2021-2022学年-有答案-江苏省无锡市某校九年级(上)期中化学试卷 (1)

2021-2022学年江苏省无锡市某校九年级（上）期中化学试卷
一、选择题共15分）本题包括15小题，每小题只有l个选项符合题意，每小题1分，共15分．
1. “绿水青山就是金山银山”，你认为下列不符合该理念的是（）
A.减少烟花爆竹燃放
B.推广使用无磷洗衣粉
C.大量使用农药化肥
D.生活污水处理后排放
2. 小东在生活中观察到下列变化，属于化学变化的是（）
A.稻谷碾米
B.清水淘米
C.生火煮饭
D.瓷碗盛饭
3. 下列实验操作正确的是（）
A.倾倒液体
B.量取5.0mL液体
C.点燃酒精灯
D.滴加液体试剂
4. 下列物质由原子构成的是（）
A.金刚石
B.氧气
C.氯化钠
D.硫酸铜
5. 化学与人体健康密切相关。

市场上有“高钙牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸锌”等商品，这里的“钙、氟、锌”应理解为（）
A.分子
B.原子
C.离子
D.元素
6. NaClO2广泛用于造纸工业，NaClO2中氯元素的化合价为（）
A.−1
B.0
C.+3
D.+5
7. 下列化学用语所表达的意义正确的是（）
A.2K−2个钾元素
B.Al3+−1个铝离子
C.O3−3个氧原子
D.2N−2个氮分子
8. 下列实验现象描述正确的是（）
A.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
B.铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁
C.硫磺在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰
D.双氧水中滴加硫酸铜溶液出现大量气泡
9. 从分子的角度分析，下列解释错误的是（）
A.好酒不怕巷子深--分子在不断地运动
B.热胀冷缩--分子的大小随温度的改变而改变
C.电解水生成氢气和氧气--分子可以分成原子，原子再重新组合成新分子
D.冰水混合是纯净物--冰水由同种分子构成
10. 如图是电解水实验的装置图，下列说法错误的是（）
A.在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性
B.反应一段时间后，a、b玻璃管中产生的气体质量比约为2:1
C.a管的气体能被点燃，b管的气体使燃着的木条燃得更旺
D.a管的电极是负极，b管的电极是正极
11. 吸烟有害健康。

香烟燃烧产生的烟气中含有尼古丁（化学式C10H14N2）。

下列有关说法正确的是（）
A.尼古丁分子中含有氮分子
B.尼古丁的相对分子质量为162g
C.尼古丁中碳、氢元素个数比为5:7
D.尼古丁由碳、氢、氮三种元素组成
12. 化学概念间在逻辑上存在如图所示关系，下列对概念间的关系说法正确的是（）
A.纯净物与混合物属于交叉关系
B.化合物与氧化物属于包含关系
C.化合反应与分解反应属于交叉关系
D.缓慢氧化与氧化反应属于并列关系
13. 自来水消毒过程中通常存在化学变化，反应的微观过程可用如图表示，以下分析正确的是（）
A.反应后生成三种物质
B.参加反应的分子个数比是2:1
C.反应中氯元素的化合价没有发生改变
D.反应中原子的种类没有改变
14. 下列是某位同学对阶段学习的有关内容的归纳：①质子数相同的粒子一定属于同种元素；②空气质量级别从Ⅰ级到Ⅴ级，数字越大表示空气质量越好；③地壳中最多的金属元素是硅元素；④最外层电子数为8的粒子不一定是稀有气体元素的原子；⑤保持水化学性质的最小粒子是水分子；⑥蜡烛在空气中燃烧生成水和二氧化碳，说明蜡烛中一定含有碳元素和氢元素。

其中正确的是（）
A.①③⑤
B.①②③④
C.④⑤⑥
D.③④⑥
15. 甲∼己是初中化学常见的物质，反应关系如图，“→”表示能转化，“-”表示能反应，其中甲乙的组成相同，且己是液态金属，下列说法错误的是（）
A.甲可以转化成丙
B.丙丁都是气体
C.该图涉及2个分解反应
D.甲乙戊都是氧化物
二、非选择题共35分）
生活离不开水，净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。

