青蓝工程比赛方案

青蓝工程．教学比武活动方案
2022-2023学年度第一学期
为促进青年教师的全面发展，充分发挥优秀骨干教师的引领作用，帮助新教师尽快适应教育教学工作，掌握先进的教育思想、教学方法，促进青年教师尽快成长，达到教师队伍“师徒结对、以老带新、以新促老、共同提高”的目标，进一步提升我校教师队伍的整体素质，经研究，特制定我校“青蓝工程”教学比武活动方案。

一、指导思想
启动“青蓝工程”，旨在充分发挥骨干教师的传、帮、带作用，促使青年教师在较短时间内适应教育岗位的基本要求，实现师德、教学艺术和教育管理能力的同步提高，做一名合格的教师，进而为争取成为名教师创造条件。

同时也是对骨干教师教学水平提高的促进。

二、活动目的
1．体现团队合作精神、团队实力和个人教学能力、教学基本功。

2．是师徒共同研究与探索教学方法与理念相融合的课堂实践活动。

3，有效教学手段在课堂教学中应用的一次展示活动。

4，通过教学竟赛，促进教师之间的相互学习、交流，形成良好的教研氛围，为推动我校“青蓝工程”的工作进一步强化实施。

三、领导小组
组长：
副组长：
成员：
四、评委小组
王琨、
五、参赛对象
1.“师徒结对”名单中充当徒弟角色的老师。

2．各科组参赛人数：
语文组：2人，数学组：3人，英语组：2人，美育组：2人，综合组：2人。

六、比赛基本要求
1．执教课题：由执教老师自选，师徒共同议定。

2．教学设计：执教教师要精心准备教学设计，上课前师徒必须先讨论教案、课件，再磨课。

3．磨课：既可师徒共同磨课，也可在教研组内进行组内听课、互评，提出不足并进行整改，做到让参赛教师能真正有所提高，其他老师有所收获。

4．议课后，执教教师要再次梳理教学思路及设计（含教后反思内容），必要时进行二次三次磨课。

5．赛课前教研组长要将参赛教师的教案打印8份提前一天上交教务处。

七、评比内容及办法
1．参照《青蓝工程．教学比武评价表》（见附件1）进行评分。

2．学校汇总评价时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取剩余评委的平均分。

八、比赛程序
第一阶段：准备阶段
在学校拟聘的师徒结对中，教研组长组织老师发挥师徒及集体力量，对推选出的课进行加工、打磨，参加评比。

第二阶段：评比（11月14日一11月22日，第12-13周）
教务处根据拟聘的青蓝结对老师情况，统一安排时间（暂定每天上午第一节和第五节为比赛时间，选手上课内容自定），并组织评委进行评比。

具体安排见附件2。

九、评委要求
1．评课人员要秉着公平、公正、公开的原则，严格按照《翰华学校青蓝工程．教学比武评价表》（见附件1）评价要求执行。

2．评课中评委将手机关闭或调为震动状态，遵守时间，不迟到，不早退；要遵守纪律，不讨论，不串场；要认真做好听课记录。

3．评委在听课冲突下及时调课，全程参与比武的评比活动。

4．各评委认真结合下发的课堂教学评价表，对每一节课作出公正的评价（评分和文字性的评价）。

5．评委是师父角色的不参与自己徒弟的评课。

十、奖励方案
1.本次比赛共设“师徒结对指导奖”和“师徒结对课堂汇报奖”。

其中一等奖2名，二等奖3名，三等奖6名，共三个等次。

其中，指导奖就高不就低，不重复评奖。

2.奖金设置
一等奖：奖励师徒各***元；
二等奖：奖励师徒各***元；
三等奖：奖励师徒各***元；。