高考生物 一轮复习 第2单元 细胞的基本结构与物质运输 第7讲 物质跨膜运输的实例和方式 新人教

B.表中各矿物质都是顺相对含量梯度运输的
C.酵母菌细胞的核糖和脱氧核糖中均含P
D.圆褐固氮菌的细胞膜中不含磷脂
K2O 12.95 2.41 38.66 28.16
解析 矿物质吸收可逆浓度梯度进行，B错误；酵母菌细胞的核 糖、脱氧核糖均只含C、H、O，C错误；所有细胞膜均含磷脂， D错误。 答案 A
度
高于
外界清水，植物细胞就
吸水
发生 质壁分离复原 现象。
(4)引发质壁分离的2种原因 小于
失水
[跟进题组]
题组一 渗透系统与渗透作用的原理 1.U型管中装有两种不同的溶液R及S，并为一半透性膜(X)隔开(如
下图所示)。与S相比，R为低渗溶液(即浓度较低)。当图a中的U 形管内已达到平衡时(参看图b)，U形管两侧溶液的高度及浓度分 别是( )
解析 由图可知，由红细胞在一定浓度的 KNO3 溶液中刚开始 时体积减小，说明 KNO3 溶液的浓度大于红细胞内液的浓度， 因而 KNO3 溶液的起始渗透压大于红细胞内液的起始渗透压， A 错误；与 B 点相比，A 点对应时刻红细胞内液的渗透压较小， 因而发生渗透失水导致体积减小，B 错误；AB 段细胞发生了 失水，但不是导致 BC 段变化的原因，BC 段变化的原因是由 于红细胞通过主动运输吸收 K＋、NO3－，导致红细胞内液的渗 透压大于 KNO3 溶液，C 错误。 答案 D
4.如图表示物质进入细胞的四种方式，有关说法错误的是( )
A.温度只影响图中②和③过程的速率 B.吞噬细胞通过④过程吞噬病原体 C.小肠上皮细胞吸收乙醇的方式是① D.生长素极性运输进入细胞的方式是③ 解析 图中的①②③④过程分别表示自由扩散、协助扩散、主动 运输以及胞吞。温度影响细胞膜的流动性，因此对①②③④过程 均有影响，A错误。 答案 A
有关渗透作用的“4”个易错点 (1)渗透系统的溶液浓度指物质的量浓度而非质量浓度，实质是 指渗透压，如质量分数为10%葡萄糖溶液和质量分数为10%蔗 糖溶液的质量浓度相等，但质量分数为10%蔗糖溶液的渗透压 小，故水可通过半透膜由蔗糖溶液向葡萄糖溶液移动。 (2)水分子的移动方向是双向移动，但最终结果是由低浓度溶液 流向高浓度溶液的水分子数较多。 (3)渗透平衡只意味着半透膜两侧水分子移动达到平衡状态，既 不可看作没有水分子移动，也不可看作两侧溶液浓度绝对相等。 (4)只有活的、成熟的植物细胞才能发生质壁分离和复原。
2.动物细胞的吸水和失水 细胞膜
细胞质
失水皱缩
3.植物细胞的吸水和失水(以成熟植物细胞为例)
(1)条件：成熟植物细胞具有中央大液泡。 原生质层
液泡膜
(2)
(3)验证
细胞液
①当外界溶液的浓度大于细胞液泡浓度时，细胞就通过 渗透作用 失水，植物细胞就发生 质壁分离 现象。
②将已发生质壁分离的植物细胞放入清水中，此时细胞液的浓
4.将小鼠红细胞放入一定浓度的KNO3溶液中，红细胞体积随时间 变化如图，有关叙述正确的是( )
A.KNO3溶液的起始渗透压小于红细胞内 液的起始渗透压 B.与B点相比，A点对应时刻红细胞内液 的渗透压较大 C.AB段细胞失水使红细胞内液的渗透压 大于KNO3溶液，从而出现BC段的变化 D.B点对应的时刻，KNO3溶液与红细胞内液的渗透压相等
A.温度只影响图中②和③过程的速率 B.吞噬细胞通过④过程吞噬病原体 C.小肠上皮细胞吸收乙醇的方式是① D.生长素极性运输进入细胞的方式是③ 解析 图中的①②③④过程分别表示自由扩散、协助扩散、主动 运输以及胞吞。温度影响细胞膜的流动性，因此对①②③④过程 均有影响，A错误。 答案 A
1.不同因素对物质跨膜运输的影响的曲线模型 影响物质跨膜运输的因素有多种，最常见的有： 内部因素——载体的种类、数量； 外部因素——物质的浓度、影响呼吸作用强度的因素(如氧气浓 度、温度等) (1)物质浓度(在一定的范围内)
(2)写出图1～图4中影响物质跨膜运输的因素 ①图中仅受“浓度差”制约的为 图1、图2 ②加入蛋白酶抑制剂处理会受影响的是 图3、图4、图5 ③加入呼吸酶抑制剂处理，会受影响的是 图4 (3)甘油分子跨膜运输遵循 图2 所示模式，红细胞吸收葡萄糖与