（1）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的是________操作
原理（填操作名称）。

（2）自制净水器中常加入________（填物质的名称），用于除去水中的异味和色素。

（3）陆地上的河流给海水带来水和氯化钠、氯化镁、硫酸镁等盐分，海水吸收太阳能，液态水变成气态水，盐分依然留在海水中，气态水与冷空气遭遇后冷凝形成降雨，正
常的雨水属于________（填“硬水”或“软水”），要鉴别该雨水是硬水还是软水，应用
________来鉴别。

2019年是“国际化学元素周期表年”。

（1）中国科学院院士________对铟、铱、锗等的相对原子质量的测定做出了杰出贡献。

锗元素在元素周期表中的部分信息如图1所示，锗的相对原子质量为________，该元素属于________（填“金属元素”或“非金属元素”）。

（2）中国科学家姜雪峰当选为“全球青年化学家元素周期表硫元素大使”。

图2是硫原
子结构示意图，硫原子的最外层电子数是________，硫离子的符号为________。

（3）煤中含有硫元素，因此燃烧时会产生有刺激性气味的气体。

写出硫在空气中燃烧的符号表达式________。

利用下列实验探究氧气的制取和性质。

（1）写出标号仪器的名称：①________。

（2）若用装置A制取氧气，其反应的符号表达式________，试管口放一团棉花的作用
________。

若要收集较纯净的氧气，其收集装置应选________（用字母填空）。

（3）实验室用过氧化氢溶液制取氧气，应选用的发生装置是________（用字母填空），反应的符号表达式________；若用F装置收集O2，气体应从________端（填“a”或“b”）通入。

（4）在2017年江苏省中学化学创新实验调演中，李彬老师设计了“氢氧焰”的实验装置如图2：
利用氢气与氧气的发生装置制取并储存纯净的气体于气球中。

A瓶中产生氧气，B瓶中
利用稀硫酸和锌来制取氢气。

通过玻璃活塞K1、K2分别有序控制氧气和氢气的流量，
先后进行如下操作：
①关闭K2，打开K1，通入氧气，将带火星的木条置于三通管口处，观察到________，
说明氧气具有助燃性。

将燃着的木条移开，管口处无火焰。

②关闭K1，打开K2，通入氢气，将燃着的木条置于三通管口处，管口处有火焰。

移去
燃着的木条，氢气安静地燃烧，说明氢气具有可燃性，该反应的符号表达式为
________，反应时产生________色火焰。

煤是社会生产、生活中的重要能源，工业上常把煤进行气化和液化处理，使煤变成清
洁能源，煤气化和液化流程示意图如图，请结合图象回答问题。

（1）精炼煤中的主要成分是碳，步骤②中发生反应的符号表达式为________。

（2）步骤③中，SO2进一步氧化得到X，X为硫的另一种氧化物，其中硫元素的化合价
为+6价，X的化学式为________。

（3）经进一步净化，含较多杂质的水煤气转化成合成气（CO和H2的混合气体），步
骤④中生成甲醇(CH3OH)是一种重要的化工原料，该反应的符号表达式为________，
该反应的基本类型是________。

（4）循环气的主要成分是________和少量未完全分离出去的甲醇。

在老师的指导下，小华和小明利用如图1所示装置对氯酸钾制氧气进行了深入的探究
学习。

资料：
①氯酸钾的熔点约为356∘C，二氧化锰的分解温度约为535∘C．用酒精灯给物质加热，受热物质的温度
一般约为400∘C左右；
②不同配比是指氯酸钾和二氧化锰混合物中，氯酸钾和二氧化锰的质量比；
③氯酸钾分解时，传感器得到氧气浓度随温度的变化示意图（图2）及不同配比时氧气浓度随温度的变化示意图（图3）如图：
请回答问题：
（1）分析图2，氯酸钾分解温度________（填“高于”、“等于”或“低于”）其熔点。

