安徽省巢湖市庐江县长岗中学—度九年级历史第一学期第一次月考试题 新人教版

庐江县长岗中学2010—2011学年度第一学期
九年级历史第一次月考试题
（范围:世界古代史(第1至3单元) 形式:开卷满分:100分时间:55分钟日期:2010年9月25日）一、单项选择题(请将正确答案序号填写在下列表格中，每小题2分，共40分):
1.古希腊历史学家希罗多德称“埃及是尼罗河的赠礼”，意思是
A.尼罗河哺育了古代埃及的文明
B.尼罗河流域是古代埃及的势力范围
C.古代埃及人民把尼罗河治理得很好
D.有了古代埃及文明，就有了尼罗河
2.一位游客在法国卢浮博物馆听讲解员指着一历史文物说“石柱上的法典是现存世界上第一部比较完备的成文法典”。

据此，你认为这位游客看到的历史文物应出自
A.两河流域
B.黄河流域
C.印度河流域
D.尼罗河流域
3.下列大河流域都曾出现过一批奴隶制国家，它们出现的先后顺序是：①黄河流域②印度河流域
③尼罗河流域④两河流域 A.③④②① B.①②③④ C.③①②④ D.①④③②
4.古代四大文明古国兴起的共同原因之一是
A.交通便利，适宜发展商业
B.长于军事远征
C.地处大河流域，土质肥沃
D.这些国家兴起较早
5.根据古代印度种姓制度的规定，牧民应属等级是：
A.婆罗门
B.刹帝利
C.吠舍
D.首陀罗
6.下列图中的遗址和文物，代表着不同国家和地区的古代文明。

按一下图中内容出现的时间顺序，排列正确的是
①汉谟拉比法典②金字塔③罗马军队④希腊陶器
A．①②③④ B．④③②① C．③④①② D．②①④③
7.某人于7世纪后期去日本，不可能见到的现象是
A.一些人因才能出众，被委任为官吏
B.很多部民在贵族的庄园里劳动
C.很多人从中国长安留学归来
D.国家权力集中于天皇
8.下列说法错误的是
A．人种的差异出现在晚期智人时期
B．人类的文明均产生于农业生产效率较高的大河流域
C．西罗马帝国在公元476年灭亡之后，世界历史进入了中古时期
D．世界古代文明包括佛教、基督教和伊斯兰教等宗教文明
9.公元2世纪，地跨欧亚非三洲，把地中海变成它的内湖的帝国是
A.拜占廷帝国
B.罗马帝国
C.阿拉伯帝国
D.奥斯曼帝国
10.阿拉伯人对世界文化的主要贡献包括①创造了阿拉伯数字②创作民间故事集《天方夜谭》③发明了象形文字④成为东西方文化交流的媒介⑤建筑艺术的杰作是伊斯兰教清真寺
A.①②④
B.②③⑤
C.②④⑤
D.①③⑤
11.下列关于雅典的表述，错误的一项是：
A.海上交通便利
B.奴隶主民主政治发达
C.工商业发达
D.全体公民可参政议政
12.在西欧中世纪，国王与大封建主之间，大封建主与小封建主之间的关系是：
A.奴隶主贵族与平民的关系
B.雇佣与被雇佣的特殊关系
C.封主与封臣的上下关系
D.父兄与子侄的亲属关系
13. 下列关于马可·波罗的叙述正确的是①1271年，马可·波罗来到中国②马可·波罗受到元世祖忽必烈的赏识③马可·波罗在中国生活了17年④马可·波罗亲笔写成了《马可·波罗行纪》一书A．①②③④ B．②③ C．②③④ D．③④
14.“学问虽远在中国，亦当求之。

”这句话出自
A.穆罕默德
B.马可·波罗
C.释迦牟尼
D.屋大维
15.现代奥运会马拉松长跑项目，与什么事件有关：
A.布匿战争
B.希波战争
C.亚历山大大帝东征
D.罗马帝国扩张
16.当“救世主”耶上稣诞生时，正是我国的______时期。

A.秦朝 B.西汉 C.东汉 D.三国
17.某校九年级（8）班的学生在将伊斯兰教创始人穆罕默德的重大活动按时间排序时产生了分歧。

你认为排列正确的一组是①基本统一阿拉伯半岛②开始在麦加传教③建立政教合一的国家④成为政治和宗教领袖A．①②③④ B．④③②① C．②③④① D．②④③①18．“如今有个趋势，人们怀念它的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头”（英国历史学家约翰·索利语）这里的它是指A．雅典 B．斯巴达 C．罗马帝国 D．西罗马帝国19．中世纪，教会拥有大量地产的主要原因是①很多欧洲国家的国王先后接受了基督教②教会巧取豪夺③欧洲社会长期动乱，基督教会乘机扩大影响④宗教改革使教会日益富裕
A．①② B．①③ C．①②③ D．①②③④20．这是一部不朽的世界文学名著，它再现了古代希腊社会的图景，是研究早期希腊社会的重要史料。