图3 所示模式一致，多数离子跨膜方式应如 图4 所 示 方 式 。 (4)神经递质的释放应符合 图5 所示模式，该模式 需 (填“需” 或“不需”)消耗能量，其运输机制与膜的 流动性 有关。
有关物质出入细胞的8个“不要漏掉” (1)需要载体蛋白协助的运输方式除主动运输外不要漏掉协助扩 散。 (2)消耗能量的运输方式除主动运输外不要漏掉胞吞和胞吐。 (3)从高浓度到低浓度的运输方式除自由扩散外不要漏掉协助扩 散，有些主动运输也可以从高浓度到低浓度运输。 (4)影响协助扩散运输速率的因素除载体蛋白数量外不要漏掉浓 度差。 (5)与主动运输有关的细胞器除供能的线粒体外不要漏掉载体蛋 白的合成场所——核糖体。
A自由扩散 B协助扩散或主动运输
(2)氧气浓度
A自由扩散或协助扩散 (3)温度
B主动运输
2.实验探究物质跨膜运输的方式 （1）探究是主动运输还是被动运输
（2）探究是自由扩散还是协助扩散
考点三 （实验）观察植物细胞的质壁分
离和复原（5年3考）
[自主梳理]
1.实验原理 （1）成熟的植物细胞的原生质层相当于一层 半透膜 。 （2） 细胞液 具有一定的浓度，能渗透吸水和失水。
(3)常见渗透装置图分析
①水分的流动判断：当溶液浓度 S1＞S2 时，水分就通过半透膜由 S2流向S1；当溶液浓度 S1＜S2 时，水分就通过半透膜由S1流向S2。 ②在达到渗透平衡后，若存在如图所示的液面差Δh，则S1溶液浓 度仍大于S2。因为液面高的一侧形成的压强，会 阻止 溶剂由低 浓度一侧向高浓度一侧扩散。
A.右侧较高，两溶液等渗，即浓度相等 B.右侧较高，且右侧为高渗，即浓度较高 C.左侧较高，且右侧为低渗，即浓度较低 D.两侧高度相等，且为等渗 解析 由于溶液S浓度高于溶液R，所以U形管内达到平衡时，右 侧较高。此时两侧液面造成的压强差与两侧溶液的渗透压差对水 分通过半透膜的作用相等，水分进出平衡。 答案 B
2.物质进出细胞的方式有跨膜运输(被动运输和主动运输)和非跨膜 运输(胞吞和胞吐)。下列有关物质进出方式的判断正确的是( ) A.依据是否耗能，只要运输过程中耗能的就是主动运输 B.依据物质浓度梯度，顺浓度梯度的运输一定是自由扩散 C.依据是否需要载体，需要载体蛋白的运输就是协助扩散 D.依据跨膜的层数，跨膜层数为0的就是胞吞或胞吐 解析 物质进出细胞的方式中主动运输、胞吞和胞吐均消耗能量， A错误；顺浓度梯度的运输有自由扩散和协助扩散，B错误；需 要载体蛋白的运输有协助扩散和主动运输，C错误；胞吞和胞吐 为非跨膜运输，通过膜的层数为0，D正确。 答案 D
考点一
考点二
考点三
易错易混 防范清零
解析 物质P出细胞逆浓度梯度为主动运输，物质Q出细胞顺浓度 梯度，为被动运输，被动运输包括协助扩散和自由扩散，自由扩 散不需要载体，氧气通过细胞膜为自由扩散，A错误；水分子通 过细胞膜为自由扩散，但物质Q出细胞可能是协助扩散，也可能 是自由扩散，自由扩散不需要载体，B、C错误；主动运输需要消 耗能量，但被动运输不消耗能量，D正确。 答案 D
ห้องสมุดไป่ตู้
题组二 细胞的吸水和失水状况分析 3.(2011·课标，1)将人的红细胞放入4 ℃蒸馏水中，一段时间后红细
胞破裂，主要原因是( ) A.红细胞膜具有水溶性 B.红细胞的液泡体积增大 C.蒸馏水大量进入红细胞 D.低温时红细胞膜流动性增大 解析 将人的红细胞放入4℃蒸馏水中，红细胞会因大量蒸馏水 进入而破裂；红细胞膜是脂溶性的；人的红细胞没有液泡；因低 温时分子运动减慢而导致细胞膜的流动性降低。 答案 C
(3)原生质层比细胞壁的伸缩性大得多。
2.质壁分离与复原实验流程
0.3 g/mL 蔗糖溶液 低
紧贴细胞壁
加深 逐渐分离 清水
3.现象与结论
(1)本实验存在两组对照实验
(2)死细胞、动物细胞及未成熟的植物细胞(如根尖分生区细胞) 不发生质壁分离及复原现象。 (3)具有中央大液泡的成熟植物细胞可发生质壁分离及复原现象。 (4)在一定浓度(溶质可透过膜)的溶液(如KNO3、甘油等)中可发 生质壁分离后自动复原现象。 注 本实验是教材中涉及“显微观察”实验中唯一的一个“只 在低倍镜下”观察(不曾换“高倍镜”)的实验。