（2）分析图2，在氯酸钾分解前，传感器得到氧气浓度降低的可能原因是________。

（3）分析图3，氯酸钾分解温度随物质配比变化的规律是________，
当物质配比为1:2时，氯酸钾分解温度约为________∘C。

（4）为证实二氧化锰的催化作用，小华利用如图4装置进行如表所示的实验：
请回答：
①完善步骤Ⅲ中的填空：加热右侧支管，可观察到________。

②小华认为根据步骤Ⅳ的实验现象就能说明二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂，但小明
不同意她的观点，小明认为还需证明在此反应中二氧化锰的________和________不变。

后来在老师的指导下，小华完善了实验方案，最终验证了自己的结论，则氯酸钾制取
氧气的符号表达式________。

根据氯酸钾的化学式KClO3计算：
（1）氯酸钾的相对分子质量________。

（2）12.25g氯酸钾中含氧元素________g。

参考答案与试题解析
2021-2022学年江苏省无锡市某校九年级（上）期中化学试卷
一、选择题共15分）本题包括15小题，每小题只有l个选项符合题意，每小题1分，共15分．
1.
【答案】
C
【考点】
空气污染的危害及防治措施
水资源的污染与防治
【解析】
防止环境污染的措施有：加强大气质量监测、生活垃圾集中处理达标排放、工厂排放
的废气经过处理再排放、植树造林、合理开发新能源、禁止燃放烟花爆竹、推广使用
无磷洗衣粉等。

【解答】
B、推广使用无磷洗衣粉，符合该理念，故选项错误（1）
C、大量使用农药化肥会造
成水污染，不符合该理念，故选项正确（2）D、生活污水处理后排放，符合该理念，
故选项错误（3）故选：C。

2.
【答案】
C
【考点】
化学变化和物理变化的判别
【解析】
化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化
与物理变化的本质区别是有无新物质生成，据此抓住化学变化和物理变化的区别结合
事实进行分析判断即可。

【解答】
A、稻谷碾米的过程中没有新物质生成，属于物理变化。

B、清水淘米的过程中没有新物质生成，属于物理变化。

C、生火煮饭的过程中有新物质生成，属于化学变化。

D、瓷碗盛饭的过程中没有新物质生成，属于物理变化。

3.
【答案】
C
【考点】
液体药品的取用
量筒的使用
酒精灯的使用
【解析】
A、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断。

B、根据量筒的选择进行分析判断。

C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”。

D、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断。

【解答】
A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶塞没有倒放、试管没有倾斜，瓶口没有紧挨，所示操作错误。

B、量取5.0ml液体应该选择10ml的量筒，操作错误。

C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，应用火柴点燃酒精灯，图中所示操作正确。

D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管
内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误。

4.
【答案】
A
【考点】
物质的构成和含量分析
【解析】
根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的，气态的非金属单质和一般由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质
是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠，进行分析
判断即可。

【解答】
A、金刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的，故选项正确。

B、氧气属于气态非金属单质，是由氧分子构成的，故选项错误。

C、氯化钠是含有金属元素和非金属元素的化合物，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故选项错误。

D、硫酸铜是含有金属元素和非金属元素的化合物，硫酸铜是由铜离子和硫酸根离子
构成的，故选项错误。

故选：A。

5.
【答案】
D
【考点】
元素的概念
【解析】
根据元素与微观粒子及物质的区别进行分析解答本题。

【解答】
“高钙牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸锌”等商品，这里的“钙、氟、锌”不是以单质、分子、原子、离子等形式存在，而是指元素，与具体形态无关。

6.
【答案】
C
【考点】
有关元素化合价的计算
【解析】
根据在化合物中正负化合价代数和为零进行解答。

【解答】
根据在化合物中正负化合价代数和为零，钠元素的化合价为+1，氧元素的化合价为−2，设亚氯酸钠(NaClO2)中氯元素的化合价为x，则：(+1)+x+(−2)×2＝0，解答x＝
+3。

7.
【答案】
B
【考点】
化学符号及其周围数字的意义
【解析】
A．根据当元素符号前面有数字时，只表示微观意义进行分析；
B．根据离子的表示方法进行分析；
C．根据元素符号前面的数字表示原子个数进行分析；
D．根据元素符号前面的数字表示原子个数进行分析。

