五年级 上册数学课件-2.7 除数是整数的小数除法丨沪教版(2015秋) (共11张PPT)
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除数是整数的小数除法
复习引入
用竖式计算下面各题
224÷4
268÷4
……20表示（ 20个十 ） ……24表示（24个一 ）
小结
• 请问小数除法的计算方法是什么呢？ 先看除数是几位，然后看被除数的前几位，
前几位不够除时，多看一位，除到哪一位，商就 写在哪一位的上面。求出每一位商，余下的数必 须比除数小。
商的小数点要和被除 数的小数点对齐。
基础练习
列竖式计算 25.2÷3
9.6÷4
提高练习
下面的计算对吗？如果不对，错在哪里？ 25.2÷3＝8.4
8.4 3 2 5.2
24
12 12
× 把被除数十分位的2移 下来，接着往下除。
0
课堂总结
• 本节课你有什么收获？
再见
探究新知
平均每周跑多少千米？ 总千米数÷周数=每周跑的千米数
我计划4周跑步22.4千米
方法比较
这两种方法你更喜欢哪一种呢？
1、方法一采用单位换算，只能计算特殊的含有单位的题 目。 2、方法二是最基本的计算方法，适用于任何计算题。
新旧对比
通过对比，你有什么发现？
课堂小结
按照整数除法的方法 去除。
复习引入
用竖式计算下面各题
224÷4
268÷4
……20表示（ 20个十 ） ……24表示（24个一 ）
小结
• 请问小数除法的计算方法是什么呢？ 先看除数是几位，然后看被除数的前几位，
前几位不够除时，多看一位，除到哪一位，商就 写在哪一位的上面。求出每一位商，余下的数必 须比除数小。
商的小数点要和被除 数的小数点对齐。
基础练习
列竖式计算 25.2÷3
9.6÷4
提高练习
下面的计算对吗？如果不对，错在哪里？ 25.2÷3＝8.4
8.4 3 2 5.2
24
12 12
× 把被除数十分位的2移 下来，接着往下除。
0
课堂总结
• 本节课你有什么收获？
再见
探究新知
平均每周跑多少千米？ 总千米数÷周数=每周跑的千米数
我计划4周跑步22.4千米
方法比较
这两种方法你更喜欢哪一种呢？
1、方法一采用单位换算，只能计算特殊的含有单位的题 目。 2、方法二是最基本的计算方法，适用于任何计算题。
新旧对比
通过对比，你有什么发现？
课堂小结
按照整数除法的方法 去除。