(6)运输速率与O2浓度无关的运输方式除自由扩散外不要漏掉协 助扩散。 (7)胞吞(吐)的大分子物质穿过细胞膜的层数为0，因为该过程是 通过膜的融合将物质转入或转出细胞的。 (8)RNA和蛋白质等大分子物质进出细胞核，是通过核孔，而不 是通过胞吞、胞吐。
考点一
考点二
考点三
易错易混 防范清零
考点一
4.将小鼠红细胞放入一定浓度的KNO3溶液中，红细胞体积随时间 变化如图，有关叙述正确的是( )
A.KNO3溶液的起始渗透压小于红细胞内 液的起始渗透压 B.与B点相比，A点对应时刻红细胞内液 的渗透压较大 C.AB段细胞失水使红细胞内液的渗透压 大于KNO3溶液，从而出现BC段的变化 D.B点对应的时刻，KNO3溶液与红细胞内液的渗透压相等
(3)微生物吸收无机盐离子的特点 ①不同微生物对无机盐离子的吸收有 选择性 ②不同微生物对各种无机盐离子的 需要量
。 不同。
2.物质跨膜运输的方式(连线)
“三步法”判断物质出入细胞的方式
1.依据模式图确认物质出入方式及影响因素
(1)填写以下有关物质运输方式及结构的名称：图2： 自由扩散 ； 图3： 协助扩散 ；图4： 主动运输 ；a： 载体蛋白 。 图5： 胞吞、胞吐
考点二 物质跨膜运输的方式（5年6考）
[自主梳理]
1.物质跨膜运输的其他实例 番茄和水稻吸收无机盐离子的比较：
科学家将番茄和水稻分别放在含有Ca2＋、Mg2＋和 SiO44－的培养液 中培养，结果及分析如下：
(1)实验结果 ①不同植物对 同一种无机盐离子 的吸引有差异。 ②同一种植物对 不同种无机盐离子 的吸收也有差异。 (2)实验结论：植物细胞对无机盐离子的吸收具有 选择性 。
考点一
考点二
考点三
易错易混 防范清零
解析 吸收不同的矿质元素离子需要不同的载体，所以速率不同， A错误；低温条件下，呼吸速率减慢，提供的能量减少，故矿质 元素离子的吸收速率变慢，B错误；主动运输矿质元素离子需呼 吸作用提供能量，所以此过程只能发生在活细胞中，C正确；叶 肉细胞是活细胞，能进行呼吸作用为主动运输提供能量，吸收矿 质元素离子，D错误。 答案 C
考点二
考点三
易错易混 防范清零
考点一
考点二
考点三
易错易混 防范清零
2.(必修1 P64表格改编)下表表示几种微生物体内的矿物质含量(占 全部矿物质的百分比)，据表得出的结论是( )
微生物 大肠杆菌
P2O5 33.99
圆褐固氮菌
4.93
酵母菌
51.09
米曲霉
48.55
A.不同微生物对矿物质的吸收有选择性
2.半透膜对淀粉和葡萄糖的通透性不同(如图1)，预测图2的实验结 果(开始时漏斗内外液面相平)最可能的是( )
A.图甲中水柱a将持续上升 B.图甲中水柱a将保持不变 C.图乙中水柱b将保持不变 D.图乙中水柱b将先上升后下降
解析 因淀粉不能透过半透膜，故图甲中的水柱a上升到最大高 度后将静止；因葡萄糖可以透过半透膜，故图乙漏斗内液体先表 现吸水，水柱b上升，因葡萄糖的外渗，最终扩散平衡时内外葡 萄糖浓度相等，即内外液面相平。 答案 D
第7讲 物质跨膜运输的实例和方式
备考·最新考纲 1.物质出入细胞的方式(Ⅱ)。2.实验：观察植物细胞的质壁分离 和复原。
考点一 细胞的吸水和失水(5年6考)
[自主梳理]
1.渗透作用 (1)概念：指水分子(或其他溶剂分子)通过 半透膜 的扩散过程。 (2)发生渗透作用的条件：一是具有 半透膜 ，二是半透膜两 侧的溶液具有 浓度差 。
2.下列是物质出入细胞方式概念图。 (1)请你具体指出①～⑦的内容
(2)上述运输方式中可逆浓度梯度运输的是[ ]________ (3)同一物质进出不同细胞的方式是否一定相同？___________。
提示 (1)①～⑦依次为①分子大小、②胞吐、③胞吞、 ④是否耗能、⑤主动运输、⑥是否需要载体、⑦协助扩散。 (2)上述运输方式中只有[⑤]主动运输可逆浓度梯度运输。 (3)不一定相同。如葡萄糖进入红细胞的方式是协助扩散，而进入 小肠上皮细胞则是主动运输。