【解答】
A．当元素符号前面有数字时，只表示微观意义，2K表示2个钾原子，故A错误；
B．离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，Al3+表示1个铝离子，故B正确；C．元素符号前面的数字表示原子个数，3个氧原子可表示为：3O；O3中的“3”表示一
个臭氧分子中含有3个氧原子，故C错误；
D．元素符号前面的数字表示原子个数，2N表示2个氮原子，故D错误。

故选B。

8.
【答案】
D
【考点】
氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应
催化剂的特点与催化作用
【解析】
A、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断。

B、根据铁丝在氧气中燃烧进行分析判断。

C、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断。

D、根据双氧水中滴加硫酸铜溶液的现象进行分析判断。

【解答】
A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误。

B、铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁是产物，不是现象，故选项说法错误。

C、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法错误。

D、双氧水中滴加硫酸铜溶液出现大量气泡，故选项说法正确。

故选：D。

9.
【答案】
B
【考点】
利用分子与原子的性质分析和解决问题
【解析】
根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可。

【解答】
A、好酒不怕巷子深，是因为酒精中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到酒香，故选项解释正确。

B、热胀冷缩，是因为分子间的间隔随温度的变化而改变，故选项解释错误。

C、电解水生成氢气和氧气，是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气，该事实说明分子是可以再分的，故选项解释正确。

D、冰水混合是纯净物，是因为冰水由同种分子构成，故选项解释正确。

故选：B。

10.
【答案】
B
【考点】
电解水实验
【解析】
电解水时，与电源正极相连的试管内产生的气体体积少，与电源负极相连的试管内的气体体积多，且两者的体积之比大约是1:2，据此结合题意进行分析解答。

【解答】
A、水几乎不导电，在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性，故选项说法正确。

B、反应一段时间后，a、b玻璃管中产生的气体体积比约为2:1，故选项说法错误。

C、电解水时，与电源正极相连的试管内产生的气体体积少，是氧气；与电源负极相连的试管内的气体体积多，是氢气；a管的气体是氢气，能被点燃，b管的气体是氧气，使燃着的木条燃得更旺，故选项说法正确。

D、a管的气体是氢气，b管的气体是氧气，a管的电极是负极，b管的电极是正极，故选项说法正确。

故选：B。

11.
【答案】
D
【考点】
相对分子质量的概念及其计算
化学式的书写及意义
【解析】
A．根据分子的结构来分析；
B．根据相对分子质量的单位来分析；
C．根据分子结构来分析；
D．根据物质的组成来分析。

【解答】
A．分子是由原子构成的，尼古丁分子中含有氮原子，不含氮分子，故错误；
B．相对分子质量的单位不是“g”而是“1”，通常省略不写，故错误；
C．一个尼古丁分子是由10个碳原子、14个氢原子和2个氮原子构成的，则尼古丁分子
中碳、氢原子个数比为10:14＝5:7，元素不论个数，故错误；
D．由化学式可知，尼古丁是由碳、氢、氮三种元素组成的，故正确。

12.
【答案】
B
【考点】
氧化物的概念
燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃
单质和化合物的概念及判别
纯净物和混合物的概念及判别
氧化物、酸、碱和盐的概念
化合反应及其应用
分解反应及其应用
【解析】
A、根据纯净物与混合物的概念，进行分析判断。

B、氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物。

C、根据化合反应与分解反应的关系，进行分析判断。

D、根据氧化反应分为剧烈氧化和缓慢氧化，有的比较缓慢，称为缓慢氧化，进行分析判断。

【解答】
A、纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质，纯净物与混合物属于并列关系，故选项说法错误。

B、氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物，化合物与氧化物属于包含关系，故选项说法正确。

C、化合反应：两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应；分解反应：一种物质反应后生成两种或两种以上的物质；化合反应与分解反应属于并列关系，故选项说法错误。

D、氧化反应分为剧烈氧化和缓慢氧化，有的比较缓慢，称为缓慢氧化；缓慢氧化与氧化反应属于包含关系，故选项说法错误。

故选：B。

13.
【答案】
D
【考点】
微粒观点及模型图的应用
【解析】
由题意可知，在自来水消毒过程通常要发生化学反应的微观过程，根据反应前的物质和反应后的物质的微观粒子，可以书写化学方程式为：Cl2+H2O=HCl+HClO；可以判断哪项正确。

