高三语文复习课时课件:雷雨
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
但即使是在这个时候,他对侍萍也并不是毫 无情义的。他先是准备给侍萍一笔钱养老;这一 行动被侍萍义正辞严地否定后,他又主动地签好 “一张五千块钱的支票”给侍萍;当支票也被侍 萍“固执地”撕掉以后,他还是预备背地里给侍 萍邮寄“两万块钱”。他的这些行动虽然也“暴 露了他金钱万能”、妄图以金钱“息事宁人”的 卑鄙灵魂,但其间又何尝没有“弥补”一下他过 去的“罪过”的因素在内呢?最后,当侍萍又一 次出现在周家时,周朴园果断地要萍儿承认她是 生母,他也无法考虑这将给自己声誉地位带来如 何的影响了。这些,都显示出了这一形象的丰富 性和真实性。
思考2 如何理解侍萍拒收周朴园的钱?
鲁侍萍是一个旧中国劳动妇女形象。她正直、善 良,但是在周公馆却备受凌辱和压迫。大年三十 的晚上,被周家赶出家门,她走投无路,痛不欲 生,跳河自杀。遇救以后,一直挣扎在社会最底 层,含着怨愤生活了三十年。生活磨炼了她,使 她认清了周朴园的本性,勇敢地控诉周朴园的罪 行。她以撕毁五千元支票的举动,这表现了她对 残酷现实的清醒认识,对周朴园的蔑视和对不公 平社会的抗议,表现了她的骨气和尊严。她的唯 一的要求就是“见见我的萍儿。”表现出她那纯 洁、崇高的母爱。她终于由一个无知幼稚的侍女 成为一个有骨气、有尊严的女人。
(徐徐立起)哦,你,你,你是—— ——有些不知所措 哦,侍萍!(低声)是你? ——不愿也不敢承认这是真实的。
你来干什么?谁指使你来的? ——恼怒,害怕
(1)相遇诉旧怨
四凤的妈
侍萍,是你?
姓鲁 关窗
熟知旧衬衣?! 她没有死?! 姓鲁 修墓 熟知旧事?
无锡口音!
周朴园: 奇怪——疑虑——慌张——惊惧
按不同的标准,戏剧分类如下:
按艺术形式和表现手法分为话剧、
歌剧、舞剧; 按剧情繁简和结构分为独幕剧、多 幕剧; 按题材所反映的时代分为历史剧和 现代剧; 按矛盾冲突的性质分为悲剧素是矛盾冲突,通过剧中人物的语言、 动作集中反映社会生活的矛盾和斗争。戏剧演出受
归纳周朴园的性格特点 周朴园是一个由封建地主转化而成的 资本家,两种不同的性格集于一身。 课文节选部分从分刻画了他自私、 虚伪、冷酷、残忍和奸诈。 作家本人谈《雷雨》: 周朴园这个人可以说是坏到家了, 坏到连自己都不认为自己是坏人的程度。
他自己,在时社会上当然是“名流”、 “贤达”。他认为他的家庭也是个“最圆满, 最有秩序”的“理想家庭”。他教育的儿子 周萍,也是个好儿子,“健全的子弟”,其 实已经腐烂透顶了。三十年前…… 那时的确常常闹罢工。我听到过一件真 实的事情,一个资本家在哈尔滨修一座江桥, 他故意让江桥出险,使几千个工人丧生。他 是承包商,从每个工人身上扣二百块钱。我 所写的周朴园就是这样发了一笔昧心财、血 腥财,从此他才阔起来。
鲁侍萍: 怨恨,内心复杂
(2)相认生新恨 周朴园认出侍萍后的情态
手段 言行
厉声责问
用缓和的 语调稳住
你来干什么?谁指使你来的?
