八年级物理上册第2章运动与能量第2节运动的描述第2课时速度习题新版教科版

货物，以36 km/h的速度匀速通过长为340 m的大桥，经
过桥后看到如下图所示的交通标志牌。
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(1)求货车完全在桥上行驶的时间。
【解】货车完全在大桥上行驶的路程s＝L桥－L车＝340 m
－20 m＝320 m，货车的速度v＝36 km/h＝10 m/s，货车


猎豹的速度v1＝ ＝
＝40


×
km/h＝
＝30


≈83.3

m/s；旗鱼的速度v2＝108
m/s；褐雨燕的速度v3＝5 km/min＝

m/s；博尔特的速度v4＝ ＝
≈10.4
.
比较可知，运动速度最大的是褐雨燕。
【答案】C
是
甲 物体。
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5. [2024·重庆二模]树懒(如图)是哺乳动物中走的最慢的。树
懒不仅会慢慢地爬树，还能在水中游泳。
(1)一只树懒在5 s内匀速爬行了1 m，求它爬行的速度。

【解】树懒爬行的速度v＝ ＝ ＝0.2


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m/s。
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(2)如果这只树懒在水中游泳的速度是0.6 m/s，求它游完
0.25 h；王老师步行的时速为4.80 km/h，他通过的路程s＝
vt＝4.80 km/h×0.25 h＝1.2 km＝1 200 m；每走一步的平
.×
均长度l＝
＝0.8

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m。
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11. [2024·上饶期中]一辆长20 m的货车从甲地前往乙地运送
完全在大桥上行驶的时间t＝ ＝
＝32
/
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s。
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(2)在不违反交通规则的前提下，货车最快还需要多长时间到
达乙地？
【解】由图可知，大桥距乙地的路程30 km，该段路上最
大速度为60
′

km/h，货车最快需要的时间t'＝ ＝
＝
′ /
0.5 h。
D. 通过的路程较长，所用的时间也较多，其速度不一定
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4. [2023·益阳]比较物体运动的快慢有两种方法：一种方法是
比较相同时间内通过的路程；另一种方法是
比较通过相
同路程所用的时间 。若甲物体在5 s内通过的路程是60
m，乙物体在7 s内通过的路程为80 m，则运动较快的
2 s＝4 m，由勾股定理可知，此时甲和乙之间的距离为5 m，
已经达到蓝牙耳机传输的最大有效距离，甲、乙两同学保持
蓝牙耳机有效传输的时间为2 s＋2 s＝4 s，故C正确。
【答案】C
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“裁判员”)的方法来比较物体运动的快慢。
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【点拨】
比赛开始后，“观众”通过比较相同时间内通过路程
的长短，认为跑在前面的人运动得快；比赛结束后，“裁
判员”通过比较通过相同路程所用时间的长短，判定最先
到达终点的人运动得快。物理学中采用单位时间内通过的
路程来比较物体运动的快慢，即用观众的方法来比较物体
教科版 八年级上
第2章 运动与能量
第2节 运动的描述
第2课时 速度
CONTENTS
目
录
01
知识巩固练
02
情境迁移练
03
物理思维练
知识点1 比较物体运动的快慢
1. 为比较物体运动的快慢，小明使用多个小车、卷尺和机械
秒表等实验工具设计了实验进行探究，并记录了多个小车
通过的距离和时间，如下表所示。
实验序号
C. 汽车在高速公路上行驶
D. 飞机在高空飞行
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7. [古诗词][2023·恩施州]李白在《早发白帝城》中描述“朝
辞白帝彩云间，千里江陵一日还”(注：2里为1 km，“一
日还”指从白帝城到达江陵的时间大约为24 h)。诗人所
描述的船速最接近(
C )
A. 2 km/h
B. 10 km/h
/


/
为 ＝
＝8∶9。
′
/
【答案】C

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10. [2024·扬州期末]王老师积极响应“加强锻炼，增强体
质，抵抗疫情”的号召，坚持每天步行上下班。他用手
机APP软件记录自己某一次步行的数据如表格所示，分
析可知：他本次步行的时间为 0.25 h，通过的路程
30 m路程所用的时间。

