九年级科学个性化辅导教案生物与环境(二)

页眉内容
群芳教育个性化辅导授课
教师：谈辉荣学生：时间：2013年_ 月日
内容（课题）：生态系统（二）
教学目的
1、掌握生态系统的稳定性和影响因素；
2、熟练地运用本节知识解决问题。

重难点
1、生态系统的稳定性和影响因素；
2、综合应用。

教学过程
一、生态系统的稳定性
1、生态系统不断变化发展，他发展到一定阶段，他的结构和功能通过一定的调节作用而保持相对的稳定，生态系统具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力，叫生态系统的相对稳定。

（动态稳定）
2.保持生态系统的稳定性的原因：生态系统具有自动调节能力。

一般来说，生态系统的成分越复杂，生物种类越多，自动调节平衡的能力就越强，生态系统就越稳定。

3、生态系统的稳定性的破坏
（1）.破坏原因：超过生态系统的自动调节能力——生态平衡遭破坏。

（2）.破坏因素：自然因素和人为因素。

①自然因素：自然灾害。

如地震、火山、台风等。

②人为因素：人类对自然资源的过度利用，以及人类活动造成的环境污染等。

③人为因素可以导致自然因素的强化或弱化。

4、为了保护自然资源，特别是保护珍稀动、植物常设立自然保护区。

针对训练
1、在草原上人工种草，为了防止鸟把草籽吃掉，用网把实验区罩上，后来发现，草的叶子几乎被虫吃光而没有加罩的草地反而生产良好，造成这种生态平衡失调的原因是( )
A．昆虫过多 B．鸟类减少C．光线不足 D．食物链被破坏
2. 某市开展为期一个月的飞机播种造林工作，用马尾松种子飞播后，采用阔叶树种（木荷、风香、台湾相思树）人工点播或补种，以形成针叶阔叶混交林，这样做对于保护生态平衡的价值是（）A．提高森林的观赏价值 B．提高树种的成活率 C．提高生态系统的自动调节能力 D．降低人工造林的成本
3. 对保护池塘生态系统来说，禁止捕鱼是否是最佳方案？（）
Ａ．是最佳方案,这样可以保护生态平衡Ｂ.不是,应及时适量捕捞成鱼，既有经济效益,又有利于幼鱼发育
Ｃ．是最佳方案，最初会出现不平衡，经自动调节后会达到平衡Ｄ．不是，应及时捕鱼
4. 桑基鱼塘是将低洼稻田挖深作塘，塘内养鱼，塘基上种桑，用桑养蚕，蚕粪养鱼，鱼粪肥塘，塘泥肥田肥桑，从而获得稻鱼蚕三大丰收。

这是哪一方面的典型例子（）
Ａ．维护原有的生态系统稳定性Ｂ．破坏生态系统的物质循环
Ｃ．使生态系统朝有利于人类的方向发展Ｄ．破坏生态系统的能量流动
5. 合理地砍伐一定量的树木，一般不会破坏森林生态平衡的原因是（）
Ａ．生态系统能进行物质循环Ｂ．森林中其他树木能进行光合作用
Ｃ．生态系统能进行能量流动Ｄ．生态系统具有一定的自动调节能力
6.1998年，长江发生了特大洪灾，专家分析除了大气因素外，另一个重要因素是生态平衡遭到破坏，具体表现在（）
A.长江流域生态系统中水的供应过于充足
B.长江上游天然森林的过度采伐导致生态系统自动调节能力下降
C．长江流域生态系统中消费者的种类和数量增加太快
D．长江流域生态系统食物网中的物质和能量的流动渠道中断
7、据右图回答问题：
(1)图中最长的食物链是：
(2)要维护该生态系统的相对稳定，除图中生物的成分外，还必须有不
可缺少的生物成分是。

(3)若鹰、蛇、狐受到保护，数量增加，该生态系统中，的
数量会显著增加，而、的数量会减少。

8.下图所示是某学生做的一个生态瓶．请回答下列问题：
（１）该生态瓶中的生产者是，消费者是，生态瓶中的各种生物的最终能量来源是。

（２）水草的光合作用能为动物提供和，动物生命活动过程中产生的是水草进行光合作用的。

（３）泥沙中的微生物能动物和植物的尸体，为植物的生活提供营养。

（４）要使一个生态系统较长时间维持相对稳定状态，最重要的两类生物
是
和。

9、实施西部大开发，要切实搞好生态环境的保护和建设，大力开展植树种
草，治理水土流失，防止沙漠化等。

（1）从生态因素分析，改善西部地区生态环境，必须首先解决的非生物因
素是。

（2）“退耕还林还草”的生态学原理是为了提高生态系统的，
保护环境，保持生态平衡的关键是保护。

（3）荒漠化加速了西部生物多样性的进一步丧失，这是因
为。

（4）西部耕地同样要做好除草、治虫等工作，从能量流动的角度看，除草、治虫的目的是。

治虫措施中不宜大量喷施化学杀虫剂，控制使用化学杀虫剂的方法之一是用替代化学杀虫剂，二是用基因工程的手段将转入农作物，形成新的抗虫作物品
二、知识归纳
1．生物的结构层次
体
2．生物对环境的适应
保护色
自然选择 →生物对环境的适应→ 警戒色
拟 态
3．生态系统
非生物的物质和能量：包括太阳能、热量、水、空气、矿物质等。

