信息技术九年级人教新课标1.6制作菜单教案

1.6制作菜单
第二课时
【学习目标】
知识目标：
1．复习并掌握本课的基本知识点。

2．了解用菜单命令控制程序的过程。

能力目标：
培养让学生认识到知识掌握的必要性，培养他们经常温故而知新的意识【学习重难点】
重点：复习前面各个知识点。

难点：使知识的掌握落到实处
【教学方法】
演示法、讨论法、任务驱动法
【教学方法】
演示法、讨论法、任务驱动法
【教学过程】
（一）基本概念
1.说一说下例表格的意义?
大家都很棒。

2.下列语句表示什么意思?
⑴.Private Sub mnuoCles_Click()
tstWz.Test= “”
⑵.mnuoExit_Click()
End
⑶. Private Sub mnuRed_Click()
txtWz.ForeColor=vbRed
师总结:学习程序设计重要的一点是能看懂代码,这方面的功夫我们要努力。

（二）比一比,看谁快
现在同学们可以动手把课本练习1(练习2选做)。

咱们比一比哪个同学做的最快。

生研究，师巡视、询问学生学会了什么，发现了什么问题，并及时表扬善于发现的学生。

师：通过习题我们又学会了什么?请知道的同学，说出自己的发现?
师总结：通过大家的共同探索，我们知道某项命令的执行除了通过菜单,还可以通过键的组合或功能键,快速地执行命令,大家都很棒。

（三）小结:
文本编辑器的作用:对菜单进行命令编辑。

（四）布置作业：１．看书＂知识窗＂
２．预习第七课。