文化
47.单选题。

以下几何图形对幼儿来说最易辨别的是_____
A、正方形
B、三角形
C、梯形
D、圆形
48.单选题。

主张教育要与儿童天性的自然发展一致起来的教育家是_____
A、夸美纽斯
B、卢梭
C、福禄贝尔
D、裴斯泰洛齐
49.单选题。

以下几何图形对幼儿来说最难辨别的是_____
A、长方形
B、三角形
C、梯形
D、半圆形
50.单选题。

在Word中，以下操作不能实现的是_____
A、编辑文档
B、表格处理
C、图形处理
D、数据库管理
.单选题。

在Excel中，工作表最小的单元格地址为_____
A、 A1
B、 1A
C、 OA
D、 A0
【参考答案】 A
【解析】:
答案:A。

解析：在Excel中，工作表最小的单元格地址是A1。

2.单选题。

某学校甲、乙、丙三位老师年龄各不相同，一位喜欢足球，一位喜欢篮球，一位喜欢排球。

现在知道：甲比喜欢足球的人年龄大；喜欢排球的老师比喜欢篮球的老师年龄小；乙老师年龄最大。

由此可以推出_____
A、甲老师年龄最小
B、乙老师喜欢排球
C、丙老师喜欢足球
D、三人年龄大小无法确定
【参考答案】 C
【解析】:
答案:C。

解析：考查关系推理。

由“甲比喜欢足球的人年龄大”和“乙老师年龄最大”可知，甲、乙都不喜欢足球，喜欢足球的是丙。

又由“喜欢排球的老师比喜欢篮球的老师年龄小”可知，乙喜欢
篮球，甲喜欢排球。

三人的年龄大小关系为：乙>甲>丙，故选C。

3.单选题。

某一测验多次实验后所得分数稳定、一致程度称为_____
A、难度
B、效度
C、信度
D、区分度
【参考答案】 C
【解析】:
答案:C。

解析：信度是指测验结果的稳定性或可靠性，即某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度。

它既包括在时间上的一致性，也包括内容和不同评分者之间的一致性。

故选C。

4.单选题。

有些南京人不爱吃辣椒，那有些爱吃甜食的南京人肯定不爱吃辣椒。

以下哪项能保证上述推理成立？_____
A、所有南京人都不爱吃辣椒
B、有些南京人爱吃甜食
C、所有爱吃甜食的南京人都爱吃辣椒
D、所有的南京人都爱吃甜食
【参考答案】 D
【解析】:
答案:D。

解析：由“有些南京人不爱吃辣椒”推出“有些爱吃甜食的南京人肯定不爱吃辣椒”。

根据三段论推理，需要在“南京人”和“爱吃甜食”之间建立联系，排除A项和C项；将B项代人，不一定成立；将D项代人，一定成立，故选D。

5.单选题。

3岁前幼儿一般不能进行哪种游戏？_____
A、独自游戏
B、合作游戏
C、平行游戏
D、动作游戏
【参考答案】 B
【解析】:
答案:B。

解析：合作游戏中有明确的分工、合作及规则意识，有一到两个游戏的领导者，为了共同的目标分工协作。

主要出现在4岁或更大一些的儿童中。

6.单选题。

某教研室要选派一些教师参加一个国际学术研讨会。

根据工作安排，必须满足以下几个条件：
(1)如果赵老师或钱老师去，那孙老师也应该去；
(2)负责科研的宗主任必须去；
(3)如果钱老师不去，那李老师去，但是周老师不能去；
(4)如果宗主任去，那周老师也应该去。

由此可见_____
A、钱老师、孙老师应该去
B、钱老师、孙老师都不应该去
C、钱老师应该去，孙老师不应该去
D、孙老师应该去，钱老师不应该去
【参考答案】 A
【解析】:
答案:A。

解析：考査复合命题推理。

由（2）宗主任必须去，（4）如果宗主任去，那周老师也应该去，可推出周老师去。

再根据（3）如果钱老师不去，那李老师去，但是周老师不能去，可推出钱老师去，再根据（1）如果赵老师或钱老师去，那孙老师也应该去，可推出孙老师也去，故选A。

7.单选题。

幼儿园教育工作评价应该_____
A、以行政人员评价为主，专家等参与评价为辅
B、以园长自评为主，教师等参与评价为辅
C、以教师自评为主，园长等参与评价为辅
D、以家长评价为主，幼儿等参与评价为辅
【参考答案】 C
【解析】:
答案:C。