生产者：主要是指绿色植物，通过光合作用把无机物转化为有机物，将太
阳能转化成化学能贮存起来，成为消费者和分解者的能量来源，是
生态系统的主要成分。

生态系统的成分 消费者：主要指各种动物，它们直接或间接地利用绿色植物制造的有机物进
行生活，草食动物被称为初级消费者，以草食动物为食的动物被称
为次级消费者。

分解者：主要是指细菌、真菌等微生物和某些原生动物及腐食性动物。

它们把复杂的动植物尸体、排泄物和残落物分解成较简单的无机物，供生产者再利用。

它们在物质循环和能量流动中有重要的意义。

食物链和食物网:生态系统内的能量流动和物质循环都是通过食物链和食物网进行
衡
三、综合训练
（一）选择题
1、下列生物群体，属于种群的是（ ）
A.一个池塘中全部的鱼
B.一个牧场上全部的牧草
C.同一牧场上的牛和羊
D.同一饲养场上全部的肉用黄牛
2.下列叙述中不属于一个种群的是（ ）
A.长江里所有的扬子鳄
B.一个湖泊里的全部草鱼
C.一个县里的全部人口
D.一个果园里的
全部果树 生
态系统
的结构
个体种群 群落
生态
系统 概念：生活在一定区域内同种生物个体的总和 特征：种群密度、年龄结构、性别比例、出生率和死亡率等 概念：在一定生活环境中的所有生物种群的总和
植被：被覆在地球表面的植物群落，起主导作用
生态平衡 衡 自动调节能力 成分越复杂，生物种类越多，自动调节能力就越强
成分越单 纯，生物种类越少，自动调节能力就越弱 （有一定的限度） 概念:指生物群落和它所生活的环境中的非生物因素的总和 生物圈是地球上最大的生态系统
3、 下列实例中属于生物群落的是（ ）
A. 一片草地上的全部昆虫
B.一块水稻田里的蝌蚪和青蛙
C.一棵枯树和其上的苔藓、真菌、昆虫、蜗牛等生物
D.一个湖泊中的藻类、鱼类、细菌、蚌、水生昆虫等全部生物
4． 一个池塘中的生物群落不包括（ ）
A. 细菌和真菌
B. 所有植物
C. 所有鱼类
D. 水和土壤
5.雀鸟、煤山雀、血雉等在珠穆朗玛峰的河谷森林里分层次地分布，这体现了（ ）
A ．种群的密度
B ．群落的水平结构
C ．群落的垂直结构
D ．种群的水平结构
6.分析下列生物现象，其中起主要作用的生态因素分别是
（1）苹果不宜在热带地区栽种（ ）（2）阳面山坡的小麦比阴面的长得好（ ）
（3）荒漠地区生物种类稀少（ ）
A.温度
B.水
C.阳光
D.土壤
7、生物种类繁多，群落结构复杂，种群密度和结构较稳定的生态系统是（ ）
A.森林生态系统
B.草原生态系统
C.农田生态系统
D.水域生态系统
8、一个完整生态系统的结构包括（ ）
A.生产者、消费者、分解者
B.生态系统的成分、食物链和食物网
C.物质循环、能量流动
D. 生产者、消费者、分解者和无机环境
9、在某一草原生态系统中，能影响鹿群数量变动的因素有（ ）
①狼群中狼的数量；②初级消费者昆虫和树木；③冬季的大雪低温；④夏季长期干旱
Ａ．①②③ Ｂ．②③④ Ｃ．①③④ Ｄ．①②③④
10、流经生态系统的总能量是指（ ）
A ．进入这个生态系统的全部的太阳能
B ．照射到这个生态系统内所有植物体上的太阳能
C ．这个生态系统的生产者所固定的全部太阳能
D ．这个生态系统的生产者传递给初级消费者的全部太阳能
11.能量在生态系统中流动的特点是（ ）
A.各级相等，反复运动
B.逐级减少，单向流动
C.逐级增加，单向流动
D.逐级变化，双向流动
12．物质在生物群落与无机环境中的流动特点是（ ）
A.各级相等
B.逐级减少
C.逐级增加
D.反复循环运动
13．假若你流落在不毛的荒岛上，随身只带了少量的麦子和鸡可以食用。