你可以冷静点。 你我都是有子女的人了。 你的生日,每年我都记得。 用感情软化 关窗户的习惯,我都保留着。
想用金钱 收买打发 好!痛痛快快的!你现在要 多少钱吧!并开出支票。
但话又说回来,他毕竟还是一个唯利是图的 剥削阶级分子。因此,当活着的侍萍一旦站在他 面前时,他首先考虑的是将会破坏他现在家庭的 “圆满”和“平静”,将使自己的名誉、地位受 到威胁。他对侍萍的无情态度,正是作者成功的 现实主义的表现。 因为怀念的毕竟不是眼前的“鲁妈”,而是 他年轻时的恋人,是那个年轻貌美、知书达理、 贤淑体贴的“梅小姐”,是已经投河自尽而不会 对他构成威胁的“梅小姐”。从这个角度讲,他 的怀念又是虚伪的。所以当他与侍萍再次相逢时, 就更多地表现了他的自私与虚伪。
“雷雨”这一标题的象 征意义是什么?
分析:从一方面看,《雷雨》整个故事的背景、 情节都和雷雨有关,故事的高潮、悲剧的发生都集中 在雷雨交加的狂风暴雨之夜。可以这样说,“雷雨” 是整个作品的自然环境;另一方面,作者又交代了作 品的社会环境,以象征的手法告诉人们,在中国这个 半殖民地半封建的沉闷抑郁的空气里,一场改变现实 的大雷雨即将来临。作者正是通过一个封建、资产阶 级家庭内错综复杂的矛盾,深刻地揭示了封建大家庭 的罪恶和工人与资本家之间的矛盾冲突,反映了正在 酝酿大雷雨般大变动的20年代的中国社会现实。 解答:①表示故事的背景与环境气氛; ②预示情节的发展,暗示情节的高潮; ③象征在半殖民地半封建社会沉闷的空气里, 一场暴风骤雨式的斗争即将到来。
第二场
周朴园与鲁大海的劳资冲突。
问题1
周朴园知道鲁大海是他的儿子,那么他对 鲁大海是什么态度呢?从他的态度,你能看 出什么问题?
问题2
鲁大海揭示周朴园的哪些罪行?从两个人的 冲突中可以看到各自怎样的性格?
问题3
周萍动手打鲁大海,目睹这个场面,侍萍 有什么样的反应?她由“只要见见我的萍儿” 到此时对周萍的情感变化是怎样的?
《雷雨》节选
时间: 地点:
一个夏天的午饭后 周公馆的客厅里
剧本的舞台性:
必须遵循时空高度集中的原则
矛盾焦点
周朴园与鲁侍萍的矛盾焦点—— 三十年生死恩怨 (爱情的纠葛、阶级对立)
《雷雨》(节选)结构
第一场戏:周朴园同鲁侍萍的再次相见 第一层:周朴园认出侍萍的经过。 第二层:周朴园认出侍萍后的态度。
组卷网
这样一个人,你说他没道德,他可觉得自己 高尚得很哩,觉得自己最崇高、最了不起了,他 是那么“多情”,那个被他糟蹋过的丫头,被他 升格为“前妻”了,甚至连他和这个丫头胡捣、 后来生了孩子的那间房子,房子里的摆设,他都 一直保持原样,不准别人动一动,他自以为是好 丈夫、好父亲、正人君子,其实是一个在外杀人 如麻、在家专制横暴的魔王。他这个人永远觉得 自己是正确的,当三十年后侍萍又来到他家见到 周萍时,他让周萍跪下,说:“不要以为她出身 低下,却是你生身之母,不要忘了……”多么冠冕 堂皇!他竟没有惭愧自疚。