解析：《幼儿园教育指导纲要》指出，幼儿园教育工作评价实行以教师自评为主，园长以及有关管理人员、其他教师和家长等参与评价的制度。

8.单选题。

为了将教学活动中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来而提出的教学原则是_____
A、启发性原则
B、直观性原则
C、高速度原则
D、高难度原则
【参考答案】 A
【解析】:
答案:A。

解析：启发性教学原则是指在教学过程中，运用各种教学手段充分调动学生学习的主动性、积极性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力的教学原则。

故选A。

9.单选题。

在一次对全市中学假期加课情况的检查后，甲、乙、丙三人有如下结论：
甲：有学校存在加课问题。

乙：有学校不存在加课问题。

丙：一中和二中没有暑期加课情况。

如果上述三个结论只有一个正确，则以下哪项一定为真？_____
A、—中和二中都存在暑期加课情况
B、—中和二中都不存在暑期加课情况
C、一中存在加课情况，但二中不存在
D、—中不存在加课情况，但二中存在
【参考答案】 A
【解析】:
答案:A。

解析：考查直接推理。

如果丙话为真，可推出乙话必定为真，又由题干中只有一个正确，则丙的话为假，则一中和二中至少有一个有暑假加课情况，则可推出甲的话为真而乙的话为假，接着可推出“所有的学校都存在加课问题”。

因此一中和二中都存在加课问题，故选A。

10.单选题。

布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。

依此而建.V的课程理论为_____
A、百科全书式课程理论
B、综合课程理论
C、实用主义课程理论
D、结构主义课程理论
【参考答案】 D
【解析】:
答案:D。

解析：美国教育学家布鲁纳提出了结构教学理论和发现式学习法。

他认为学习是一个主动形成和发展认知结构的过程，是在内在动机的推动下，学习者主动对新知识加以选择、转换、储存和应用的过程。

11.单选题。

智力因素和非智力因素组成学习过程中的_____。

A、意义结构
B、心理结构
C、知识结构
D、认知结构
【参考答案】 B
【解析】:
答案:B。

解析：智力因素作为心理过程中的认识过程直接影响着我们的学习活动，而非智力因素虽然不直接参与认识过程，却是学习活动赖以高效进行的动力因素。

各种智力因素和非智力因素交织在一起共同影响着我们学习的进程。

12.单选题。

办学宗旨、教育理念、校风校训等属于_____
A、校园物质文化
B、校园制度文化
C、校园精神文化
D、学生文化
【参考答案】 C
【解析】:
答案:C。

解析：校园精神文化包括办学宗旨、教育理念、共同愿望、道德观念、共有价值观、校风、班风、教风、学风、校旗、校歌、校徽、校报等。

故本题选C。

13.单选题。

( )儿童的记忆一般不能永久保持。

_____
A、 5岁前
B、 3岁前
C、 4岁前
D、 4.5岁前
【参考答案】 B
【解析】:
答案:B。

解析：3岁前儿童的记忆一般不能永久保持，这一现象叫做幼年健忘。

14.单选题。

如果所有的鸟都会飞，并且企鹅是鸟，那企鹅会飞。

从这个前提出发，需要加上以下哪一项前提，才能逻辑地推出“有些鸟不会飞”的结论？_____
A、有的鸟会飞，并且企鹅是鸟
B、企鹅不会飞，并且企鹅是鸟
C、企鹅不会飞，但所有的鸟会飞
D、企鹅不会飞，并且企鹅不是鸟
【参考答案】 B
【解析】:
答案:B。

解析：考查充分条件假言命题推理，其前件“所有鸟都会飞，并且企鹅是鸟”是一个联言命题。

要推出“有些鸟不会飞”即要否定前件的一个肢命题，根据充分条件假言命题推理规则，否定后件就能否定前件，因此需要“企鹅不会飞”为前提。

此时可推出“有的鸟不会飞或企鹅不是鸟”。

根据相容选言命题推理规则，要使其中一个选言肢必然成立，就需要另一个选言肢不成立，即“企鹅是鸟”，故选B。

15.单选题。

幼儿意识到自己和他人一样都有情感、有动机、有想法，这反映幼儿_____
A、个性的发展
B、情感的发展
C、社会认知的发展
D、感觉的发展
【参考答案】 A
【解析】:
答案:A。