【解答】
有反应的微观过程可知各物质的微粒个数关系是：
由上图可知，该反应的化学方程式为：Cl2+H2O=HCl+HClO。

A、由上述方程式可知，该反应是两种反应物参加反应生成了两种新物质，故错误。

B、由上述方程式可知，参加反应的分子个数比是1:1，故错误；
C、反应物中有氯气（单质）参加，反应中氯元素的化合价一定发生改变，故错误；
D、由上图可知，反应中原子的种类没有，故正确；
14.
【答案】
C
【考点】
质量守恒定律及其应用
空气污染的危害及防治措施
地壳中元素的分布与含量
核外电子在化学反应中的作用
元素的概念
分子的定义与分子的性质
【解析】
①质子数相同的两种粒子不一定属于同种元素，例如水分子和甲烷分子具有相同的质子数；
②根据空气质量的相关知识来分析；
③根据地壳中元素的含量解答；
④根据离子最外层电子数为8，不一定是稀有气体元素的原子；进行解答。

⑤保持水化学性质的最小粒子是水分子；
⑥根据质量守恒定律分析；
【解答】
①质子数相同的粒子不一定属于同种元素，例如1个水分子和1个甲烷分子都含有10个质子，不属于同种元素，该选项说法不正确；
②空气质量级别从Ⅰ级到Ⅴ级，数字越大表示空气质量越差，该选项说法不正确；
③地壳中含量最多的金属元素是Al、最多的非金属元素是O，该选项说法不正确；
④最外层电子数为8的粒子不一定是稀有气体元素的原子，例如钠离子，该选项说法正确；
⑤保持水的化学性质的最小粒子是水分子，该选项说法正确；
⑥蜡烛燃烧生成水和二氧化碳，说明蜡烛中一定含有碳元素和氢元素，该选项说法正确。

15.
【答案】
C
【考点】
反应类型的判定
氧化物的概念
物质的鉴别、推断的综合应用
氧化物、酸、碱和盐的概念
【解析】
根据甲∼己是初中化学常见的物质，己是液态金属，所以己是汞，甲、乙的组成相同，乙分解生成的丙会与汞反应，所以丙是氧气，戊是氧化汞，乙是过氧化氢溶液，甲是水，丁是氢气，然后将推出的物质结合选项进行分析。

【解答】
甲∼己是初中化学常见的物质，己是液态金属，所以己是汞，甲、乙的组成相同，乙
分解生成的丙会与汞反应，所以丙是氧气，戊是氧化汞，乙是过氧化氢溶液，甲是水，丁是氢气，
A、水在通电的条件下会生成氧气，所以甲可以转化成丙，故A正确；
B、通过推导可知，丙是氧气，丁是氢气，都是气体，故B正确；
C、该图涉及过氧化氢的分解、水通电的分解，氧化汞的分解，共3个分解反应，故C
错误；
D、通过推导可知，甲是水，乙是过氧化氢，戊是氧化汞，都是氧化物，故D正确。

二、非选择题共35分）
【答案】
过滤
活性炭
软水,肥皂水
【考点】
过滤的原理、方法及其应用
硬水与软水
【解析】
（1）根据过滤的原理分析；
（2）根据活性炭具有吸附性分析；
（3）根据雨水中不含有镁离子、钙离子，属于软水、硬水与软水的鉴别方法进行分析。

【解答】
过滤是把不溶性固体与液体分开的一种方法，茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，
便于饮用，该设计利用的是过滤操作原理；
故填：过滤；
活性炭具有吸附性，故自制净水器中常加入活性炭用于除去水中的异味和色素；
故填：活性炭；
雨水中不含有镁离子、钙离子，正常的雨水属于软水，要鉴别该雨水是硬水还是软水，应用肥皂水来鉴别；
故填：软水；肥皂水。