那么，可使你生活时间较长的办法（ ）
A.先吃鸡，然后吃麦子
B. 先吃麦子，然后吃鸡
C. 用麦子喂鸡，然后吃鸡
D. 用麦子喂鸡，先吃鸡蛋，然后吃鸡
13、在天然的草原生态系统中，狼由于某种疾病而大量死亡，下列最符合较长时间内鹿群数量变化的曲线是（ ）
C D 14、（2011十堰）a →b →c →d 是一条捕食食物链，下面有关这条食物链的叙述错误的是( )
A B B
A. c与b间是捕食关系
B. 物质和能量是沿食物链流动的
C. b、c是消费者，d为分解者
D. 难以分解的有毒物质进入这条食物链，d中含量最多
15、下列有关生态系统的描述，正确的是（）
A.生态系统中的物质流动是单向的
B.生态系统是由生产者、消费者和分解者组成的
C.生态系统内的能量是通过食物链和食物网来传递的
D.研究生态系统中能量流动的主要目的，就是使能量尽可能地保留在生产者体内16．（2011·枣庄）下面关于生态系统的说法中，错误的是( )
A.生态系统中必不可少的生物成分是生产者和分解者
B.生态系统中的有毒物质是沿着食物链不断积累的
C.生态系统具有很强的自动调节能力，即使遭到严重破坏，也能较快恢复
D.生态系统中能量传递的效率是10%～20%
17．（2011·广东）右上图为草原生态系统中部分生物构成的食物网简图，下列说法正确的是（） A．蛇和鹰之间只构成捕食关系 B．图中最长的食物链是：草←鼠←蛇←鹰
C．构成完整的生态系统还缺少分解者D．若该生态系统受到重金属汞的污染，体内积累汞最多的是鹰
18、(2011衢州)稻－鸭－萍共作是一种新兴的农业模式，其中水生植物红萍（俗称满江红）适于阴
暗的环境生存，可作为鸭子的饲料，鸭子能吃有害昆虫，鸭粪肥田促进水稻生长。

下列叙述中正确的是
A．红萍、水稻等植物属于生产者B．稻田中全部的有害昆虫属于一个种群（）C．有害昆虫属于农田生态系统的分解者D．稻田中所有的红萍和鸭子共同组成一个生物群落
19．青藏铁路的建设者为了保护沿途的高原冻土生态系统，在建设中十分重视对冻土植被的保护，施工中要将草皮剥离后单独堆放并养护，待土建工程完成后再将草皮覆盖到裸露地面，建成后又带走所有的建筑、生活垃圾。

这是因为高原冻土生态系统（）
A．光照不足 B．没有分解者 C. 没有消费者 D．自动调节能力弱
20、某生态系统中，各种生物体内残留的有机汞情况如下表所列，那么该生态系统中最可能的食物链构成是( )。

生物体 A B C D E
有机汞浓度（ppm）0．05 7 0．51 68 0．39
A D→B→C→E→A B.D→B→CE→AC AE→C→B→D D.A→E→C→B→D
21、在某一生态系统内，蛇和猫头鹰捕食鼹鼠和田鼠，如果鹰在这一生态系统内出现，这在短期内可能导致( )。

A.猫头鹰群体的增大
B.猫头鹰的灭绝
C.蛇群体的增大 D、群体的减少
22．右图为生态系统中物质(碳)循环示意图，图中甲、乙、丙的含义都
正确的一项是( )。

A．甲为生产者，乙为分解者，丙为消费者B．甲为消费者，乙为分解者，
丙为生产者C．甲为分解者，乙为生产者，丙为消费者D．甲为生产者，
乙为消费者，丙为分解者
23、对右图的解释说明正确的是( )。

A．图中最少包含8条食物链
B．该食物网中最长的一条食物链包含4个营养级
C．蛇和鹰既存在捕食关系，又存在竞争关系
D．蛇的数量多少只受鼠、青蛙和鹰的影响，与其他生物无关
(二）填空题
1、（2011金丽卷）某公园内动植物种类繁多，近几年鸟叫声不
知不觉多了起来，麻雀、家燕、喜鹊、黄鹂等随处可见。

（1）公园内所有麻雀个体的总和是一个。

（2）从生态系统成分的角度考虑，麻雀属于。

（3）公园内动植物种类越多，该公园生态系统越。

（填“稳定”、“不稳定”）2、当前大量物种灭绝或濒临灭绝，生物多样性正在不断减少。

有科学家调查了影响脊椎动物灭绝
的常见原因，结果如下表所示。

（注：生境消失指各种因素引起的森林和草地等大面积减少。

）
类群
每一种原因所占比例（％）
生境消失过度开发物种引进捕食控制其他还不清楚
哺乳类19 23 20 1 1 36
鸟类20 11 22 0 2 37
爬行类 5 32 42 0 0 21
鱼类35 4 30 0 4 48
请根据以上信息回答：
（1）表中的“生境消失”是指在（填“种群”、“群落”或“生态系统”）层次上对生物生存的影响。

