五年级体育教案-花球啦啦操自编套路全国通用.doc

《花球啦啦操自编套路》教学设计
教学内花球啦啦操自编套路
容
认知目标： 95%左右的学生知道《花球啦啦操自编》成套动作各组合
动作名称和动作方法。

教学目技能目标：95%左右的学生能跟着音乐节奏进行《花球啦啦操自编》成
标套动作练习。

75%以上的学生能做到动作有力度，肌肉有控制，姿态优美，自然。

情感目标：学生能够进行自我展示，能对同学之间的动作作出简单的
评价。

教学重动作正确，规范，姿态优美，自然。

点
教学难动作连贯，协调，动作有力度有控制。

点
教学过教学内容教师主导学生主体组织形式和方次时强程法数间度学生集合示意集合地体育委员整
师生互问好点和方向队并向老师************
宣布本次课向学生问好，报告人数
的目标内容精神饱满向老师问************
清点人数，检宣布目标和好，声音洪
查服装，强调内容亮************
安全，安排见诱导学生礼指导本次课 1 2 小开始部习生仪端庄，服装的内容和目************ 组分
分整齐和安全标* 钟
教育，安排体接受礼仪，△
育委员记录品德和安全（集合队形，
出勤情况教育口令）
配音乐做韵
律操配音乐带领 1. 跟随老师
弹动学生做动作配音乐一起* * ***** 4
弹动加提肩（镜面示范）做韵律操，* 1 分小准备部手臂手指伸指导学生不充分活跃各* * * * * * * 组钟
分展到位和错误个关节和肌*
背部伸展动作肉。

* * * * * * *
膝关节加侧*
腰伸展* * * * * * *
柔韧练习*
△
（体操队
形）
学习花球啦教师讲解动认真听讲、 4 2 中
啦操自编套作边示范，边观看老师讲- 分
路做动作解示范动作 6 钟
预备姿势：双教师讲解示的方法次
基本部手放于体侧范动作的弹跟随老师慢
分并收紧，抬动和手臂的节奏进行动
头、挺胸、收控制作学习
复、立腰教师带领学跟随老师进
第一组合 2*8 生做弹动和行正常节奏
（并步加上手臂控制的的练习
花球的受手练习按老师要求* * * * * * * 4 3 中
上动作）教师带领学认真进行练* - 分
第二组合 2*8 生做脚下步习* * * * * * * 6 钟
（ v 字步加上伐的练习观看学生展* 次
手上动作的）教师带领学示，并积极* * * * * * * 4 4 中
生做脚下步评价* - 分
伐加上手臂******* 6 钟
动作的练习* 次
基本部第三组合 2*8 教师带领学拿上花球练△ 4 5 中分（吸腿跳）生做慢动作习动作（体操- 分
的练习队形） 6 钟
教师带领学要求：学生保次
生做正常节持良好的体
第四组合 2*8 奏加上音乐认真听老师态，抬头、挺 4 6
（小马跳加的练习点评，并结胸、收腹、立- 分中
上手臂动作）组织学生拿合自己来练腰。

保持面部 6 钟
上花球做动习中存在的表情微笑，脚次
作问题进行改下步伐清晰，
组织学生分正并练习动作协调，有 4 1 中
5. 第一组合组练习，教师力度有控制- 0
2*8+第二组巡回纠错 6 分
合 2*8+第三请优生进行跟音乐做动次钟
组合 2*8+第示范，教师点作 1 2 小
四组合 2*8 评次分
播放音乐学钟
生练习
教师小结
结束部 1. 放松整理 1. 组织学生尽情放松，
分 2. 教师总结放松让肌肉得到************
3. 互道再见（手臂、颈充分的锻炼
4. 归还器材部、肩部、侧认真听总 ************
腰、腿部的拉结，发表自
伸放松）己的意见和************ 2
总结学习情感受 1 分小
况，安排课后向老师说************ 组钟
的复习内容“再见”△
及目标配合教师归
道再见还器材
提醒学生归
还器材
预计负荷密度： 40%左右
平均心率： 120-130 次/ 分左右场地：篮球场 1 个
器材：音响 1 台、花球50 对。