【答案】
张青莲,72.63,金属元素
6,S2−
S+O2→SO2
【考点】
元素周期表的特点及其应用
原子结构示意图与离子结构示意图
【解析】
元素周期表中，方格中左上角是原子序数，右上角是元素符号，中间是元素名称，下面是相对原子质量；
原子中，核电荷数＝核内质子数＝核外电子数＝原子序数；
除汞外，金属元素的名称都带金字旁，非金属元素的名称不带金字旁；
一般情况下，最外层电子数小于4的，反应中容易失去电子，大于4的反应中容易得到电子，等于4的，既不容易得到电子，也不容易失去电子，因此最外层电子数相等的元素化学性质相似，最外层电子数是8的是一种稳定结构，第一层也是最外层时，达到2个电子也是一种稳定结构。

【解答】
中国科学院院士张青莲对铟、铱、锗等的相对原子质量的测定做出了杰出贡献； 锗的相对原子质量为72.63，该元素属于金属元素。

故填：张青莲；72.63；金属元素。

硫原子的最外层电子数是6，硫离子带2个单位负电荷，符号为 S 2−。

故填：6； S 2−。

硫在空气中燃烧生成二氧化硫，反应的符号表达式：S +O 2→SO 2。

故填：S +O 2→SO 2。

【答案】
试管
KMnO 4→△
K 2MnO 4+MnO 2+O 2,防止高锰酸钾粉末进入导管,C
B ,H 2O 2→MnO 2H 2O +O 2,a
带火星木条复燃,H 2+O 2→H 2O ,淡蓝
【考点】
氧气的制取装置
制取氧气的操作步骤和注意点
氧气的收集方法
【解析】
根据实验室制氧气的原理、装置选择、收集方法等分析解答。

【解答】
①为试管。

装置A 是高锰酸钾制取氧气，其反应的符号表达式KMnO 4→△K 2MnO 4+MnO 2+O 2，试管口放一团棉花的作用防止高锰酸钾粉末进入导管。

氧气不易溶于水，可用排水法收集，氧气密度比空气大，可用向上排空气法收集，排水法比排空气法收集的纯净，故选C 。

过氧化氢溶液是液体，二氧化锰是固体，反应条件是常温，发生装置选B ，反应的符号表达式H 2O 2→MnO 2H 2O +O 2；氧气密度比空气大，用向上排空气法收集，用F 装置收集O 2，气体应从a 端通入。

①关闭K 2，打开K 1，通入氧气，将带火星的木条置于三通管口处，带火星木条复燃，说明氧气有助燃性；②氢气燃烧生成水，符号表达式为H 2+O 2→H 2O ，产生淡蓝色火
焰。

故答案为：（1）①试管。

（2）KMnO 4→△
K 2MnO 4+MnO 2+O 2，防止高锰酸钾粉末进入导管。

C 。

（3）BH 2O 2→MnO 2H 2O +O 2； a 。

（4）①带火星木条复燃。

②H 2+O 2→H 2O ，淡蓝。

【答案】
C +H 2O CO +H 2
SO 3
CO +2H 2CH 3OH ,化合反应
一氧化碳、氢气
【考点】
反应类型的判定
书写化学方程式、文字表达式
化石燃料及其综合利用
化学式的书写及意义
【解析】
（1）根据化学反应的原理以及化学方程式的写法来分析；
（2）根据氧化物的组成来分析；
（3）根据化学反应的原理以及化学方程式的写法来分析；
（4）根据循环气的组成来分析。

【解答】
第②步是煤与水蒸气在高温的条件下反应，生成氢气和一氧化碳；故填：C +
H 2O CO +H 2；
硫元素的化合价为+6价，氧元素显−2价，所以X 的化学式为SO 3；故填：SO 3；
一氧化碳与氢气在一定条件下反应生成甲醇；该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应；故填：CO +2H 2CH 3OH ；化合反应；
循环气中含有一氧化碳和氢气；故填：一氧化碳、氢气。

【答案】
高于
试管内气压增大，排出一部分空气，使氧气浓度降低
物质配比越大，氯酸钾分解温度越高,70
带火星的木条不复燃,木条较长时间才能复燃,木条较长时间才能复燃,质量,化学性质,KClO 3→△MnO 2KCl +O 2 【考点】
相对分子质量的概念及其计算
制取气体的反应原理的探究
催化剂的特点与催化作用
化合物中某元素的质量计算
【解析】。