鲁侍萍 勤劳、善良、受苦、有尊严、 不甘心而又不得不屈服于命运 的下层劳动人民。
艺术作品要写得美,就要明确 地把人的多样变化写出来。同一个 人,有时是恶棍,有时是天使;有时 聪明,有时愚蠢;有时坚强有力,有 时十分脆弱。
——列夫•托尔斯泰
把同志描写得光辉夺目,以 致你已经完全认不出他的容貌; 但对于敌人却总是用一种黑的颜 色来描写,而且差不多总是把他 描写成一个实足的傻瓜或魔鬼。 我认为这不是正当的。 ——高尔基
曹 禺
曹禺,原名万家 宝,字小石,1910年 生于天津一个没落的 官僚家庭,原籍湖北 潜江。他是第二次国 内革命战争时期出现 的有很大成就和广泛 影响的现当代剧作家。
1929年进南开大学,后转入清华 大学外语系。1933年大学四年级的时 候,完成处女作《雷雨》,震动当时 戏剧界。 1935年发表《日出》,继而 又发表了《原野》(1937) 他的三部曲,犹如一道道的丰碑, 矗立在中国的剧坛上,从而决定了曹 禺在中国话剧发展上,特别是话剧文 学上的奠基地位。
学科网
《雷雨》以集中的场景(周公馆客厅)和 集中的时间(同一天上午至午夜),表现了 周鲁两家以爱情的、血缘的、阶级的复杂 关系为内容的尖锐的戏剧冲突。 《雷雨》是四幕话剧,写于1932年, 一经诞生,就引起轰动,震惊剧坛,至今 长演不衰。课文是其第二幕第一部分。
雷雨反映的是一个封建资产阶级大家庭的矛盾。周 朴园是个这个大家庭的统治者,其妻繁漪不堪他的专横, 与周朴园的大儿子周萍发生了暧昧关系。怯懦、自私的 周萍又勾引了婢女鲁四凤。出于嫉妒,繁漪通知鲁四凤 的母亲鲁侍萍把她领走。鲁侍萍正是三十年前被周朴园 引诱,而后又被遗弃的侍女,她是周萍的生身母亲,而 被她带走的儿子鲁大海又在周朴园的矿上做工,做为罢 工工人的代表,他和周朴园面对面地展开斗争……这些 矛盾酝酿、激化,终于在一个“天气更阴沉、更郁热, 低沉潮湿的空气,使人异常烦躁”的下午趋向高潮,又 经过一番复杂的矛盾冲突,周萍、四凤知道他们之间原 来是同母兄妹。于是一场悲剧发生了,鲁四凤触电而死, 繁漪的儿子周冲为救鲁四凤不幸也送命,周萍也开枪自 杀……这个罪恶的大家庭终于崩溃了。
《雷雨》(节选)结构
第二场戏
周朴园与鲁大海的劳资冲突。
(1)相遇诉旧怨
四凤的妈
侍萍,是你?
姓鲁 关窗
熟知旧衬衣?! 她没有死?! 姓鲁 修墓 熟知旧事?
无锡口音!
周朴园:
鲁侍萍:
周朴园的心理变化过程
你,你贵姓? ——似曾相识,感到奇怪,内心仍很平静 (抬起头来)你姓什么? ——感到意外,疑惑 (忽然立起)你是谁? ——更疑惑,有不祥之感,有点慌
多次向人打听,特地派人到无锡打听 侍萍的下落 打听坟墓所在,想把她的坟墓修一修 一直保留着侍萍喜欢的家俱 一直保留着总是关着窗户的习惯 一直记着侍萍的生日 一直保留着侍萍绣了花的衬衣
讨论
周朴园对鲁侍萍的怀念是不是真的? 他是不是真的对鲁侍萍有感情?
