2023-2024学年初中生物济南版七年级上第2单元 多彩的生物世界单元测试(含答案解析)

2023-2024学年济南版初中生物单元测试
班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________
一、选择题（本大题共计20小题每题3分共计60分）
1.下列哪项是被子植物分类的重要依据（）
A. 根、茎、叶
B. 花、叶
C. 茎、叶
D. 花、果实、种子
【答案】D
【解析】生物学家在对植物进行分类时要仔细观察植物的形态结构如被子植物的根、茎、叶、花、果实和种子的形态结构从这些器官中发现它们共同的或不同的特征从而确定它们的亲缘关系在被子植物中花、果实和种子往往作为分类的重要依据因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚生存的时间比较短受环境的影响比较小形态结构也比较稳定故D符合题意
2.2005年澳大利亚科学家巴里．马歇尔和罗宾•沃伦因发现了导致胃炎、胃溃疡的幽门螺旋菌而获得诺贝尔医学奖关于这种致病生物叙述不正确的是（）
A. 它没有成形的细胞核
B. 它能将无机物合成有机物
C. 分裂生殖繁殖速度很快
D. 它是单细胞生物个体微小
【答案】B
【解析】解幽门杆菌是细菌单细胞结构个体微小生殖方式为分裂生殖且繁殖速度快．细菌的结构如图所示包括细胞壁、细胞膜、细胞质和遗传物质无叶绿体不能进行光合作用不能将无机物合成有机物无成形的细胞核除此还有能摆动的鞭毛具有保护作用的荚膜故选项B的说法错误．
故选 B
3.下列关于绿色植物在生物圈中的作用说法错误的是（）
A. 绿色植物参与生物圈中的水循环
B. 绿色植物为生物圈中的其他生物提供了物质和能量
C. 绿色植物维持大气中的碳—氧平衡
D. 绿色植物的蒸腾作用能够调节大气湿度减少降水量
【答案】D
【解析】解绿色植物的蒸腾作用能够调节大气湿度增加降水量
故选 D
4.用刀片将浸软的玉米种子从中央纵剖开在剖面上滴一滴碘液被碘液染成蓝色的是（）
A. 胚
B. 果皮和种皮
C. 胚芽、胚轴、胚根、子叶
D. 胚乳
【答案】D
【解析】根据淀粉遇碘液变成蓝色的特性玉米种子中的营养物质是淀粉玉米种子的营养物质主要储存在胚乳中所以在玉米种子剖面上滴一滴碘酒被碘酒染成蓝色的是胚乳
5.氧气是绝大多数生物赖以生存的基本条件之一植物的（）能维持生物圈中的碳氧平衡．
A. 呼吸作用
B. 光合作用
C. 蒸腾作用
D. 吸收作用
【答案】B
【解析】绿色植物在生物圈中的作用是绿色的“能量转化器”、自动的“空气净化器”、天然的“蓄水池” 绿色植物不断地进行着光合作用消耗大气中的二氧化碳产生的氧又以气体的形式进入大气这样就使的生物圈中的氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态简称碳氧平衡所以说是光合作用维持了大气中的氧气和二氧化碳的平衡简称碳氧平衡
6.NBA球员运球、起跳、灌篮一气呵成动作娴熟、流畅给球迷带来美妙的视觉享受当我们做任何一个动作都会包括以下步骤①相应的骨受到牵引②骨绕关节转动③骨骼肌接受神经传来的兴奋④骨骼肌收缩顺序正确的是（）
A. ①②③④
B. ②①③④
C. ④①②③
D. ③④①②
【答案】D
【解析】解哺乳动物的运动系统是由骨、关节、骨骼肌三部分组成．骨骼肌有受刺激而收缩的特性当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时就会牵动着它所附着的骨绕着关节活动于是躯体就产生了运动．因此当我们做任何一个动作都会包括以下步骤③骨骼肌接受神经传来的兴奋、④骨骼肌收缩、①相应的骨受到牵引、②骨绕关节转动．
故选 D
7.下列哪一项不是人类利用病毒为人类服务的实例？（）
A. 无脊椎动物病毒制成杀虫剂
B. 给高烧病人注射青霉素
C. 用噬菌体治疗烧伤病人的化脓性感染
D. 给健康人注射流行性乙型脑炎疫苗
【答案】B
【解析】病毒没有细胞结构主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成不能独立生存只有寄生在活细胞里才能进行生命活动