【解】由v＝ 可得，它游完30

′

t'＝ ＝
＝50
′ . /
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m路程所用的时间
s。
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6. 海洋中游得最快的是旗鱼，速度可达100 km/h，下列运动
速度与其最接近的是(
C )
A. 运动员在跑道上跑步
B. 人在非机动车道上骑自行车
距离s/m
时间t/s
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(1)实验序号1与2(或3与4)的实验是用 路程相同比较时间
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的长短 的方法来比较小车运动快慢的。
的实验是用时间相同比较路
(2)实验序号 1与3、2与4
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程的多少的方法来比较小车运动快慢的。
(3)为了比较实验序号2和3中小车运动的快慢情况，小明

动最快，第4次实验小车运动最慢。
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2. 如图所示的是田径运动会上运动员奋力奔跑的场景，比赛
开始后，“观众”通过 比较相同时间内通过的路程 ，
认为跑在前面的人运动得快；比赛结束后“裁判员”通
过 比较通过相同路程所用的时间 ，判定最先到达终点
的人运动得快。物理学上采取 观众 (填“观众”或
运动的快慢。
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知识点2 速度
3. 下面四种说法是某物理学习小组的四名同学学完速度后对
速度的理解，其中认识错误的是(
C )
A. 物体的速度越大，通过一定路程所用的时间就越少
B. 在相同时间内，物体通过的路程越长，其速度也越大
C. 速度大的物体一定比速度小的物体通过的路程长
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12. [跨学科实践]甲、乙两同学通过蓝牙传输信息的有效距
离是5 m。甲同学在(0，－3)位置以1.5 m/s的速度沿y轴
正方向行走，同时乙同学在(－4，0)位置以2 m/s的速度
沿x轴正方向行走，则甲、乙两同学保持蓝牙耳机有效传
输的时间为(
)
A. 2 s
B. 3 s
为 1.2 km，每走一步的平均长度为 0.8 m。
1 500
总步数：步
100
步频：步/分钟
4.80
时速：千米/小时
90
消耗：大卡
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【点拨】
从表格中的数据可知，王老师的总步数为1 500步，步频

为100步/分钟，那么他本次步行时间t＝
min＝15

min＝
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m/s。
9. [2024·合肥蜀山区期末]甲、乙两名同学从同一起点出发，
沿平直公路运动到相同终点。甲在前一半时间里以2 m/s
的速度运动，后一半时间里以1 m/s的速度运动；乙在前
一半路程中以1 m/s的速度运动，后一半路程中以2 m/s 的
速度运动，则甲、乙到达终点的时间之比为(
A. 1∶1
B. 9∶8
C. 8∶9
D. 4∶3
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Hale Waihona Puke 6789
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)
【点拨】
设总路程为s，甲所用时间为t，乙所用时间为t'，对甲可

得出：s＝ t×2





m/s＋ t×1


m/s，则t＝
，对乙可得出：t'
/




＝
＋
，则t'＝
，则甲、乙到达终点的时间之比
/ /
C. 4 s
D. 5 s
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【点拨】
由甲和乙的初始位置、速度、运动方向和数学上的勾股
定理可知，2 s后甲和乙相遇，到达坐标原点，然后甲和乙间
的距离开始变大，当甲再经过2 s时，甲又通过的路程s＝vt＝
1.5 m/s×2 s＝3 m，此时，乙又通过的路程s'＝v't＝2 m/s×
通过的路程与所用时间的比值 的方
可以采用比较
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法，这就是我们平时所讲的速度。
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次实验中小车运动最快，
(4)请通过以上方法判断：第 1
第
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4 次实验中小车运动最慢。(均填“1”“2”“3”或
“4”)
【点拨】
(4)用通过的路程与所用时间的比值比较第1、2、3、4

次实验，可得比值依次为1、 、 、 ，故第1次实验小车运
C. 20 km/h
D. 1 000 km/h
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8. [2024·兰州期末改编]如图所示是陆地、水中、空中的三种
动物和世界短跑冠军博尔特的百米记录，其中运动速度最
大的是(
)
A. 猎豹
B. 旗鱼
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C. 褐雨燕
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D. 博尔特
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【点拨】