解析：幼儿广义的个性心理结构是由个性倾向性、个性心理特征、自我意识、心理过程和心理状态构成，而幼儿意识到自己和他人一样都有情感、有动机、有想法，这反映幼儿个性的发展。

16.单选题。

智力的高下可以通过智力测验得到一个值进行衡量，这个值是_____
A、意商
B、情商
C、智商
D、财商
【参考答案】 C
【解析】:
答案:C。

解析：智商是智力商数的简称（Intelligence Quotient），是通过一系列标准测试测量人在其年龄段的智力发展水平。

17.单选题。

某银行资金交易部最新报告指出，从国内宏观调控的需要看，只有人民币持续不断地加息，才能从根本上控制经济扩张的冲动，避免资产泡沫的出现和破灭；如果人民币不加快升值，那人民币流动性无法根治，利率偏低的状况无法纠正，资产泡沫就有可能越吹越大。

据此，可以推出_____
A、如果人民币加快升值，那人民币流通性就可以根治
B、如果人民币流动性无法根治，那利率偏低的状况就无法纠正
C、如果人民币持续不断地加息，那就可从根本上抑制经济扩张的冲动
D、如果人民币不能持续不断地加息，那就不可能根本上抑制经济扩张的冲动
【参考答案】 D
【解析】:
答案:D。

解析：考查假言命题推理。

“如果人民币不加快升值，那人民币流动性无法根治”这是一个充分条件假言命题，否定前件不能否定后件，A项错误；人民币流动性无法根治和利率偏低都是人民币不加快升值的结果，B项错误；由“只有人民币持续不断地加息，才能从
根本上控制经济扩张的冲动”可知，人民币持续不断加息是从根本上抑制经济扩张的冲动的必要条件而非充分条件，c项错误，故选
D。

18.单选题。

19.单选题。

“夫子循循然善诱也，博我以文，约我以礼，欲罢不能”这句话所体现的德育原则是_____
A、尊重与严格要求原则
B、导向性原则
C、因材施教原则
D、疏导原则
【参考答案】 D
【解析】:
答案:D。

解析：这句话的意思是说孔子一步一步地、由浅人深地教育弟子，用文化知识使弟子的常识渊博，用礼仪规范约束弟子的行为，受到这样的教育，会让弟子感到学习是很快乐的事，而对学习产生浓厚的兴趣，永远不想停止。

强调的是教育学生要循循善诱，符合疏导的德育原则。

故选D。

20.单选题。

婴儿喜欢将东西扔在地上，成人拾起来给他后，他又扔在地上，如此重复，乐此不疲，这一现象说明婴儿喜欢_____
A、手的动作
B、重复连锁动作
C、抓握动作
D、玩东西
【参考答案】 B
【解析】:
答案:B。

解析：该现象叫做重复连锁动作。

婴儿这个动作多半发生在9个月以后。

婴儿通过这个重复动作，达到主动和他人交往的目的。

21.单选题。

在以下操作中，不能打开Windows资源管理器的操作是
_____
A、右击“我的电脑”图标，在弹出的快捷菜单中选择“资源管理器”命令
B、在“开始”菜单的“文档”选项菜单中选择任意一个文档后，右击，在弹出的快捷菜单中选择“资源管理器”命令
C、在“开始”菜单的“程序”选项菜单中选择“Windows资源管理器”命令
D、右击“开始”按钮，在弹出的快捷菜单中选择“资源管理器”命令
【参考答案】 B
【解析】:
答案:B。

解析：启动Windows资源管理器的方法如下：
（1）用“开始”菜单启动：单击“开始”按钮，移动鼠标指向“程序”菜单项，在弹出的级联菜单中选择“Windows资源管理器”菜单项。

（2）双击桌面上创建的“资源管理器”的快捷方式图标。

（3）右击“我的电脑”、“回收站”、“我的文档”等图标或“开始”按钮，在弹出的快捷菜单中，选择“资源管理器”命令。

’
（4）用键盘操作：按快捷键Ctri+Esc打开“开始”菜单，利用上下和左右键选择“程序”菜单中的“Windows资源管理器”菜单项，按Enter键启动。

22.单选题。

甲、乙、丙、丁、戊5个学生参加高考，他们成绩之间的关系是：丙没有乙高，戊没有丁高，甲高于乙，而丁不如丙高。

则成绩可能最高的是_____
A、甲。