A、利用无脊椎动物病毒寄生在昆虫的活细胞内的特性消耗昆虫细胞的营养导致昆虫死亡的原理来杀虫的故该选项不符合题意
B、给高烧病人注射青霉素是利用青霉素直接杀死和抑制细菌的繁殖从而病人康复的故该选项符合题意
C、利用细菌病毒（噬菌体）寄生在细菌细胞内消耗细菌的营养物质导致细菌死亡原理来利用噬菌体消灭绿脓杆菌故该选项不符合题意
D、流行性乙型脑炎疫苗是灭火的或杀毒的流行性乙型脑炎病毒注射到人体内引起淋巴细胞产生抵抗流行性乙型脑炎病毒的抗体抗体消灭病毒后抗体仍然存留体内以后有流行性乙型脑炎病毒侵入的时抗体直接杀死流行性乙型脑炎病毒人就不在患流行性乙型脑炎了故该选项不符合题意
8.小李在车站看见一位老人晕倒心跳、呼吸骤停下列哪一做法不可取（）
A. 拨打120
B. 做胸外心脏挤压
C. 做人工呼吸
D. 置之不理
【答案】D
【解析】人晕倒有不同的原因对于有些疾病如心脑血管疾病导致的晕倒如果活动病人可能会加重病情故最好能及时拨打急救电话120 请专业人员处理和救治根据病情和伤
情采取一些必要的救治措施若不及时进行抢救大脑和心脏供氧不足会造成死亡所以要进行人工呼吸或胸外心脏按压的方法来进行急救人工呼吸是根据呼吸运动的原理借助外力使患者的胸廓有节律的扩大和缩小从而引起肺被动扩张和回缩的患者恢复呼吸人工呼吸时要保证呼吸道畅通人工呼吸的次数要与人体呼吸次数相同大约16--18次因此处于人道主义不能“置之不理”
9.下列4种生物中细胞结构与其它3种生物有明显区别的是（）
A. 乳酸杆菌
B. 酵母菌
C. 曲霉
D. 蘑菇
【答案】A
【解析】 A 、乳酸杆菌是细菌没有成形的细胞核只有DNA集中的区域
BCD、酵母菌、曲霉、蘑菇都是真菌都有成形的细胞核
因此细胞结构与其它3种生物有明显区别的是乳酸杆菌
10.种子植物包括哪两大类群（）
A. 蕨类植物和裸子植物
B. 苔藓植物和被子植物
C. 苔藓植物和蕨类植物
D. 裸子植物和被子植物
【答案】D
【解析】
11.种植大豆、花生等豆科植物时不需要施氮肥的原因是（）
A. 土壤中氮肥较多
B. 空气中有氮气
C. 植物的根可以制造氮肥
D. 植物的根中有根瘤菌可以将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质
【答案】D
【解析】大豆、花生等属于豆科植物在豆科植物的根瘤中有能够固氮的根瘤菌与植物共生根瘤菌将空气中的氮转化为植物能够吸收的含氮物质从而使得植物生长良好而植物则为根瘤菌提供有机物二者互惠互利共同生活可见D符合题意
12.下列关于细菌和真菌在生物圈中作用的叙述正确的是（）
A. 都能使人患病
B. 参与物质循环
C. 是生物圈的生产者
D. 能制造营养物质
【答案】B
【解析】A、多数细菌、真菌对人类是有益的如乳酸杆菌是一种细菌制作酸奶要用到乳酸杆菌青霉这种真菌中能提取出青霉素少数细菌、真菌是有害的能使人患病 A错误
B、在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会堆积如山是因为大量的腐生细菌、真菌等微生物会把动物、植物的遗体、遗物粪便等分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物这些物质又被归还土壤供植物重新利用因此腐生细菌、真菌等微生物作为分解者促进了自然界中的二氧化碳等物质的循环 B正确
C、腐生细菌、真菌等微生物作为分解者促进了自然界中的二氧化碳等物质的循环 C错误
D、大多数细菌、真菌细胞内没有叶绿体不能制造有机物必须以现成的有机物维持生活营养方式是异养 D错误
13.在自然界中病毒、细菌、真菌广泛存在下列相关叙述不正确的是（）
A. 真菌细胞有成形的细胞核但没有叶绿体
B. 细菌的芽孢属于特殊的生殖细胞使细菌在不良环境下也能生殖
C. 细菌虽然没有成形的细胞核但有遗传物质DNA
D. 病毒都是寄生生活没有细胞结构
【答案】B
【解析】解 A.真菌细胞有成形的细胞核属于真核生物细胞内没有叶绿体营养方式是异养 A正确
B.细菌进行分裂生殖芽孢不是生殖细胞是细菌的休眠体 B错误
C.细菌没有成形的细胞核只有DNA集中的区域属于原核生物 C正确
D.病毒无细胞结构只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成营寄生生活 D正确