这部文学名作是A.《荷马史诗》 B.《俄底浦斯王》 C.《天方夜谭》 D.《马可·波罗行纪》
二、组合列举题（每小题3分，共6分）:
21.世界四大文明古国之一的印度正以崭新的姿态崛起于21世纪的世界舞台。

请写出下列相关内容:
⑴古代印度的等级制度是
⑵世界三大宗教中起源于古印度的是
⑶古印度人发明的世界通用计数法是
22.世界古代诞生过许多杰出的人物。

请写出与下列信息相对应的人物:
⑴罗马帝国的缔造者
⑵促进西欧封建化的改革者
⑶记录古希腊早期历史的英雄史诗的作者
三、材料解析题（11分+11分+18分=40分）:
23.阅读材料（11分）：
请回答：
⑴这是哪个国家改革的内容（2分）?
⑵这次改革历史上称作什么（2分）?
⑶它是何时开始实施的（2分）?
⑷这次改革有何重大历史意义（2分）?有何启示（3分）？
24.阅读下列材料（11分）:
材料一任何一个民族、一个国家都需要学习别的民族、别的国家的长处，学习人家的先进科学技术。

一一邓小平材料二拜占廷帝国则陶醉于已有的辉煌成就，在以后的时日里，它无视西欧城市出现后悄然兴起的文明因素，更不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处。

请回答:
⑴请在你所学过的世界知识中举一例说明材料一的观点。

（2分）
⑵拜占廷帝国最终的结果如何（2分）?为什么会出现这种结果（2分）?请在你所学过的知识中再举一则类似的事例。

（2分）
⑶对比两则材料，对你有什么启发? （3分）
25.阅读下列材料（18分）:
材料一：人的生、老、病、死都是苦的，苦的根源在于人有欲望，因此只有消灭欲望，忍耐顺从，才能达到极乐世界。

材料二：救世主不久要下凡，拯救人类进入幸福的千年之国，因人有罪，信仰上帝并虔诚悔罪的人才能进入天国，否则要下地狱。

材料三：宇宙间唯一的神是“真主”安拉……大家都信仰“真主”，而不要再信仰本部落的神。

请回答：
⑴据材料，填下表（12分）：
⑵自古至今，世界历史上诞生过无数的宗教。

而上述宗教历经岁月，成为世界三大宗教，试从三大宗教的
相似点分析其得以传播、发展的原因。

（3分）
⑶“宗教是欧洲中世纪的脊梁”。

请根据所学知识归纳基督教会在欧洲封建社会中的地位。

（3分）
四、分析探究题（14分）:
26.人类文明的发展过程就是人类的各个文明之间冲撞与交融的过程。

请回答：
⑴人类文明交往的方式主要有哪两种（2分）？请你各举两个实例。

（4分）
⑵请各举一例说明交往的结果如何（4分）?
⑶你认为人类文明交往的方式哪一种更进步（2分）?试从现实生活中举一例说明。

（2分）
九年级历史第一次月考试题（参考答案）
一、单项选择题(请将正确答案序号填写在下列表格中，每小题2分，共40分):
二、组合列举题（每小题3分，共6分）:
21.⑴种姓制度（1分） ⑵佛教（1分）⑶阿拉伯数字（1分） 22.⑴屋大维（1分） ⑵查理·马特（1分） ⑶荷马（1分）
三、材料解析题（11分+11分
+18分=40分）:
23.
⑴日本（2分） ⑵大化改新（2分）
⑶7世纪中期（公元646年）（2分）
⑷大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。

（2分）
日本民族非常善于把其他民族的文化拿来，变成具有自己特色的文化。

在古代，日本向中国学习，近代向西方学习，这些都使日本不断进步，强盛。

（3分） 24．
⑴大化改新（2分）
⑵衰亡（2分）。

不思进取、安于现状，不善于学习先进国家的长处。

（2分） 中国明清的闭关政策。

（2分）
⑶一个民族、国家要善于学习，才能跟上历史的潮流，才能在国际竞争中占据优势地位。

（言之有理即可）
（3分）
25、⑴（12分）
⑵①上述宗教所宣扬的平等、团结和来世的说教对被统治者有较强吸引力，得到广大劳动人民的支持；②教义中宣扬的忍耐、服从符合统治者的要求，得到统治者的扶植、推广，得到广泛传播。

（3分）
⑶政治上，具有至高无上的权力；经济上，基督教会是欧洲最大的封建土地所有者；思想上，教会是欧洲封建社会的精神支柱。

（3分）
四、分析探究题（14分）:
26. ⑴暴力冲突与和平交流两种。

（2分）
希波战争和亚历山大东征。

（2分）
马可·波罗的故事和阿拉伯数字等。

（2分）
⑵①亚历山大东征给被征服地区的人民带来了的巨大灾难；另一方面，促进了希腊文化的传播和东西方文化的交流与融合。

（2分）
②阿拉伯商人的经商活动，在东西方之间架起经济、文化交流的桥梁，既传播、保存了东西方文化，又促进阿拉伯文化的传播，有利于世界古典文化的繁荣与传播。

（2分）
⑶和平交流更进步。

（2分）因为促进了世界文明的发展。

举例：北京奥运会、中俄文化年等。

（2分）。