（2）从上表结果分析，全球生物多样性的减少首先通过食物链的缩短或减少，而降低生态系统的能力，从而破坏生态平衡。

（3）如果要比较上表中的“生境消失”、“过度开发”和“物种引进”等三大原因分别对脊椎动物物种灭绝的影响程度，应对上述数据先进行处理，再对处理结果进行比较。

根据你的分析，上述三大原因中的是影响最大的因素。

3、某科学探究小组做了四个生态瓶，编号分别为A、B、C、D。

在瓶中分别加入适量的澄清池塘水(pH＝7)、一定量的小鱼、螺蛳、小虾，并放入等量的水草，瓶口密封(如图所示)。

然后摆放在阳光充足的窗台上。

对四个生态瓶进行了一个星期的观察，发现瓶内的生物生存状态良好。

请根据上述材料回答：
(1)在生态瓶中，水草属于生态系统成分中的。

(2)持续光照8小时后，瓶内液体pH最接近7的生态瓶是。

(填字母标号)
(3)若要研究小虾对水草生长的影响，最好选择两个生态瓶进行观察比较。

(填字母标
号)
(4)通过对四个生态瓶内水草、鱼、螺狮、虾的进一步观察，结果却发现：D生态瓶内的虾存活时间最短，你认为其重要原因之一是________________________________。

4.根据右图回答下列问题：
(1)该图共有条食物链。

(2)请你写出最长的一条食物链：。

(3)若该图要完善为一个生态系统，在图中还必须添加的成分是和。

(4)在该生态系统中，大量地捕杀狐和蛇，则鼠和的数量会增加，造成植被减少，结果导致生态平衡被破坏。

5．某校研究性学习小组对某农田中影响农作物生活的各种生物因素和非生物因素进行了认真调查分析，并绘出了下列食物网。

请据图分析回答：
(1)该图中只体现了农田生态系统的两种成分，未画出的成分是、。

(2)该农田生态系统能量的源头是；能量沿着食物链流动的特点是。

(3)该食物网有条食物链，青蛙在该生态系统中属于第营养级。

(4)试写出食虫鸟获取能量最多的一条食物链。

(5)如果工厂排放的有害物质如铅等进入此生态系统，含有害物质最多的是哪种生物? 。

6.右图为某森林生态系统碳循环示意图，图中A、B、C、D分别代表生态系统的成分，①～⑦代表碳元素的传递过程。

请据图回答：
(1)图中B是指，D是指。

(2)碳元素在无机环境与生物之间以的形式进行循环；碳元素通过［②］作用由生物体进入无机环境。

(3)伴随着物质循环，能量沿食物链传递的特点是。

7．在我国广大的农村，建立了一些生态农场，它以无污染、见效快备受人们的欢迎。

在这个生态系统中，人为地控制各种生物与非生物因素之间的相对平衡，实现了一种良性循环。

请据图回答：
(1)流经该生态系统的总能量是。

(2)该生态系统的生产者是。

(3)该生态系统中除了已知的生物种类外，还必须有
等生物作为。

(4)写出此生态系统包含的食物链：。

(5)DDT是被禁止使用的一种毒性很强的农药，为了消灭害虫，农民还在偷偷地使用，他们这样做会产生什么样的后果? 。

8、英国科学家普利斯特曾做过如下实验：在甲。

乙两个密闭的玻璃容器内，甲中放一只小白鼠，乙内放了一盆绿色植物和一只小白鼠。

分别给予足够的光照，发现小白鼠在乙容器中比在甲容器中的存活时间长许多。

(1)此实验说明了植物释放氧气。

实验中甲是乙的对照。

为使实验更为可靠，这两容器内的小白鼠应该
(2)如果用黑布将乙容器完全罩住，那么这只小白鼠存活的时间比没罩时短，这是因为。

9、二氧化碳占空气总量的0.03％，正常情况下能维持这个含量基本不变是因为自然界存在如图所示的循环过程，根据图2-39分析：
（1）图中A环节不包括下列哪过程（）
A 、人和动物的呼吸 B、植物的呼吸作用 C、水分的蒸发 D、含碳燃料的燃烧（2）自然界氧气主要来自于哪项生理活动？
（3）植物在生长过程中（死亡之前），放出的氧气的质量（填“大于”“等于”“小于”）吸收的二氧化碳的质量。