故选 B
14.要验证绿色植物呼吸作用的过程中会放出二氧化碳以下的实验条件必须的一项是（）
A. 用幼小的植物
B. 用叶片较多的
C. 要在黑暗条件下实验
D. 把植物淹没在水里
【答案】C
【解析】解光下检测呼吸作用效果不显著的原因是在光下光合作用较强呼吸作用产生的大部分二氧化碳在植物体内就被光合作用当做原料消耗掉了因而释放到大气的二氧化碳很少要想验证呼吸作用产生二氧化碳就要排除光合作用的干扰因此应该在黑暗的条件下此时只进行呼吸作用而不进行光合作用所以呼吸作用产生的二氧化碳较多效果会明显一些．
故选 C．
15.泥炭藓是一种苔藓植物倒伏腐烂后经长年挤压后成为泥炭可做燃料、肥料下列有关叙述正确的是（）
A. 泥炭中的能量来源于光合作用
B. 泥炭藓靠种子来繁衍后代
C. 泥炭藓茎中有导管、叶中有叶脉
D. 泥炭藓中水分运输的途径是根→茎→叶
【答案】A
【解析】A、泥炭藓属于苔藓植物有茎、叶的分化因此能进行光合作用合成有机物贮存能量泥炭中的能量与泥炭藓光合作用有关 A正确
B、泥炭藓属于苔藓植物有茎、叶的分化但没有真正的根用孢子来繁殖后代 B错误
C、泥炭藓属于苔藓植物茎中无导管、叶中无叶脉 C错误
D、泥炭藓有茎、叶的分化没有真正的根水分在泥炭藓中沿叶→茎运输 D错误
16.下列几个图中能正确反映二氧化碳浓度与光合作用强度之间的关系的是（）
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】解光合作用是指绿色植物在光下通过叶绿体把二氧化碳和水转化为有机物（主要为淀粉）并释放氧气的过程所以光合作用的条件是光原料是二氧化碳和水产物是淀粉和氧气可用表达式来表示二氧化碳+水\xrightarrow叶绿体光有机物+氧从表达式可以看出影响光合作用的条件有二氧化碳的浓度、水分的多少、光照强度在一定范围内光合作用的强度随二氧化碳浓度的增加而增强最后逐渐稳定
故选 C
17.如图是植物呼吸作用示意图下列选项错误的是（）
A. 甲可表示氧气丙可表示二氧化碳
B. 乙可表示有机物丁可表示水
C. 该过程主要在细胞内的线粒体中发生
D. 植物只在夜晚发生该过程
【答案】D
【解析】呼吸作用的表达式有机物（储存着能量）+氧气\rightarrow 二氧化碳+水+能量
A 、甲可表示氧气丙可表示二氧化碳正确
B、乙可表示有机物丁可表示水正确
C 、该过程主要在细胞内的线粒体中发生正确
D、呼吸作用有光无光都能进行错误
18.下列植物中与橘子树同属一门的是（）
A. 松树
B. 苏铁
C. 苔藓
D. 向日葵
【答案】D
【解析】解橘子树属于绿色开花植物即被子植物松树与苏铁属于裸子植物苔藓属于苔藓植物向日葵属于被子植物与橘子树同属于一门
故选 D
19.下列归类正确的一组是（）
A. 鳙鱼、带鱼、海豚、鲸均属于鱼
B. 蟾蜍、娃娃鱼、蝾螈均属于两栖动物
C. 燕子、孔雀、蝙蝠均属于鸟
D. 乌龟、变色龙、蜗牛均属于爬行动物
【答案】B
【解析】
20.依据如图下列说法正确的是（）
A. 植株a的发育起点是d d经过细胞分裂形成c
B. b是由营养组织、上皮组织、输导组织和分生组织等组成的
C. 图d与神经细胞的主要区别是它有细胞壁、液泡、叶绿体等
D. 图示a→d按结构层次由宏观到微观的排列顺序为d→c→b→a
【答案】C
【解析】A、植株a的发育起点是受精卵 d只是一个植物细胞内含叶绿体等不是受精卵 d经过细胞分化形成组织 A错误
B、b是由营养组织、保护组织、输导组织和分生组织等组成的上皮组织属于动物组织B错误
C、d是一个植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、叶绿体、液泡等神经细胞是动物细胞只有细胞膜、细胞质、细胞核等无细胞壁、液泡和叶绿体 C正确
D、植物体的结构层次为细胞→组织→器官→植物体但是c是动物的上皮组织不属于构成植物体的结构层次 D错误
二、解答题（本大题共计4小题每题10分共计40分）
21.（1）写出图中下列标号的名称②________ ⑤________ ⑥________
21.（2）食物由________进入在________内消化食物残渣也由此处排出