周朴园是会怀念侍萍的。侍萍年轻时聪 慧美丽,性格温驯、善良,也很能干,他确 曾“爱”过她;况且他自和侍萍分别后,结 过两次婚,第一次是个阔家小姐,抑郁而死。 第二次就是繁漪。两次婚姻都不如意。他也 花天酒地放荡过,但是从来也没有尝到过什 么是幸福。因而难免怀念起过去和侍萍度过 的快乐时光。在这种情况下,他对侍萍的怀 念便成为他经常咀嚼的一种情感了。
他对侍萍的怀念,可能是真的。因为 他自和侍萍分别后,经过两次婚姻,都不 如意。他也曾花天酒地的放荡过,但从来 没有尝到过什么是幸福。回想起来,还是 和侍萍相处的日子,在他罪恶的生涯中多 少留下了些美好的回忆。他对侍萍的思念、 怀念,便成了他后半生用来自欺欺人、经 常咀嚼的一种情感了。这既可以填补他那 丑恶空虚的心灵,又可以显示他的多情、 高贵。
zxxk zxxk
戏剧知识: 戏剧是由演员扮演角色,在舞
台上当众表演故事情节的一种艺术。
在西方,戏剧,即指话剧。在中国,
戏剧是戏曲、话剧、歌剧等的总称, 也常专指话剧。
戏剧是一种综合性的舞台艺术,它
是借助文学、音乐、舞蹈、美术等 艺术手段塑造舞台形象,揭示社会 矛盾,反映社会生活的。此处实指 剧本,是一种文学体裁。戏剧语言 包括人物语言(台词)和舞台语言。
分析鲁侍萍的性格特点
思考1
周朴园和鲁侍萍 见面是偶然的, 鲁侍萍认出了周 朴园,而周朴园 并没有认出鲁侍 萍,那么鲁侍萍 为什么不立刻表 白自己的身分并 当面斥责周朴园对她的迫害和30多年来的悲 惨遭遇,而是以叙述别人的故事的口吻诉说 自己的遭遇呢?
分析: 30多年的悲惨遭遇和痛苦的经历已经 把她的性格磨炼得坚强又勇敢,她对残酷 的现实充满了愤恨,但她还没有认识到自 己的不幸是腐朽的制度造成的,而是把这 一切不幸归结于“报应”和“命运”;而 且,善良的品性又使她在周朴园的“忏悔” 中产生的某种轻信和谅解。在对话中,她 既有意识地在隐蔽自己的身分,又在语言 动作中不断地表露出自己的特征,这正是 剧中人物复杂的内心活动的外在表现。
可以说,周朴园对侍萍的怀念 “是真 实的,绝对真实的”(曹禺语) 。 周朴园的思想感情是复杂的。我们既不 能因他见到侍萍后的惶恐暴怒,而否定他对 侍萍怀念的某种真实性和特殊的赎罪心理, 当然也不能因他以往对侍萍的怀念而否定他 与侍萍见面时的自私、冷酷。他的思想行动 的变化,正是他“这一个”人物的思想性格 在彼时彼地和在此时此地的特殊表现。
到时间和空间的限制,要求故事的时间、地点和人
物尽可能集中;人物语言要符合人物身份,而且随 着剧情发展、人物思想感情的变化而变化。为了演 出,剧本中往往有一些舞台说明,如布景的设计, 人物的服装、动作、表情和上下场等。
《雷雨》简介
《雷雨》是一部动人心魄的悲剧。剧本以
二十世纪二十年代中国半封建半殖民地社 会为背景,通过一个带有浓厚封建色彩的 资本家周朴园家庭内部的种种纠葛和周鲁 两家错综复杂的矛盾冲突,艺术地反映了 反动资产阶级的腐朽、糜烂的生活,揭露 了资产阶级自私、虚伪的道德性,猛烈抨 击了旧中国黑暗腐朽的社会制度,展示出 旧制度必然崩溃的历史命运。
Zx xk
旧情人 父
人 夫 妻 情 母 后
母
子
子
子
兄 弟 子 母
父 子
父
异 母
母 异 子 Zx xk 情父 兄女 人妹
异
夫
兄
母主
子
仆
妻
子 父 后
弟
父
情 敌 兄 妹
异父母兄妹
人 物 关 系 一 览 表
单相思
——父子(女) ——情人夫妻 ——母子(女)
女父
——兄弟妹 ——情敌
学生默读
字音
理解内容