21.（3）水螅特有的攻击和防御的利器是________ 在触手处分布最多
21.（4）水螅主要通过________的方式进行生殖芽体长成小水螅后就会从母体上脱落独立生活
【答案】触手, 内胚层, 外胚层
【解析】图中②触手⑥外胚层
【答案】口, 消化腔
【解析】水螅的身体结构简单有口无肛门在消化腔里消化后的食物残渣仍然从口排出体外
【答案】刺细胞
【解析】水螅特有的攻击和防御的利器是刺细胞在口和触手周围分布最多
【答案】出芽
【解析】水螅在营养环境好的时候主要通过出芽的方式进行生殖水螅生长到一定时期
22.（1）观察图甲细菌细胞中没有成形的________ 因此细菌属于________生物
22.（2）D是________ 它对细菌具有一定的保护作用通常与细菌的致病性有关
22.（3）观察图乙⑤是________ 真菌可以通过它来繁殖后代
【答案】细胞核, 原核
【解析】观察图甲细菌 A是遗传物质（DNA）因此细菌属于原核生物
【答案】荚膜
【解析】D是荚膜“它对细菌具有一定的保护作用
【答案】孢子
【解析】“观察图乙” ⑤是孢子因此真菌可以通过它来繁殖后代
23.（1）将图1装置置于黑暗环境中此时不能进行________作用而________作用仍然进行观察的学生发现红墨水滴向左移动说明此时幼苗的生命活动消耗了________ 缓冲液在有光时可以为光合作用提供的原料是________
23.（2）光照条件下装置中的植株进行光合作用的主要器官是________ 光合作用过程中叶绿体内实现的能量转换是________
23.（3）图2中在c点氧气产生的速度为________毫米（用单位时间内红墨水移动的距离表示）在b点光照强度下红墨水滴不移动的原因是该光照强度下________
23.（4）用调光螺旋把光线调的越来越亮则光合作用越来越________ 据此结果分析若要提高温室蔬菜的产量可以采取的措施是________
23.（5）请写出光合作用的反应式 ________
【答案】光合, 呼吸, 氧气, 二氧化碳
【解析】光合作用是指绿色植物通过叶绿体利用光能并且释放出氧气的过程此时不能进行光合作用观察的学生发现红墨水滴向左移动导致装置内气压下降水柱向左移动【答案】叶, 光能转换成化学能
【解析】光照条件下装置中的植株进行光合作用的主要器官是叶叶绿体内实现的能量转换是光能转换成化学能
【答案】m, 光合作用与呼吸作用强度相等
【解析】图2中在c点氧气产生的速度为m毫米（用单位时间内红墨水移动的距离表示）红墨水滴不移动的原因是该光照强度下光合作用与呼吸作用强度相等
【答案】强, 适当提高光照强度
【解析】用调光螺旋把光线调的越来越亮则光合作用越来越强若要提高温室蔬菜的产量
【答案】二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气
【解析】光合作用的反应式二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气
24.（1）图中植物只能生活在水中的是 ________ 图中植物可以产生孢子靠孢子繁殖
的是________（用代码回答）
24.（2）图中代码①②所示结构都是植物的繁殖器官但二者在结构上存在明显不同其中②比①多了起保护作用的________ 因而生命力、适应环境的能力都更强
24.（3）图中植物都与环境密切依存其中（填代号）所代表的植物类群对环境中的二氧化硫等有毒气体非常敏感常作为检测空气污染程度的指示植物
【答案】（1）E衣藻, ACE
【解析】解（1）E衣藻生活在水中无根、茎、叶的分化属于藻类植物图中A蕨类植物、C苔藓植物、E藻类植物都靠孢子繁殖后代属于孢子植物
【答案】（2）果皮
【解析】（2）图中①是种子②是果实种子和果实都属于繁殖器官 B、D两类植物的共同特点是都用种子繁殖但D类植物的种子外面有果皮包被属于被子植物
【答案】（3）C
【解析】（3）C是苔藓植物苔藓植物的叶只有一层细胞二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞使苔藓植物的生存受到威胁因此人们通常把苔藓植物当做监测空气污染程度的指示植物。